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Bruxellois de
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Pédagogique

Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage : stratégies pour la classe régulière / Myles L. Cooley

Public ISBD Titre : Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage : stratégies pour la classe régulière Type de document : texte imprimé Auteurs : Myles L. Cooley, Auteur ; Geneviève Pelletier, Adaptateur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2009 Collection : Didactique Sous-collection : Gestion de classe Importance : 196 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2474-3 Langues : Français (fre) Sujets : anxiété ; automutilation ; bégaiement ; difficulté d'apprentissage ; enfant en difficulté ; Intégration Scolaire ; malade mental ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; stress post-traumatique ; Suicide ; syndrome d'asperger ; TAG (Trouble de l'Anxiété Généralisée) ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Tic ; TOC (Troubles Obsessionnels Compulsifs) ; trouble de l'apprentissage ; Trouble de l'Humeur ; trouble de la communication ; trouble du comportement ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble panique Index. décimale : 2830 Troubles DYS, de l'apprentissage, du langage, psychomoteurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15349 Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage : stratégies pour la classe régulière [texte imprimé] / Myles L. Cooley, Auteur ; Geneviève Pelletier, Adaptateur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2009 . - 196 p.. - (Didactique. Gestion de classe) . ISBN : 978-2-7650-2474-3 Langues : Français (fre) Sujets : anxiété ; automutilation ; bégaiement ; difficulté d'apprentissage ; enfant en difficulté ; Intégration Scolaire ; malade mental ; Phobie Scolaire ; Phobie Sociale ; stress post-traumatique ; Suicide ; syndrome d'asperger ; TAG (Trouble de l'Anxiété Généralisée) ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Tic ; TOC (Troubles Obsessionnels Compulsifs) ; trouble de l'apprentissage ; Trouble de l'Humeur ; trouble de la communication ; trouble du comportement ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble panique Index. décimale : 2830 Troubles DYS, de l'apprentissage, du langage, psychomoteurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15349

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2830COO1205E	134047	Livre	ESPACE 1		Disponible

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