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Interdisciplinarités / Fabienne Bureau in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°67 (2017)

Public ISBD [article]  inRecherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°67 (2017) . - 240 p. Titre : Interdisciplinarités Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Bureau, Auteur ; Marie-Michèle Cauterman, Auteur ; Christophe Charlet, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 240 p. Note générale : Sommaire : - Ce que les murs de ma classe disent de mes pas de côté disciplinaires au lycée / Catherine Mercier - Laisser la porte ouverte / Stéphanie Michieletto-Vanlancker - Le Grand Graveur et les petits enfants, ou tel est appris qui croyait apprendre / Patrice Heems - L'espace interdisciplinaire entre la discipline « français » et l’éducation artistique et culturelle / Jean-Charles Chabanne - L’atelier slam comme exemple de collaboration entre le français langue maternelle et l’anglais langue étrangère / Catherine Gendron - De différentes formes d’interdisciplinarité dans les programmes de collège /Isabelle Delcambre, Marie-Michèle Cauterman - EPI quoi encore ? / Sophie Dziombowski, Malik Habi, Stéphanie Michieletto-Vanlancker - Interdidactique et didactique du français : quels (r)apports ? quels enjeux ? /Nicole Biagioli - Interdisciplinarité choisie : trois disciplines autour de l’oral /Sophie Dziombowski - Regards croisés sur un dispositif de formation pluri­disciplinaire /Pierre Carion, Christophe Charlet - Des nouvelles du livre pour la jeunesse : terrorisme (volet 2)/ Élizabeth Vlieghe Langues : Français (fre) Sujets : France ; interdisciplinarité ; interdisciplinarité en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19981 [article] Interdisciplinarités [texte imprimé] / Fabienne Bureau, Auteur ; Marie-Michèle Cauterman, Auteur ; Christophe Charlet, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - 240 p. Sommaire : - Ce que les murs de ma classe disent de mes pas de côté disciplinaires au lycée / Catherine Mercier - Laisser la porte ouverte / Stéphanie Michieletto-Vanlancker - Le Grand Graveur et les petits enfants, ou tel est appris qui croyait apprendre / Patrice Heems - L'espace interdisciplinaire entre la discipline « français » et l’éducation artistique et culturelle / Jean-Charles Chabanne - L’atelier slam comme exemple de collaboration entre le français langue maternelle et l’anglais langue étrangère / Catherine Gendron - De différentes formes d’interdisciplinarité dans les programmes de collège /Isabelle Delcambre, Marie-Michèle Cauterman - EPI quoi encore ? / Sophie Dziombowski, Malik Habi, Stéphanie Michieletto-Vanlancker - Interdidactique et didactique du français : quels (r)apports ? quels enjeux ? /Nicole Biagioli - Interdisciplinarité choisie : trois disciplines autour de l’oral /Sophie Dziombowski - Regards croisés sur un dispositif de formation pluri­disciplinaire /Pierre Carion, Christophe Charlet - Des nouvelles du livre pour la jeunesse : terrorisme (volet 2)/ Élizabeth Vlieghe Langues : Français (fre) in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français > n°67 (2017) . - 240 p. Sujets : France ; interdisciplinarité ; interdisciplinarité en éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19981