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Pédagogique
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Nouvelle Revue Pédagogique. Ledttres/Lycée - n°84 Mention de date : mars / avril 2019 Paru le : 01/03/2019 |
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| N | 164264 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierAnimer une séance de théâtre en classe / Florence Renner in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°84 (mars / avril 2019)
Titre : Animer une séance de théâtre en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 8/9 Langues : Français (fre) Sujets : théâtre scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 8/9[article] Animer une séance de théâtre en classe [texte imprimé] / Florence Renner, Auteur . - 2019 . - p. 8/9.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 8/9
Sujets : théâtre scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
Titre : Tintin, un petit reporter de 90 ans! Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Tintin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 10/11[article] Tintin, un petit reporter de 90 ans! [texte imprimé] / Antony Soron, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur . - 2019 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 10/11
Sujets : Tintin Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
Titre : Lettres de Belgique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Dopagne, Auteur ; David Galand, Auteur ; Marie Pierre Lafargue, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16/47 Langues : Français (fre) Sujets : Dotremont (Christian) ; littérature belge de langue française ; Maeterlinck (Maurice) ; Nothomb (Amélie) ; Nougé (Paul) ; Storck (Henri) ; Verhaeren (Emile) Mots-clés : Elskamp (Max) Spilliaert (Léon) Note de contenu : Sommaire:
La littérature belge : une constante quête d'identité. Par Jean-Pierre Dopagne
Seconde
La poésie belge, du symbolisme à CoBrA : images, paysages, visions. Par David Galand
Analyse filmique : Misère au Borinage de Joris Ivens et Henri Storck (1934). Par Marie-Pierre Lafargue
Première
Stupeur et tremblements, Amélie Nothomb. Par Rachel Druet et Valérie Gourd
Analyse d’image : Vertige – l’escalier magique de Léon Spilliaert (1908). Par Roger CouraultPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 16/47[article] Lettres de Belgique : dossier [texte imprimé] / Jean-Pierre Dopagne, Auteur ; David Galand, Auteur ; Marie Pierre Lafargue, Auteur . - 2019 . - p. 16/47.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 16/47
Sujets : Dotremont (Christian) ; littérature belge de langue française ; Maeterlinck (Maurice) ; Nothomb (Amélie) ; Nougé (Paul) ; Storck (Henri) ; Verhaeren (Emile) Mots-clés : Elskamp (Max) Spilliaert (Léon) Note de contenu : Sommaire:
La littérature belge : une constante quête d'identité. Par Jean-Pierre Dopagne
Seconde
La poésie belge, du symbolisme à CoBrA : images, paysages, visions. Par David Galand
Analyse filmique : Misère au Borinage de Joris Ivens et Henri Storck (1934). Par Marie-Pierre Lafargue
Première
Stupeur et tremblements, Amélie Nothomb. Par Rachel Druet et Valérie Gourd
Analyse d’image : Vertige – l’escalier magique de Léon Spilliaert (1908). Par Roger CouraultPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
Titre : Faire barrage à l'infox : séquence 2de Pro, séries professionnelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 48/53 Langues : Français (fre) Sujets : désinformation ; information (authentification) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 48/53[article] Faire barrage à l'infox : séquence 2de Pro, séries professionnelles [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - 2019 . - p. 48/53.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 48/53
Sujets : désinformation ; information (authentification) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
Titre : Intégrer l'étude d'une oeuvre intégrale dans une dissertation : écrit du BAC 1re Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Pagès, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 54/58 Langues : Français (fre) Sujets : Camus (Albert) ; dissertation ; Médée Note de contenu : Supports :
Les Justes, d'Albert Camus
Médée de Max RouquettePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 54/58[article] Intégrer l'étude d'une oeuvre intégrale dans une dissertation : écrit du BAC 1re [texte imprimé] / Véronique Pagès, Auteur . - 2019 . - p. 54/58.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 54/58
Sujets : Camus (Albert) ; dissertation ; Médée Note de contenu : Supports :
Les Justes, d'Albert Camus
Médée de Max RouquettePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
Titre : Qui est le barbare? Le discours de Calgaus (suite) : latin 1re et T[ermina]le Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 59/61 Langues : Français (fre) Sujets : latin ; Tacite ; Tite-Live Mots-clés : Salluste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 59/61[article] Qui est le barbare? Le discours de Calgaus (suite) : latin 1re et T[ermina]le [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2019 . - p. 59/61.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 59/61
Sujets : latin ; Tacite ; Tite-Live Mots-clés : Salluste Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
Titre : Désigner Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Viallet, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 62/64 Langues : Français (fre) Sujets : substitut grammatical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 62/64[article] Désigner [texte imprimé] / Adrien Viallet, Auteur . - 2019 . - p. 62/64.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°84 (mars / avril 2019) . - p. 62/64
Sujets : substitut grammatical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20454
