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Pédagogique
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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| J | 159682 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLa psychologie de la santé : compréhension, évolutions : dossier / Aurélie Untas in Le Journal des Psychologues, n°351 (octobre 2017)
Titre : La psychologie de la santé : compréhension, évolutions : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Untas, Auteur ; Greg Décamps, Auteur ; Thémis Apostolidis, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 12/45 Langues : Français (fre) Sujets : Cancérologie ; psychologie de la santé Note de contenu : Sommaire :
Dossier : La psychologie de la santé : compréhension, évolutions
Depuis les années 1990, la psychologie de la santé n’a cessé de connaître un fort développement en France et à l’international. Malgré son essor, cette discipline est encore parfois peu connue. L’objectif de ce dossier est de permettre aux lecteurs de découvrir les différentes facettes de cette discipline et-ou de mettre à jour leurs connaissances sur son état d’avancement.
Les articles du dossier
- Les formations universitaires françaises en psychologie de la santé : état des lieux et bilan prospectif
- Les enjeux de la recherche en psychologie de la santé
- La psychologie de la santé au service de la prévention
- Pratiques et interventions en psychologie de la santé
- Psychologie de la santé et cancérologie. L’apport de la recherche pour une meilleure prise en chargePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 12/45[article] La psychologie de la santé : compréhension, évolutions : dossier [texte imprimé] / Aurélie Untas, Auteur ; Greg Décamps, Auteur ; Thémis Apostolidis, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 12/45.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 12/45
Sujets : Cancérologie ; psychologie de la santé Note de contenu : Sommaire :
Dossier : La psychologie de la santé : compréhension, évolutions
Depuis les années 1990, la psychologie de la santé n’a cessé de connaître un fort développement en France et à l’international. Malgré son essor, cette discipline est encore parfois peu connue. L’objectif de ce dossier est de permettre aux lecteurs de découvrir les différentes facettes de cette discipline et-ou de mettre à jour leurs connaissances sur son état d’avancement.
Les articles du dossier
- Les formations universitaires françaises en psychologie de la santé : état des lieux et bilan prospectif
- Les enjeux de la recherche en psychologie de la santé
- La psychologie de la santé au service de la prévention
- Pratiques et interventions en psychologie de la santé
- Psychologie de la santé et cancérologie. L’apport de la recherche pour une meilleure prise en chargePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
Titre : Manier les normes sans normativité : quelle position pour les psychologues? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Truong-Minh, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 56/59 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation ; examen psychologique ; Psychologue ; psychométrie Résumé : "Entre commande sociétale et injonction institutionnelle, les psychologues font face à de nombreuses demandes d’évaluation. Quelle place est laissée à la personne reçue, à ce qu’elle dit, à ce qu’elle tait ? Les questionnements autour de l’évaluation et de la psychométrie sont déjà anciens. On s’interroge ici sur leur actualisation dans le contexte de la pression évaluative et de la multiplication des outils, notamment dans le champ de la neuropsychologie." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 56/59[article] Manier les normes sans normativité : quelle position pour les psychologues? [texte imprimé] / Emmanuelle Truong-Minh, Auteur . - 2017 . - p. 56/59.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 56/59
Sujets : évaluation ; examen psychologique ; Psychologue ; psychométrie Résumé : "Entre commande sociétale et injonction institutionnelle, les psychologues font face à de nombreuses demandes d’évaluation. Quelle place est laissée à la personne reçue, à ce qu’elle dit, à ce qu’elle tait ? Les questionnements autour de l’évaluation et de la psychométrie sont déjà anciens. On s’interroge ici sur leur actualisation dans le contexte de la pression évaluative et de la multiplication des outils, notamment dans le champ de la neuropsychologie." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
Titre : Comprendre les hallucinations auditives verbales : apports et limites des questionnaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Banovic, Auteur ; Mathieu Frèrejouan, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 60/65 Langues : Français (fre) Sujets : hallucination Résumé : "Même si la ou les définitions des hallucinations auditives verbales ne font pas consensus, des outils standardisés ont été développés qui remettent en cause l’importance de l’entretien clinique. Cet article a pour but de montrer quels sont les objectifs opérationnels de ces outils, mais aussi leurs limites aussi bien conceptuelles que cliniques." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 60/65[article] Comprendre les hallucinations auditives verbales : apports et limites des questionnaires [texte imprimé] / Ingrid Banovic, Auteur ; Mathieu Frèrejouan, Auteur . - 2017 . - p. 60/65.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 60/65
Sujets : hallucination Résumé : "Même si la ou les définitions des hallucinations auditives verbales ne font pas consensus, des outils standardisés ont été développés qui remettent en cause l’importance de l’entretien clinique. Cet article a pour but de montrer quels sont les objectifs opérationnels de ces outils, mais aussi leurs limites aussi bien conceptuelles que cliniques." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
Titre : De la nécessité d’un accompagnement pluridisciplinaire dans la clinique de l’extrême : l’exemple de la sclérose latérale amyotrophique Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Esbens, Auteur ; Caroline Olejnik, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 66/72 Langues : Français (fre) Sujets : entretien psychologique ; Ergothérapie ; Sclérose Latérale Amyotrophique Résumé : "Quel accompagnement proposer à des malades atteints de pathologies particulièrement angoissantes ? Les auteures de cet article, qui travaillent auprès de personnes atteintes de sclérose latérale amyotrophique, sont parties de ce questionnement pour définir un positionnement professionnel qui allie anticipation, réactivité et écoute bienveillante, à une collaboration pluridisciplinaire au sein de l’équipe accompagnante." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 66/72[article] De la nécessité d’un accompagnement pluridisciplinaire dans la clinique de l’extrême : l’exemple de la sclérose latérale amyotrophique [texte imprimé] / Céline Esbens, Auteur ; Caroline Olejnik, Auteur . - 2017 . - p. 66/72.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 66/72
Sujets : entretien psychologique ; Ergothérapie ; Sclérose Latérale Amyotrophique Résumé : "Quel accompagnement proposer à des malades atteints de pathologies particulièrement angoissantes ? Les auteures de cet article, qui travaillent auprès de personnes atteintes de sclérose latérale amyotrophique, sont parties de ce questionnement pour définir un positionnement professionnel qui allie anticipation, réactivité et écoute bienveillante, à une collaboration pluridisciplinaire au sein de l’équipe accompagnante." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
Titre : Les guides de pratique en psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Drapeau, Auteur ; Annett Korner, Auteur ; Sylvie Beauchamp, Auteur ; Carmen Dionne, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 73/77 Langues : Français (fre) Sujets : guide ; psychologie clinique Résumé : " À quoi servent les guides de pratique ? S’il semble évident qu’ils doivent permettre d’améliorer les pratiques cliniques, ils doivent surtout être développés et diffusés selon des méthodes optimales. Malheureusement, ce n’est pas toujours le cas et il revient souvent au psychologue de déterminer dans quelle mesure un guide est de qualité satisfaisante ou pas. Quelques clés permettront ici au psychologue de relever ce défi d’évaluation et de sélection qui l’attend." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 73/77[article] Les guides de pratique en psychologie [texte imprimé] / Martin Drapeau, Auteur ; Annett Korner, Auteur ; Sylvie Beauchamp, Auteur ; Carmen Dionne, Auteur . - 2017 . - p. 73/77.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°351 (octobre 2017) . - p. 73/77
Sujets : guide ; psychologie clinique Résumé : " À quoi servent les guides de pratique ? S’il semble évident qu’ils doivent permettre d’améliorer les pratiques cliniques, ils doivent surtout être développés et diffusés selon des méthodes optimales. Malheureusement, ce n’est pas toujours le cas et il revient souvent au psychologue de déterminer dans quelle mesure un guide est de qualité satisfaisante ou pas. Quelques clés permettront ici au psychologue de relever ce défi d’évaluation et de sélection qui l’attend." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19812
