Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Résonances . n°5Mention de date : février 2018 Paru le : 01/02/2018 |
[n° ou bulletin]
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n°5 - février 2018 - Résonances - n°5 (2018) [texte imprimé] . - 2018. Langues : Français (fre)
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Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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R | 160548 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierTrousse de secours pour enseignants / Manon Théorêt in Résonances, n°5 (février 2018)
[article]
Titre : Trousse de secours pour enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Manon Théorêt, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; Evelyne Nicollerat, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.4/17 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement pédagogique ; accompagnement professionnel ; développement professionnel ; enseignant ; Enseignant Débutant ; Santé ; santé et bien-être au travail Mots-clés : soutien aux enseignants Résumé : "Ce mois le dossier se focalise sur l’aide, complémentaire à celle existante, qui pourrait être apportée aux enseignants qui ne sont pas des robots face aux situations complexes rencontrées. Voici dès lors quelques exemples de pratiques, de stratégies ou d’idées à insérer dans votre trousse de secours afin d’exercer au mieux votre métier d’enseignant. Certaines propositions, liées à des pharmacies d’urgence par établissement, seraient aussi probablement à tester." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20003
in Résonances > n°5 (février 2018) . - p.4/17[article] Trousse de secours pour enseignants [texte imprimé] / Manon Théorêt, Auteur ; Nadia Revaz, Auteur ; Evelyne Nicollerat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p.4/17.
Langues : Français (fre)
in Résonances > n°5 (février 2018) . - p.4/17
Sujets : accompagnement pédagogique ; accompagnement professionnel ; développement professionnel ; enseignant ; Enseignant Débutant ; Santé ; santé et bien-être au travail Mots-clés : soutien aux enseignants Résumé : "Ce mois le dossier se focalise sur l’aide, complémentaire à celle existante, qui pourrait être apportée aux enseignants qui ne sont pas des robots face aux situations complexes rencontrées. Voici dès lors quelques exemples de pratiques, de stratégies ou d’idées à insérer dans votre trousse de secours afin d’exercer au mieux votre métier d’enseignant. Certaines propositions, liées à des pharmacies d’urgence par établissement, seraient aussi probablement à tester." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20003