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Pédagogique
Les Actes de Lecture . n°142Mention de date : juin 2018 Paru le : 01/06/2018 |
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Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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A | 161094 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierPour un apprentissage systémique de l'écrit / Dominique Vachelard in Les Actes de Lecture, n°142 (juin 2018)
La syllabique est supérieur à la globale : la preuve scientifique ? / Jean-Pierre Lepri in Les Actes de Lecture, n°142 (juin 2018)
[article]
Titre : La syllabique est supérieur à la globale : la preuve scientifique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Lepri, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.40/41 Langues : Français (fre) Sujets : Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Syllabique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20169
in Les Actes de Lecture > n°142 (juin 2018) . - p.40/41[article] La syllabique est supérieur à la globale : la preuve scientifique ? [texte imprimé] / Jean-Pierre Lepri, Auteur . - 2018 . - p.40/41.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°142 (juin 2018) . - p.40/41
Sujets : Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Syllabique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20169