Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

La programmation des techniques opératoires dans les manuels scolaires de l’école élémentaire Le cas de l’addition et de la soustraction / Éric Mounier in Grand N, n°98 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inGrand N > n°98 (novembre 2016) . - p.5/26 Titre : La programmation des techniques opératoires dans les manuels scolaires de l’école élémentaire Le cas de l’addition et de la soustraction Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Mounier, Auteur ; Maryvonne Priolet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.5/26 Langues : Français (fre) Sujets : Manuel Scolaire ; Programme Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576 [article] La programmation des techniques opératoires dans les manuels scolaires de l’école élémentaire Le cas de l’addition et de la soustraction [texte imprimé] / Éric Mounier, Auteur ; Maryvonne Priolet, Auteur . - 2016 . - p.5/26. Langues : Français (fre) in Grand N > n°98 (novembre 2016) . - p.5/26 Sujets : Manuel Scolaire ; Programme Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576

Le dispositif de formation continue Lesson Study : travail autour d’une leçon de numération / Valérie Batteau in Grand N, n°98 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inGrand N > n°98 (novembre 2016) . - p.27/48 Titre : Le dispositif de formation continue Lesson Study : travail autour d’une leçon de numération Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Batteau, Auteur ; Stéphane Clivaz, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.27/48 Langues : Français (fre) Sujets : Pratique d'Enseignant ; Pratique d'Enseignement Mots-clés : Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576 [article] Le dispositif de formation continue Lesson Study : travail autour d’une leçon de numération [texte imprimé] / Valérie Batteau, Auteur ; Stéphane Clivaz, Auteur . - 2016 . - p.27/48. Langues : Français (fre) in Grand N > n°98 (novembre 2016) . - p.27/48 Sujets : Pratique d'Enseignant ; Pratique d'Enseignement Mots-clés : Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576

Rôle du coin science dans les différentes phases de la démarche d’investigation : un exemple autour d’une séquence d’électricité en grande section / Sylvain Miralles in Grand N, n°98 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inGrand N > n°98 (novembre 2016) . - p.49/66 Titre : Rôle du coin science dans les différentes phases de la démarche d’investigation : un exemple autour d’une séquence d’électricité en grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Miralles, Auteur ; Alix Geronimi, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.49/66 Langues : Français (fre) Sujets : Coin des Sciences ; Démarche d'Investigation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576 [article] Rôle du coin science dans les différentes phases de la démarche d’investigation : un exemple autour d’une séquence d’électricité en grande section [texte imprimé] / Sylvain Miralles, Auteur ; Alix Geronimi, Auteur . - 2016 . - p.49/66. Langues : Français (fre) in Grand N > n°98 (novembre 2016) . - p.49/66 Sujets : Coin des Sciences ; Démarche d'Investigation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576

Composer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves / Frédérick Tempier in Grand N, n°98 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inGrand N > n°98 (novembre 2016) . - p.67/90 Titre : Composer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérick Tempier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.67/90 Langues : Français (fre) Sujets : Numération ; système de numération Mots-clés : Composer, Décomposer, mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576 [article] Composer et décomposer : un révélateur de la compréhension de la numération chez les élèves [texte imprimé] / Frédérick Tempier, Auteur . - 2016 . - p.67/90. Langues : Français (fre) in Grand N > n°98 (novembre 2016) . - p.67/90 Sujets : Numération ; système de numération Mots-clés : Composer, Décomposer, mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19576