Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Apprendre à l'adolescence, apprendre de l'adolescence : dossier / Hervé Benoit in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°29 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 7/136 Titre : Apprendre à l'adolescence, apprendre de l'adolescence : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Benoit, Auteur ; Jean-Pierre Klein, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 7/136 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; apprentissage ; Atelier d'Ecriture ; autisme ; Collège ; Culture ; handicap ; Intégration Scolaire ; Jeu Vidéo ; Suicide ; surdité ; trisomie 21 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5001 [article] Apprendre à l'adolescence, apprendre de l'adolescence : dossier [texte imprimé] / Hervé Benoit, Auteur ; Jean-Pierre Klein, Auteur . - 2005 . - p. 7/136. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 7/136 Sujets : adolescence ; apprentissage ; Atelier d'Ecriture ; autisme ; Collège ; Culture ; handicap ; Intégration Scolaire ; Jeu Vidéo ; Suicide ; surdité ; trisomie 21 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5001

Du besoin à l'outil : Cahiécran, une contribution à l'intégration d'élèves handicapés moteurs / Aurélie Bais in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°29 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 173/180 Titre : Du besoin à l'outil : Cahiécran, une contribution à l'intégration d'élèves handicapés moteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Bais, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 173/180 Langues : Français (fre) Sujets : handicapé moteur ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21837 [article] Du besoin à l'outil : Cahiécran, une contribution à l'intégration d'élèves handicapés moteurs [texte imprimé] / Aurélie Bais, Auteur . - 2005 . - p. 173/180. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 173/180 Sujets : handicapé moteur ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21837

L'évolution des hôpitaux de jour : miroir des relations entre thérapie et pédagogie / Christine Philip in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°29 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 181/190 Titre : L'évolution des hôpitaux de jour : miroir des relations entre thérapie et pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Philip, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 181/190 Langues : Français (fre) Sujets : hôpital de jour ; PEDAGOGIE-EDUCATION ; thérapie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41782 [article] L'évolution des hôpitaux de jour : miroir des relations entre thérapie et pédagogie [texte imprimé] / Christine Philip, Auteur . - 2005 . - p. 181/190. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 181/190 Sujets : hôpital de jour ; PEDAGOGIE-EDUCATION ; thérapie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41782

La scolarisation des enfants et des jeunes en situations de handicaps moteurs : rapport au savoir et mobiles d'apprendre / Patrice Bourdon in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°29 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 137/150 Titre : La scolarisation des enfants et des jeunes en situations de handicaps moteurs : rapport au savoir et mobiles d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bourdon, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 137/150 Langues : Français (fre) Sujets : enfant ; handicapé moteur ; Scolarisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51165 [article] La scolarisation des enfants et des jeunes en situations de handicaps moteurs : rapport au savoir et mobiles d'apprendre [texte imprimé] / Patrice Bourdon, Auteur . - 2005 . - p. 137/150. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 137/150 Sujets : enfant ; handicapé moteur ; Scolarisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51165

La scolarisation des jeunes traumatisés crâniens in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°29 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 151/172 Titre : La scolarisation des jeunes traumatisés crâniens Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 151/172 Langues : Français (fre) Sujets : Scolarisation ; Traumatisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51166 [article] La scolarisation des jeunes traumatisés crâniens [texte imprimé] . - 2005 . - p. 151/172. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 151/172 Sujets : Scolarisation ; Traumatisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51166

Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers et formation des enseignants en Suède / Inger Tinglev in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°29 (avril 2005)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 195/202 Titre : Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers et formation des enseignants en Suède Type de document : texte imprimé Auteurs : Inger Tinglev, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 195/202 Langues : Français (fre) Sujets : élève ; enseignant ; Scolarisation ; Suède Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87543 [article] Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers et formation des enseignants en Suède [texte imprimé] / Inger Tinglev, Auteur . - 2005 . - p. 195/202. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°29 (avril 2005) . - p. 195/202 Sujets : élève ; enseignant ; Scolarisation ; Suède Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87543