Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'entrée dans l'écrit à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe / Bernard Rey

Public ISBD Titre : L'entrée dans l'écrit à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Directeur de publication ; C. Caffieaux, Auteur ; Sophie Lecloux, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : DL 2014 Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : attention ; Conscience Phonologique ; devinette ; droite / gauche ; Ecole Maternelle ; écrit ; graphème ; Homophone ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Loto ; Jeu de Mots ; jeu du magasin ; Jeu rythmique ; jeu symbolique ; jeu théâtral ; lecture/écriture (interaction) ; mémoire visuelle ; Méthode de Lecture ; Perception Auditive ; Phonème ; pratique de classe ; prénom (chanson) ; rime ; rythme ; Son ; système d'écriture Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18289 L'entrée dans l'écrit à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe [texte imprimé] / Bernard Rey, Directeur de publication ; C. Caffieaux, Auteur ; Sophie Lecloux, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), DL 2014 . - 1 vol. (136 p.) : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : attention ; Conscience Phonologique ; devinette ; droite / gauche ; Ecole Maternelle ; écrit ; graphème ; Homophone ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Loto ; Jeu de Mots ; jeu du magasin ; Jeu rythmique ; jeu symbolique ; jeu théâtral ; lecture/écriture (interaction) ; mémoire visuelle ; Méthode de Lecture ; Perception Auditive ; Phonème ; pratique de classe ; prénom (chanson) ; rime ; rythme ; Son ; système d'écriture Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18289

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Français M - Ecriture (1)	103668/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
Pub. Min. - Français M - Ecriture (1)	151305	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'entrée dans les mathématiques à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe / Sylvie Van Lint  

Public ISBD Titre : L'entrée dans les mathématiques à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Bernard Rey, Directeur de publication ; Vincent Carette, Directeur de publication ; Henri Defresne, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Année de publication : 2012 Importance : 149 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; enseignement des mathématiques ; jeu Mathématique ; Outil Didactique ; situation-problème en mathématique Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=7579&do_check=GRHEMSJOVE Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15730 L'entrée dans les mathématiques à l'école maternelle : outil d'accompagnement aux pratiques de classe [texte imprimé] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Bernard Rey, Directeur de publication ; Vincent Carette, Directeur de publication ; Henri Defresne, Illustrateur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2012 . - 149 p. : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; enseignement des mathématiques ; jeu Mathématique ; Outil Didactique ; situation-problème en mathématique Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle En ligne : http://www.enseignement.be/download.php?do_id=7579&do_check=GRHEMSJOVE Format de la ressource électronique : PDF Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15730

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. - Mathématiques M (1)	92049	Livre	ESPACE 1		Sorti jusqu'au 22/02/2023
Pub. Min. - Mathématiques M (1)	926	Livre	ESPACE 1		Disponible

Op weg met Robald 1 : activités d'apprentissage en néerlandais / Christophe Wéry

Public ISBD Titre : Op weg met Robald 1 : activités d'apprentissage en néerlandais Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Wéry, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2002 Importance : 79 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4146-2 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; didactique des langues vivantes ; didactique du néerlandais Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16350 Op weg met Robald 1 : activités d'apprentissage en néerlandais [texte imprimé] / Christophe Wéry, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2002 . - 79 p. : Ill. ISBN : 978-2-8041-4146-2 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; didactique des langues vivantes ; didactique du néerlandais Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16350

Est composé de

• Op weg met Robald ! : activités d'apprentissage en néerlandais 1 / Christophe Wéry

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3341p WER2500O1	72850	Livre	ESPACE 1		Disponible

Op weg met Robald 2 : activités d'apprentissage en néerlandais / Christophe Wéry

Public ISBD Titre : Op weg met Robald 2 : activités d'apprentissage en néerlandais Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Wéry, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2003 Importance : 87 p. Présentation : Ill. Accompagnement : CD + guide de l'enseignant ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4296-4 Langues : Français (fre) Sujets : didactique du néerlandais ; Enseignement du néerlandais Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16351 Op weg met Robald 2 : activités d'apprentissage en néerlandais [texte imprimé] / Christophe Wéry, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2003 . - 87 p. : Ill. + CD + guide de l'enseignant. ISBN : 978-2-8041-4296-4 Langues : Français (fre) Sujets : didactique du néerlandais ; Enseignement du néerlandais Index. décimale : 3341p Néerlandais - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16351

Est composé de

• Op weg met Robald ! : activités d'apprentissage en néerlandais 2 / Christophe Wéry

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3341p WER2500O2	94950	Livre	ESPACE 1		Disponible

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