Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inLes Cahiers de l'Actif > n°320/321-322/323 (322/323-janvier/avril 2003) . - p. 5/254

Titre :	Intégration scolaire et handicap mental, enjeux et panorama de bonnes pratiques : dossier
Type de document :	texte imprimé
Année de publication :	2003
Article en page(s) :	p. 5/254
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Amérique du Nord ; classe ; déficience intellectuelle ; école ; Educateur(trice) de Jeunes Enfants ; Enseignement Spécialisé ; évaluation ; France ; handicap mental ; institutrice ; Intégration ; Intégration Scolaire ; parent ; Pédagogie de Projet ; personne handicapée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34158

[article] Intégration scolaire et handicap mental, enjeux et panorama de bonnes pratiques : dossier [texte imprimé] . - 2003 . - p. 5/254.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Actif > n°320/321-322/323 (322/323-janvier/avril 2003) . - p. 5/254

Sujets :	Amérique du Nord ; classe ; déficience intellectuelle ; école ; Educateur(trice) de Jeunes Enfants ; Enseignement Spécialisé ; évaluation ; France ; handicap mental ; institutrice ; Intégration ; Intégration Scolaire ; parent ; Pédagogie de Projet ; personne handicapée
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34158