Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Apprendre à parler s'apprend en parlant? / Philippe Collonval in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 5 Titre : Apprendre à parler s'apprend en parlant? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Collonval, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; éducation à la parole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5055 [article] Apprendre à parler s'apprend en parlant? [texte imprimé] / Philippe Collonval, Auteur . - 2007 . - p. 5. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 5 Sujets : activité en maternelle ; éducation à la parole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5055

Je dois gérer 2 mi-temps dans 2 implantations différentes d'une même école / Stéphanie Gheis in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 3 Titre : Je dois gérer 2 mi-temps dans 2 implantations différentes d'une même école Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Gheis, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement en Equipe ; travail à temps partiel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35212 [article] Je dois gérer 2 mi-temps dans 2 implantations différentes d'une même école [texte imprimé] / Stéphanie Gheis, Auteur . - 2007 . - p. 3. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 3 Sujets : Enseignement en Equipe ; travail à temps partiel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35212

Je suis institutrice en 4e primaire : pourquoi n'ai-je pas d'évaluation externe? Comment puis-je savoir jusqu'où je dois aller dans le programme? / Michel Derache in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 12 Titre : Je suis institutrice en 4e primaire : pourquoi n'ai-je pas d'évaluation externe? Comment puis-je savoir jusqu'où je dois aller dans le programme? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Derache, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Sujets : évaluation externe ; Programme d'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35332 [article] Je suis institutrice en 4e primaire : pourquoi n'ai-je pas d'évaluation externe? Comment puis-je savoir jusqu'où je dois aller dans le programme? [texte imprimé] / Michel Derache, Auteur . - 2007 . - p. 12. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 12 Sujets : évaluation externe ; Programme d'Enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35332

L'autonomie des élèves / Marc Laroche in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 8/11 Titre : L'autonomie des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Laroche, Auteur ; Victor Nizet, Auteur ; Olivier Rigaux, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 8/11 Langues : Français (fre) Sujets : Education à l'Autonomie ; Pédagogie de l'Autonomie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38649 [article] L'autonomie des élèves [texte imprimé] / Marc Laroche, Auteur ; Victor Nizet, Auteur ; Olivier Rigaux, Auteur . - 2007 . - p. 8/11. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 8/11 Sujets : Education à l'Autonomie ; Pédagogie de l'Autonomie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38649

La compétence Parler : un vrai défi pour la classe : 2,5-12 ans : dossier / Guy Lorquet in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 14/31 Titre : La compétence Parler : un vrai défi pour la classe : 2,5-12 ans : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Lorquet, Auteur ; Isabelle De Keyser-Rosier, Auteur ; Mireille Maricq, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 14/31 Langues : Français (fre) Sujets : conversation téléphonique ; Décrire ; éducation à la parole ; Expression orale ; Image (Description) ; jeu de rôle ; lecture à haute voix ; message ; Savoir Parler Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44949 [article] La compétence Parler : un vrai défi pour la classe : 2,5-12 ans : dossier [texte imprimé] / Guy Lorquet, Auteur ; Isabelle De Keyser-Rosier, Auteur ; Mireille Maricq, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 14/31. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 14/31 Sujets : conversation téléphonique ; Décrire ; éducation à la parole ; Expression orale ; Image (Description) ; jeu de rôle ; lecture à haute voix ; message ; Savoir Parler Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44949

Que je métacogne... que tu métacognes... qu'il métacogne... que nous métacognissions... / Stéphane Hoeben in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 6/7 Titre : Que je métacogne... que tu métacognes... qu'il métacogne... que nous métacognissions... Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Hoeben, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : métacognition ; pratique réflexive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82935 [article] Que je métacogne... que tu métacognes... qu'il métacogne... que nous métacognissions... [texte imprimé] / Stéphane Hoeben, Auteur . - 2007 . - p. 6/7. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 6/7 Sujets : métacognition ; pratique réflexive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82935

Une école pour apprendre à s'exprimer / Joseph Stordeur in L'Ecole Fondamentale, n°1 (septembre 2007)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 4 Titre : Une école pour apprendre à s'exprimer Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Stordeur, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Sujets : éducation à la parole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94424 [article] Une école pour apprendre à s'exprimer [texte imprimé] / Joseph Stordeur, Auteur . - 2007 . - p. 4. Langues : Français (fre) in L'Ecole Fondamentale > n°1 (septembre 2007) . - p. 4 Sujets : éducation à la parole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94424