Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Intervenir sur des stratégies cognitives transférables en lecture (2e partie) / Jacques Tardif in Lire, n°22 (janv-fév-mars 1994)
[article]
[article] Intervenir sur des stratégies cognitives transférables en lecture (2e partie) [texte imprimé] / Jacques Tardif, Auteur . - 1994 . - p. 5. in Lire > n°22 (janv-fév-mars 1994) . - p. 5
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