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L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif : dossier in Education & Formations [en ligne], n°96 (mars 2018)  

Public ISBD [article]  inEducation & Formations [en ligne] > n°96 (mars 2018) Titre : L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif : dossier Type de document : document électronique Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Sujets : activité périscolaire ; attitude de l'enseignant ; décrochage scolaire ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; enseignant (différence homme et femme) ; Enseignement Supérieur ; fille - garçon ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; performance scolaire ; salaire des enseignants ; stéréotype sexué Mots-clés : genre en éducation Résumé : "La DEPP a souhaité que la revue Éducation & formations ouvre massivement ses pages à la publication d’études inédites sur l’égalité entre les sexes. Suite à un appel à contributions, une trentaine d’articles nous ont été soumis. Les onze premiers articles publiés dans ce numéro présentent des études sous forme de constats, d’analyses, de témoignages, etc. Ils couvrent l’ensemble du système éducatif : les élèves et les étudiants, les enseignants tant dans leurs caractéristiques personnelles (salaire, bien-être) que professionnelles (pratiques pédagogiques). Certaines problématiques s’inscrivent dans des territoires, dans des expériences locales, quand d’autres nous apportent un éclairage international sur cette égalité entre les sexes dans le champ de l’éducation. Cette thématique se prolongera dans les numéros du mois de septembre et de décembre 2018." Note de contenu : Sommaire : Section I - Du côté des élèves et des jeunes 1. Les inégalités de genre au prisme des objectifs chiffrés de la stratégie européenne éducation et formation 2020 2. Écarts de performances des élèves selon le sexe. Que nous apprennent les évaluations de la DEPP ? 3. Les nouvelles activités périscolaires. Quelles différences entre filles et garçons ? 4. Genre et perception de la réussite en Guyane Cas d’un collège ouvert en l’an 2000 5. Pourquoi les filles décrochent ? L’effet du genre sur l’expérience du décrochage scolaire 6. L’évolution des inégalités de genre dans l’enseignement supérieur français entre 1998 et 2010 Une analyse de l’(in)efficacité des réformes politiques Section II - Du côté des pratiques enseignantes et des outils pédagogiques 7. Égalite des sexes a l'école Du flou politique aux confusions pédagogiques 8. Les contre-stéréotypes en éducation.Un outil en faveur de la promotion de l’égalité filles-garçons ? Section III - Du côté des enseignants 9. À salaire égal, travail inégal ? Rémunération des femmes et des hommes enseignants en Europe 10. Les enseignantes perçoivent 14 % de moins que les enseignants Analyse des écarts de salaire 11. Conditions d’exercice et bien-être au travail des enseignants Quelles différences hommes-femmes ? En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid127181/l-egalite-entre-les-filles-et-les-garcons [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20140 [article] L'égalité entre les filles et les garçons, entre les femmes et les hommes, dans le système éducatif : dossier [document électronique] . - 2018. Langues : Français (fre) in Education & Formations [en ligne] > n°96 (mars 2018) Sujets : activité périscolaire ; attitude de l'enseignant ; décrochage scolaire ; éducation selon le sexe ; égalité des sexes ; enseignant (différence homme et femme) ; Enseignement Supérieur ; fille - garçon ; fille - garçon (dans livres de jeunesse) ; performance scolaire ; salaire des enseignants ; stéréotype sexué Mots-clés : genre en éducation Résumé : "La DEPP a souhaité que la revue Éducation & formations ouvre massivement ses pages à la publication d’études inédites sur l’égalité entre les sexes. Suite à un appel à contributions, une trentaine d’articles nous ont été soumis. Les onze premiers articles publiés dans ce numéro présentent des études sous forme de constats, d’analyses, de témoignages, etc. Ils couvrent l’ensemble du système éducatif : les élèves et les étudiants, les enseignants tant dans leurs caractéristiques personnelles (salaire, bien-être) que professionnelles (pratiques pédagogiques). Certaines problématiques s’inscrivent dans des territoires, dans des expériences locales, quand d’autres nous apportent un éclairage international sur cette égalité entre les sexes dans le champ de l’éducation. Cette thématique se prolongera dans les numéros du mois de septembre et de décembre 2018." Note de contenu : Sommaire : Section I - Du côté des élèves et des jeunes 1. Les inégalités de genre au prisme des objectifs chiffrés de la stratégie européenne éducation et formation 2020 2. Écarts de performances des élèves selon le sexe. Que nous apprennent les évaluations de la DEPP ? 3. Les nouvelles activités périscolaires. Quelles différences entre filles et garçons ? 4. Genre et perception de la réussite en Guyane Cas d’un collège ouvert en l’an 2000 5. Pourquoi les filles décrochent ? L’effet du genre sur l’expérience du décrochage scolaire 6. L’évolution des inégalités de genre dans l’enseignement supérieur français entre 1998 et 2010 Une analyse de l’(in)efficacité des réformes politiques Section II - Du côté des pratiques enseignantes et des outils pédagogiques 7. Égalite des sexes a l'école Du flou politique aux confusions pédagogiques 8. Les contre-stéréotypes en éducation.Un outil en faveur de la promotion de l’égalité filles-garçons ? Section III - Du côté des enseignants 9. À salaire égal, travail inégal ? Rémunération des femmes et des hommes enseignants en Europe 10. Les enseignantes perçoivent 14 % de moins que les enseignants Analyse des écarts de salaire 11. Conditions d’exercice et bien-être au travail des enseignants Quelles différences hommes-femmes ? En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid127181/l-egalite-entre-les-filles-et-les-garcons [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20140