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Harcèlement à l'école : l'affaire de tous? : dossier / Conrad van de Werve in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°123 (novembre 2017)

Public ISBD [article]  inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°123 (novembre 2017) . - p. 1/8 Titre : Harcèlement à l'école : l'affaire de tous? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Yves Collard, Personne interviewée ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1/8 Langues : Français (fre) Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19914 [article] Harcèlement à l'école : l'affaire de tous? : dossier [texte imprimé] / Conrad van de Werve, Auteur ; Brigitte Gérard, Auteur ; Yves Collard, Personne interviewée ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 1/8. Langues : Français (fre) in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°123 (novembre 2017) . - p. 1/8 Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19914

Comment l'évaluation des politiques publiques contribue-t-elle à la vie démocratique? / Jean-Luc Adams in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°123 (novembre 2017)

Public ISBD [article]  inEntrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°123 (novembre 2017) . - p. 14/15 Titre : Comment l'évaluation des politiques publiques contribue-t-elle à la vie démocratique? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Adams, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation ; politique publique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19914 [article] Comment l'évaluation des politiques publiques contribue-t-elle à la vie démocratique? [texte imprimé] / Jean-Luc Adams, Auteur . - 2017 . - p. 14/15. Langues : Français (fre) in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°123 (novembre 2017) . - p. 14/15 Sujets : évaluation ; politique publique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19914