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CIPPA ( Cycle d'Insertion PréProfessionnelle par Alternance)
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Des partenaires pour l'école ? : dossier / Daniel Comte in Cahiers Pédagogiques, n°420 (janvier 2004)
Des partenaires pour l'école ? : dossier / Daniel Comte in Vers l'Education Nouvelle, n°513 (février 2004)
[article]
Titre : Des partenaires pour l'école ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur ; Fabrice Dhume, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 20/129 Langues : Français (fre) Sujets : atelier théâtre ; chanson ; CIPPA ( Cycle d'Insertion PréProfessionnelle par Alternance) ; Compétence ; Echec Scolaire ; éducation au musée ; éducation nouvelle ; Enseignement Agricole ; ethnologie ; étymologie ; formateur ; formation professionnelle ; jazz ; Jeunesse ; M.F.R. (Maisons Familiales Rurales) ; P.P.C.P. (Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel) ; Partenariat à l'Ecole ; Pédagogie de Projet ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18207
in Vers l'Education Nouvelle > n°513 (février 2004) . - p. 20/129[article] Des partenaires pour l'école ? : dossier [texte imprimé] / Daniel Comte, Auteur ; Jean-Pierre Picard, Auteur ; Fabrice Dhume, Auteur . - 2003 . - p. 20/129.
Langues : Français (fre)
in Vers l'Education Nouvelle > n°513 (février 2004) . - p. 20/129
Sujets : atelier théâtre ; chanson ; CIPPA ( Cycle d'Insertion PréProfessionnelle par Alternance) ; Compétence ; Echec Scolaire ; éducation au musée ; éducation nouvelle ; Enseignement Agricole ; ethnologie ; étymologie ; formateur ; formation professionnelle ; jazz ; Jeunesse ; M.F.R. (Maisons Familiales Rurales) ; P.P.C.P. (Projet Pluridisciplinaire à Caractère Professionnel) ; Partenariat à l'Ecole ; Pédagogie de Projet ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18207