Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[Langues vivantes : dossier thématique]

Public ISBD Titre : [Langues vivantes : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 4 dossiers (8, 7, 8, 9 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : activité en langue étrangère ; apprentissage précoce ; Bilinguisme ; Canada ; Classe de langue ; didactique des langues vivantes ; Echange Linguistique ; école (activité en néerlandais) ; enseignement des langues ; Enseignement des langues étrangères en maternelle ; Enseignement des langues étrangères en primaire ; Enseignement du néerlandais ; immersion linguistique ; Langue Anglaise ; langue moderne ; langues vivante ; méthode d'apprentissage ; Plurilinguisme ; texte en néerlandais (expérience scientifique) ; TICE et enseignement des langues étrangères Mots-clés : Didactique Intégrée des Langues (DIL)  crèche en anglais  native speaker  anglicanisation Note de contenu : Dossier 1 : Néerlandais - 5 coupures de presse (2011-2015) : 2éme langue en Wallonie l'Anglais et non le néerlandais, inscription dans écoles en flamand; priorité dans école néerlandophone Bruxelles - Coupure de presse Le Vif l'Express (juin 2005) : Trop de francophones - Outil Salle des Profs Segec (nov.2001) : Entraînement au vocabulaire : Woorden Schat - Outil Salle des Profs Segec (2000-2001) : Faire une expérience scientifique au départ d'un texte rédigé en néerlandais (langues modernes) Dossier 2 : Immersion linguistique - 3 coupures de presse (2007-2013) : Apprentissages des langues par immersion - Coupure de presse Le Soir (sept.2014) : Faut-il apprendre les langues dès la crèche (crèche en anglais à Hannut) - Résultats d'une Étude : Évaluation des performances atteintes par des enfants francophones dans un programme d'immersion en néerlandais - Résultats d'une recherche : Évaluation de programmes d'immersion en Communauté française d'enfants francophones immergés en néerlandais - Article Wim de Grieve (07/10/2003) : Aspects pédagogique et législatif de l'immersion Dossier 3 : Divers - Analyse Ufapec (2011) : L'apprentissage d'une seconde langue : deux poids, deux mesures dès le fondamental - Brochure Direction Générale de la traduction de la Commission européenne (mars 2005) : Multilinguisme et traduction - Brochure Union Européenne (2001) : Traducteurs et interprètes : le sens des langues - Fiches du mois L'école aujourd'hui élémentaire n°26 février 2012 : Langue vivante : parler de ses goûts, écouter et comprendre (CP-CE1) - Note d'information 08.03 janvier Ministère Éducation Nationale(France) : Les professeurs de langues vivantes : la passion de langues au service de élèves - Texte de Giovanna Storti (Mars 2010) : Comparaison de la méthode situationnelle et de l’approche communicative en didactique des langues - Article extrait de Babylonia 1/08 : Didactique intégrée des langues évolution et définitions - Analyse Ufapec (2011) : Le mythe du bilinguisme Dossier 4 : Divers-coupures de presse - Coupure de presse Le Vif l'Express (juin 2004) : Tour de Babel Galaxie linguistique en péril - 3 coupures de presse (2011-2012) : Programme et équipements matériels pour apprentissage des langues - 2 coupures de presse (2011) : Bilinguisme - Coupure de presse La Libre Belgique (2012) : Enseignement des langues - Coupure de presse Le Soir (2015) : L'apprentissage des langues en Wallonie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15950 [Langues vivantes : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 4 dossiers (8, 7, 8, 9 doc.). Langues : Français (fre) Sujets : activité en langue étrangère ; apprentissage précoce ; Bilinguisme ; Canada ; Classe de langue ; didactique des langues vivantes ; Echange Linguistique ; école (activité en néerlandais) ; enseignement des langues ; Enseignement des langues étrangères en maternelle ; Enseignement des langues étrangères en primaire ; Enseignement du néerlandais ; immersion linguistique ; Langue Anglaise ; langue moderne ; langues vivante ; méthode d'apprentissage ; Plurilinguisme ; texte en néerlandais (expérience scientifique) ; TICE et enseignement des langues étrangères Mots-clés : Didactique Intégrée des Langues (DIL)  crèche en anglais  native speaker  anglicanisation Note de contenu : Dossier 1 : Néerlandais - 5 coupures de presse (2011-2015) : 2éme langue en Wallonie l'Anglais et non le néerlandais, inscription dans écoles en flamand; priorité dans école néerlandophone Bruxelles - Coupure de presse Le Vif l'Express (juin 2005) : Trop de francophones - Outil Salle des Profs Segec (nov.2001) : Entraînement au vocabulaire : Woorden Schat - Outil Salle des Profs Segec (2000-2001) : Faire une expérience scientifique au départ d'un texte rédigé en néerlandais (langues modernes) Dossier 2 : Immersion linguistique - 3 coupures de presse (2007-2013) : Apprentissages des langues par immersion - Coupure de presse Le Soir (sept.2014) : Faut-il apprendre les langues dès la crèche (crèche en anglais à Hannut) - Résultats d'une Étude : Évaluation des performances atteintes par des enfants francophones dans un programme d'immersion en néerlandais - Résultats d'une recherche : Évaluation de programmes d'immersion en Communauté française d'enfants francophones immergés en néerlandais - Article Wim de Grieve (07/10/2003) : Aspects pédagogique et législatif de l'immersion Dossier 3 : Divers - Analyse Ufapec (2011) : L'apprentissage d'une seconde langue : deux poids, deux mesures dès le fondamental - Brochure Direction Générale de la traduction de la Commission européenne (mars 2005) : Multilinguisme et traduction - Brochure Union Européenne (2001) : Traducteurs et interprètes : le sens des langues - Fiches du mois L'école aujourd'hui élémentaire n°26 février 2012 : Langue vivante : parler de ses goûts, écouter et comprendre (CP-CE1) - Note d'information 08.03 janvier Ministère Éducation Nationale(France) : Les professeurs de langues vivantes : la passion de langues au service de élèves - Texte de Giovanna Storti (Mars 2010) : Comparaison de la méthode situationnelle et de l’approche communicative en didactique des langues - Article extrait de Babylonia 1/08 : Didactique intégrée des langues évolution et définitions - Analyse Ufapec (2011) : Le mythe du bilinguisme Dossier 4 : Divers-coupures de presse - Coupure de presse Le Vif l'Express (juin 2004) : Tour de Babel Galaxie linguistique en péril - 3 coupures de presse (2011-2012) : Programme et équipements matériels pour apprentissage des langues - 2 coupures de presse (2011) : Bilinguisme - Coupure de presse La Libre Belgique (2012) : Enseignement des langues - Coupure de presse Le Soir (2015) : L'apprentissage des langues en Wallonie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15950

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER SUSPENDU - Langues vivantes (1)	66953	Dossier suspendu	ESPACE 1		Exclu du prêt

Lire et écrire des expériences scientifiques

Public ISBD Titre : Lire et écrire des expériences scientifiques Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : Secrétariat général de l'enseignement catholique (SEGEC) Langues : Français (fre) Sujets : compréhension en lecture ; Eveil Scientifique ; expérience scientifique ; langue moderne ; Matière ; texte en néerlandais (expérience scientifique) Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16221 Lire et écrire des expériences scientifiques [texte imprimé] . - Bruxelles : Secrétariat général de l'enseignement catholique (SEGEC), [s.d.]. Langues : Français (fre) Sujets : compréhension en lecture ; Eveil Scientifique ; expérience scientifique ; langue moderne ; Matière ; texte en néerlandais (expérience scientifique) Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16221

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Sciences (1)	93389	Brochure	ESPACE 1		Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)