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Lumières juives et éducation : Dossier / Sophie Nordmann in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°52 (juillet 2017)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.27/107 Titre : Lumières juives et éducation : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Nordmann, Auteur ; David Lemler, Auteur ; Valérie Assan, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.27/107 Note générale : Sommaire : - Page 27 à 32 Présentation /Sophie Nordmann - Page 33 à 42 « Lumières juives médiévales » : (s’)éduquer à l’épreuve du texte /David Lemler - Page 43 à 54 Judaïsme et entrée dans la modernité : le projet de l’Alliance israélite universelle /Valérie Assan - Page 55 à 66 La « libre maison d’étude juive » (freies jüdisches Lehrhaus) de Franz Rosenzweig /Gilles Hanus - Page 67 à 78 De la Haskala à l’école juive de Paris : les Lumières juives à l’épreuve de l’émancipation /Sophie Nordmann - Page 79 à 96 Au-delà du sens : Perec, le Talmud et les ateliers d’écriture /Suzanne Aurbach - Page 97 à 108 L’éducation, lieu universel du “particularisme” juif / Jean-Michel Salanskis Langues : Français (fre) Sujets : assimilation (sociologie) ; Atelier d'Ecriture ; contrainte ; école ; Ecole Juive ; émancipation ; étude ; modernité ; Paris Mots-clés : Ecole d'Orsay  André Neher  Léon Askénazi  Emmanuel Levinas  contrainte formelle  Perec  Oulipo  Talmud  recherche  histoire sainte  histoire externaliste  particularisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20192 [article] Lumières juives et éducation : Dossier [texte imprimé] / Sophie Nordmann, Auteur ; David Lemler, Auteur ; Valérie Assan, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p.27/107. Sommaire : - Page 27 à 32 Présentation /Sophie Nordmann - Page 33 à 42 « Lumières juives médiévales » : (s’)éduquer à l’épreuve du texte /David Lemler - Page 43 à 54 Judaïsme et entrée dans la modernité : le projet de l’Alliance israélite universelle /Valérie Assan - Page 55 à 66 La « libre maison d’étude juive » (freies jüdisches Lehrhaus) de Franz Rosenzweig /Gilles Hanus - Page 67 à 78 De la Haskala à l’école juive de Paris : les Lumières juives à l’épreuve de l’émancipation /Sophie Nordmann - Page 79 à 96 Au-delà du sens : Perec, le Talmud et les ateliers d’écriture /Suzanne Aurbach - Page 97 à 108 L’éducation, lieu universel du “particularisme” juif / Jean-Michel Salanskis Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.27/107 Sujets : assimilation (sociologie) ; Atelier d'Ecriture ; contrainte ; école ; Ecole Juive ; émancipation ; étude ; modernité ; Paris Mots-clés : Ecole d'Orsay  André Neher  Léon Askénazi  Emmanuel Levinas  contrainte formelle  Perec  Oulipo  Talmud  recherche  histoire sainte  histoire externaliste  particularisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20192

Anthropophagie pour une éducation émancipatrice / Filipe Ceppas in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°52 (juillet 2017)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.109/118 Titre : Anthropophagie pour une éducation émancipatrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Filipe Ceppas, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.109/118 Langues : Français (fre) Sujets : Anthropophage ; éducation ; émancipation ; Judaïsme ; société juive ; Tradition Juive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20193 [article] Anthropophagie pour une éducation émancipatrice [texte imprimé] / Filipe Ceppas, Auteur . - 2017 . - p.109/118. Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.109/118 Sujets : Anthropophage ; éducation ; émancipation ; Judaïsme ; société juive ; Tradition Juive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20193

Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexions pédagogiques d’une élève / Joie Orsenigo in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°52 (juillet 2017)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.119/128 Titre : Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexions pédagogiques d’une élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Joie Orsenigo, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.119/128 Langues : Français (fre) Sujets : expérience clinique ; Multidisciplinarité ; pédagogie ; profession d'enseignant Mots-clés : pédagogie italienne  professionnels de l'éducation  domaine pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20193 [article] Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexions pédagogiques d’une élève [texte imprimé] / Joie Orsenigo, Auteur . - 2017 . - p.119/128. Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.119/128 Sujets : expérience clinique ; Multidisciplinarité ; pédagogie ; profession d'enseignant Mots-clés : pédagogie italienne  professionnels de l'éducation  domaine pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20193

Questions à l’anti-humanisme de Claude Lévi-Strauss / François Jacquet-Francillon in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°52 (juillet 2017)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.9/14 Titre : Questions à l’anti-humanisme de Claude Lévi-Strauss Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jacquet-Francillon, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.9/14 Langues : Français (fre) Sujets : antihumanisme ; éthique ; humanisme ; Nazisme ; Renaissance Mots-clés : éthique humaniste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20193 [article] Questions à l’anti-humanisme de Claude Lévi-Strauss [texte imprimé] / François Jacquet-Francillon, Auteur . - 2017 . - p.9/14. Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°52 (juillet 2017) . - p.9/14 Sujets : antihumanisme ; éthique ; humanisme ; Nazisme ; Renaissance Mots-clés : éthique humaniste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20193