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Documentation
Pédagogique

L'éducation musicale dans le secondaire : attributs, formation des enseignants et programmes de collège, valeurs / Odile Triper-Mondancin

Public ISBD Titre : L'éducation musicale dans le secondaire : attributs, formation des enseignants et programmes de collège, valeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Triper-Mondancin, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Sciences de l'Education Musicale Importance : 322 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-13165-1 Langues : Français (fre) Sujets : éducation musicale ; Enseignement Mutuel ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; formation des Enseignants ; socioconstructivisme Index. décimale : 3191 Éducation musicale, enseignement de la musique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15696 L'éducation musicale dans le secondaire : attributs, formation des enseignants et programmes de collège, valeurs [texte imprimé] / Odile Triper-Mondancin, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2010 . - 322 p. : Ill.. - (Sciences de l'Education Musicale) . ISBN : 978-2-296-13165-1 Langues : Français (fre) Sujets : éducation musicale ; Enseignement Mutuel ; Enseignement Primaire ; enseignement secondaire ; formation des Enseignants ; socioconstructivisme Index. décimale : 3191 Éducation musicale, enseignement de la musique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15696

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Genres et compositeurs déclarés être écoutés en éducation musicale au collège, en France : enjeux didactique et sociologiques / Odile Triper-Mondancin in Education & Didactique, n°1 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inEducation & Didactique > n°1 (mars 2015) . - p. 81/106 Titre : Genres et compositeurs déclarés être écoutés en éducation musicale au collège, en France : enjeux didactique et sociologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Triper-Mondancin, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 81/106 Langues : Français (fre) Sujets : Compositeur ; écoute musicale ; éducation musicale ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18574 [article] Genres et compositeurs déclarés être écoutés en éducation musicale au collège, en France : enjeux didactique et sociologiques [texte imprimé] / Odile Triper-Mondancin, Auteur . - 2015 . - p. 81/106. Langues : Français (fre) in Education & Didactique > n°1 (mars 2015) . - p. 81/106 Sujets : Compositeur ; écoute musicale ; éducation musicale ; transposition didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18574

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