Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Ecole et excellence / Sonia Revaz in Résonances, n°5 (février 2019)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°5 (février 2019) . - p. 3/13 Titre : Ecole et excellence Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Revaz, Auteur ; Philippe Losego, Auteur ; Charles Hadji, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/13 Langues : Français (fre) Sujets : Excellence Scolaire ; Qualité de l'Education Résumé : "Dans ce dossier, vous ne trouverez pas la recette miracle pour rendre l’école et les élèves excellents, mais juste quelques textes qui incitent à la réflexion autour de cette thématique. Il est question d’égalité, d’inégalité, d’équité, de coopération, etc." Note de contenu : Sommaire : Qu'est-ce qu'une bonne école? Ambivalence d'un objectif universel Excellence et cohésion sociale: incompatibles? L'excellence pour tous? Coopérer pour aller plus loin Grappillage thématique Si je vous dis "excellence scolaire", vous dites... Des pistes pour aller plus loin... Bibliographie de la Documentation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421 [article] Ecole et excellence [texte imprimé] / Sonia Revaz, Auteur ; Philippe Losego, Auteur ; Charles Hadji, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 3/13. Langues : Français (fre) in Résonances > n°5 (février 2019) . - p. 3/13 Sujets : Excellence Scolaire ; Qualité de l'Education Résumé : "Dans ce dossier, vous ne trouverez pas la recette miracle pour rendre l’école et les élèves excellents, mais juste quelques textes qui incitent à la réflexion autour de cette thématique. Il est question d’égalité, d’inégalité, d’équité, de coopération, etc." Note de contenu : Sommaire : Qu'est-ce qu'une bonne école? Ambivalence d'un objectif universel Excellence et cohésion sociale: incompatibles? L'excellence pour tous? Coopérer pour aller plus loin Grappillage thématique Si je vous dis "excellence scolaire", vous dites... Des pistes pour aller plus loin... Bibliographie de la Documentation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421

C'est une maison bleue... / Danielle Salamin Muller in Résonances, n°5 (février 2019)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°5 (février 2019) . - p. 18/19 Titre : C'est une maison bleue... Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Salamin Muller, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 18/19 Langues : Français (fre) Sujets : activité plastique ; architecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421 [article] C'est une maison bleue... [texte imprimé] / Danielle Salamin Muller, Auteur . - 2019 . - p. 18/19. Langues : Français (fre) in Résonances > n°5 (février 2019) . - p. 18/19 Sujets : activité plastique ; architecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421

Roland Maurer et les apports de l'orientation spatiale en classe / Roland Maurer in Résonances, n°5 (février 2019)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°5 (février 2019) . - p. 20/21 Titre : Roland Maurer et les apports de l'orientation spatiale en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Maurer, Personne interviewée ; Nadia Revaz, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 20/21 Langues : Français (fre) Sujets : orientation spatiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421 [article] Roland Maurer et les apports de l'orientation spatiale en classe [texte imprimé] / Roland Maurer, Personne interviewée ; Nadia Revaz, Intervieweur . - 2019 . - p. 20/21. Langues : Français (fre) in Résonances > n°5 (février 2019) . - p. 20/21 Sujets : orientation spatiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421

Un exemple d'uilisation des variables didactiques / Julie Jovignot Candy in Résonances, n°5 (février 2019)

Public ISBD [article]  inRésonances > n°5 (février 2019) . - p. 31 Titre : Un exemple d'uilisation des variables didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Jovignot Candy, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31 Langues : Français (fre) Résumé : "On appelle variables didactiques les paramètres d'une tâche sur lesquels le professeur a la main et qui font varier la hiérarchie des stratégies que les élèves peuvent employer pour résoudre cette tâche. Nous allons étudier l’exercice suivant sous l'angle des variables didactiques." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421 [article] Un exemple d'uilisation des variables didactiques [texte imprimé] / Julie Jovignot Candy, Auteur . - 2019 . - p. 31. Langues : Français (fre) in Résonances > n°5 (février 2019) . - p. 31 Résumé : "On appelle variables didactiques les paramètres d'une tâche sur lesquels le professeur a la main et qui font varier la hiérarchie des stratégies que les élèves peuvent employer pour résoudre cette tâche. Nous allons étudier l’exercice suivant sous l'angle des variables didactiques." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20421