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Auteur Joséphine Fragapane |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheFrançais 2 : voie active 1 / Flavia Bassani
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3410s FRA1403F2-1 139649 CD-Audio ESPACE 1 Disponible
Titre : Français 2 : voie active 2 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2010 Collection : Voie Active Accompagnement : 1 guide pédagogique + 1 CD-Audio 1 ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5077-5 Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15441 Français 2 : voie active 2 [enregistrement sonore non musical] / Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2010 . - + 1 guide pédagogique + 1 CD-Audio 1. - (Voie Active) .
ISBN : 978-90-306-5077-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15441 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3410s FRA1403F2-2 139650 CD-Audio ESPACE 1 Disponible Français voie active 2 : activités d'apprentissage / Flavia Bassani
Titre : Français voie active 2 : activités d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (296 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7868-7 Prix : 18,10 € Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Créer la couverture d'une nouvelle fantastique
2. Présenter un exposer oral pour expliquer un phénomène
3. Écrire un extrait de journal intime fictionnel
4. Rédiger un compte-rendu critique de lecture
5. Justifier des réponses à des questions portant sur u texte
6. Insérer un portrait physique de personnage dans un récit
7. Écrire le titre, le chapeau et les intertitres d'un article (presse, revue...)
8. Rédiger une lettre de remerciementPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Français voie active 2 : activités d'apprentissage [texte imprimé] / Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2016 . - 1 vol. (296 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-7868-7 : 18,10 €
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Créer la couverture d'une nouvelle fantastique
2. Présenter un exposer oral pour expliquer un phénomène
3. Écrire un extrait de journal intime fictionnel
4. Rédiger un compte-rendu critique de lecture
5. Justifier des réponses à des questions portant sur u texte
6. Insérer un portrait physique de personnage dans un récit
7. Écrire le titre, le chapeau et les intertitres d'un article (presse, revue...)
8. Rédiger une lettre de remerciementPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F2 159888 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français voie active 1 : activités d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2015, réimpr. 2017 Importance : 1 vol. (284 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7376-7 Langues : Français (fre) Sujets : biographie ; communication orale ; Consigne (Texte Injonctif) ; conte (création) ; conte merveilleux ; Dialogue (Ecrire) ; discours direct ; écrire une pièce de théâtre ; ponctuation ; récit ; récit (à compléter) ; référence bibliographique ; résumé apéritif ; se présenter ; sketch ; texte argumentatif ; texte injonctif ; texte persuasif ; texte poétique Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Se présenter (ou présenter quelqu'un d'autre) oralement
2. Écrire un début de récit "accrocheur" commençant par une scène d'actions
3. Écrire un texte injonctif
4. Insérer un dialogue dans un récit
5. Résumer une biographie d'écrivain sous la forme d'une fiche
6. Rédiger le début et la fin d'un conte merveileux
7. Écrire un texte pour convaincre un pair
8. Écrire un sketch et l'interpréterPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Français voie active 1 : activités d'apprentissage [texte imprimé] / Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2015, réimpr. 2017 . - 1 vol. (284 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-7376-7
Langues : Français (fre)
Sujets : biographie ; communication orale ; Consigne (Texte Injonctif) ; conte (création) ; conte merveilleux ; Dialogue (Ecrire) ; discours direct ; écrire une pièce de théâtre ; ponctuation ; récit ; récit (à compléter) ; référence bibliographique ; résumé apéritif ; se présenter ; sketch ; texte argumentatif ; texte injonctif ; texte persuasif ; texte poétique Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Se présenter (ou présenter quelqu'un d'autre) oralement
2. Écrire un début de récit "accrocheur" commençant par une scène d'actions
3. Écrire un texte injonctif
4. Insérer un dialogue dans un récit
5. Résumer une biographie d'écrivain sous la forme d'une fiche
6. Rédiger le début et la fin d'un conte merveileux
7. Écrire un texte pour convaincre un pair
8. Écrire un sketch et l'interpréterPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20110 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F1 159886 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Français voie active 2 : activités d'apprentissage : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (666 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 2 CD audio + 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-7871-7 Prix : 52,20€ Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Créer la couverture d'une nouvelle fantastique
2. Présenter un exposer oral pour expliquer un phénomène
3. Écrire un extrait de journal intime fictionnel
4. Rédiger un compte-rendu critique de lecture
5. Justifier des réponses à des questions portant sur u texte
6. Insérer un portrait physique de personnage dans un récit
7. Écrire le titre, le chapeau et les intertitres d'un article (presse, revue...)
8. Rédiger une lettre de remerciementPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20109 Français voie active 2 : activités d'apprentissage : guide pédagogique [texte imprimé] / Flavia Bassani, Coordinateur ; Joséphine Fragapane, Auteur ; Stéphane Gaspard, Auteur ; Danièle Joris-Vandommele, Auteur ; Jacqueline Mars, Auteur . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2016 . - 1 vol. (666 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 2 CD audio + 1 DVD.
ISBN : 978-90-306-7871-7 : 52,20€
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; anaphore ; argumentation ; article de presse ; article de presse (rédaction) ; classe de mots ; comparaison (grammaire) ; compte rendu (rédaction) ; coupure de mot ; dialogue ; discours direct ; emploi du temps ; évaluation certificative ; exposé ; exposé oral ; forme emphatique ; français (Activités) ; groupe nominal ; hyperbole ; information (hiérarchiser) ; information (progression) ; interpellation ; ironie ; journal ; journal intime ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; lettre de remerciement ; lieu (description) ; littérature Fantastique ; majuscule ; métaphore ; mise en page ; négation ; niveau de langue ; nouvelle fantastique ; ordre chronologique ; organisateur textuel ; passé composé ; personnage (description) ; personnification ; phrase complexe ; phrase interrogative ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; ponctuation ; portrait ; radical ; réaliser une couverture ; récit ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; texte explicatif ; texte explicite ; texte informatif ; type de phrase ; voix active ; voix passive Mots-clés : première de couverture Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation sur le site de l'éditeur :
"Français voie active a été revu en tenant compte des retours des professeurs et des élèves sur le terrain. Avec pour objectif le développement des compétences de communication et de la créativité, cette 2e édition conserve le meilleur de Français voie active :
Une démarche méthodologique éprouvée et cohérente menant tous les élèves vers la maitrise des compétences ainsi qu’une pédagogie active qui pousse l’élève à apprendre en faisant.
Cette démarche articule activités d’apprentissage et de structuration aboutissant à une production finale réaliste tout en passant par les étapes suivantes :
• Mise en route (mise en situation),
• Premier jet (activité diagnostique),
• À la découverte des caractéristiques du genre,
• Activités d’apprentissage,
• Production finale"Note de contenu : Sommaire :
1. Créer la couverture d'une nouvelle fantastique
2. Présenter un exposer oral pour expliquer un phénomène
3. Écrire un extrait de journal intime fictionnel
4. Rédiger un compte-rendu critique de lecture
5. Justifier des réponses à des questions portant sur u texte
6. Insérer un portrait physique de personnage dans un récit
7. Écrire le titre, le chapeau et les intertitres d'un article (presse, revue...)
8. Rédiger une lettre de remerciementPublic cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20109 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F2 159974 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt
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