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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'enfant au cerveau blessé : approche psychologique et pédagogique du jeune infirme d'origine cérébrale / Francine Robaye-Geelen

Public ISBD Titre : L'enfant au cerveau blessé : approche psychologique et pédagogique du jeune infirme d'origine cérébrale Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Robaye-Geelen, Auteur Editeur : Bruxelles : Mardaga (Bruxelles) Année de publication : 01/01/1975 Collection : Psychologie et sciences humaines num. 26 Importance : 240 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-027-5 Langues : Français (fre) Sujets : Classe d'Enfants I.M.C. ; déficit intellectuel ; Hyperactivité ; lésion cérébrale ; trouble du langage ; Trouble Epileptique ; trouble moteur Index. décimale : 2840 Troubles et handicaps d’origine mentale, arriération mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15703 L'enfant au cerveau blessé : approche psychologique et pédagogique du jeune infirme d'origine cérébrale [texte imprimé] / Francine Robaye-Geelen, Auteur . - Bruxelles : Mardaga (Bruxelles), 01/01/1975 . - 240 p. : Ill.. - (Psychologie et sciences humaines; 26) . ISBN : 978-2-87009-027-5 Langues : Français (fre) Sujets : Classe d'Enfants I.M.C. ; déficit intellectuel ; Hyperactivité ; lésion cérébrale ; trouble du langage ; Trouble Epileptique ; trouble moteur Index. décimale : 2840 Troubles et handicaps d’origine mentale, arriération mentale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15703

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2840ROB0125E	4997	Livre	RESERVE		Disponible

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