Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°134 (janvier-mars 2001) . - p.87

Titre :	Intégration ou inclusion ? L'évolution de l'éducation spéciale en Angleterre (dossier) situations de handicaps et institution scolaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Felicity Armstrong, Auteur
Année de publication :	2001
Article en page(s) :	p.87
Langues :	Français (fre)
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34153

[article] Intégration ou inclusion ? L'évolution de l'éducation spéciale en Angleterre (dossier) situations de handicaps et institution scolaire [texte imprimé] / Felicity Armstrong, Auteur . - 2001 . - p.87.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°134 (janvier-mars 2001) . - p.87

Permalink :

https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34153