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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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Le Journal des Professionnels de l'Enfance - n°118 Mention de date : mai / juin 2019 Paru le : 01/05/2019 |
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| J | 164584 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierLa fratrie, une empreinte pour la vie : dossier / Frédérique Hirn in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°118 (mai / juin 2019)
Titre : La fratrie, une empreinte pour la vie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Hirn, Coordinateur ; Boris Cyrulnik, Auteur ; Elisabeth Darchis, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 12/40 Langues : Français (fre) Sujets : aîné ; cadet ; famille recomposée ; fratrie ; lien fraternel ; relation fraternelle Résumé : "Être issu du même ventre, partager les mêmes racines, appartenir à la même famille… nouent un lien d’une force particulière dans l’imaginaire collectif. Les relations fraternelles sont souvent les relations qui seront les plus longues au cours de notre vie, peu d’autres personnes nous accompagnant ainsi de l’enfance à la vieillesse. Elles ont été jusqu’à présent moins étudiées que les autres relations familiales (parentale, conjugale). Pourtant, elles contribuent également de manière forte à construire l’individu.
C’est pour mieux comprendre ce qui se joue dans le système familial, autour de la fratrie, que nous avons voulu y consacrer ce dossier, en espérant ainsi aider les professionnels à mieux accompagner les familles autour de cette question."Note de contenu : Sommaire :
- La famille en mutation par Boris Cyrulnik
- Parents et fratrie par Élisabeth Darchis
- De la rivalité à la complicité, construire le lien fraternel par Nicole Prieur
- La fratrie : de l’enfant unique à la famille nombreuse par Françoise Peille
- Frères, demi-frères, quasi-frères/soeurs… Peut-on recomposer une fratrie ? par Sylvie Cadolle
- L’accueil individuel ou collectif des fratries par Frédérique Hirn
- Pourquoi les enfants sont-ils si différents au sein d’une même famille ? par Isabelle Rondreux-PriouPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 12/40[article] La fratrie, une empreinte pour la vie : dossier [texte imprimé] / Frédérique Hirn, Coordinateur ; Boris Cyrulnik, Auteur ; Elisabeth Darchis, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 12/40.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 12/40
Sujets : aîné ; cadet ; famille recomposée ; fratrie ; lien fraternel ; relation fraternelle Résumé : "Être issu du même ventre, partager les mêmes racines, appartenir à la même famille… nouent un lien d’une force particulière dans l’imaginaire collectif. Les relations fraternelles sont souvent les relations qui seront les plus longues au cours de notre vie, peu d’autres personnes nous accompagnant ainsi de l’enfance à la vieillesse. Elles ont été jusqu’à présent moins étudiées que les autres relations familiales (parentale, conjugale). Pourtant, elles contribuent également de manière forte à construire l’individu.
C’est pour mieux comprendre ce qui se joue dans le système familial, autour de la fratrie, que nous avons voulu y consacrer ce dossier, en espérant ainsi aider les professionnels à mieux accompagner les familles autour de cette question."Note de contenu : Sommaire :
- La famille en mutation par Boris Cyrulnik
- Parents et fratrie par Élisabeth Darchis
- De la rivalité à la complicité, construire le lien fraternel par Nicole Prieur
- La fratrie : de l’enfant unique à la famille nombreuse par Françoise Peille
- Frères, demi-frères, quasi-frères/soeurs… Peut-on recomposer une fratrie ? par Sylvie Cadolle
- L’accueil individuel ou collectif des fratries par Frédérique Hirn
- Pourquoi les enfants sont-ils si différents au sein d’une même famille ? par Isabelle Rondreux-PriouPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
Titre : Parlons espace : vivre l’extérieur… Vive l’extérieur ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Michaud, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 44/46 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de l'espace ; crèche ; Jeu d'Extérieur Mots-clés : préau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 44/46[article] Parlons espace : vivre l’extérieur… Vive l’extérieur ! [texte imprimé] / Louise Michaud, Auteur . - 2019 . - p. 44/46.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 44/46
Sujets : aménagement de l'espace ; crèche ; Jeu d'Extérieur Mots-clés : préau Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
Titre : Espace quotidien, exploration… et un peu d’affordance! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Rochegude, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 48/51 Langues : Français (fre) Sujets : Espace (conquête - par l'enfant) Mots-clés : affordance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 48/51[article] Espace quotidien, exploration… et un peu d’affordance! [texte imprimé] / Anne-Sophie Rochegude, Auteur . - 2019 . - p. 48/51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 48/51
Sujets : Espace (conquête - par l'enfant) Mots-clés : affordance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
Titre : A la rencontre des objets, la théorie de l'affordance! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 52/53 Langues : Français (fre) Sujets : Espace (conquête - par l'enfant) Mots-clés : affordance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 52/53[article] A la rencontre des objets, la théorie de l'affordance! [texte imprimé] / Marie-Paule Thollon-Behar, Auteur . - 2019 . - p. 52/53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 52/53
Sujets : Espace (conquête - par l'enfant) Mots-clés : affordance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
Titre : Bienveillance et éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 56/57 Langues : Français (fre) Sujets : bienveillance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 56/57[article] Bienveillance et éducation [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2019 . - p. 56/57.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 56/57
Sujets : bienveillance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
Titre : Elie et ses jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Blin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 58/59 Langues : Français (fre) Sujets : communauté de pratique (CoP) ; Jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 58/59[article] Elie et ses jeux [texte imprimé] / Ludovic Blin, Auteur . - 2019 . - p. 58/59.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 58/59
Sujets : communauté de pratique (CoP) ; Jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
Titre : Accueil collectif : de la comunication préverbale au langage Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 60/61 Langues : Français (fre) Sujets : développement du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 60/61[article] Accueil collectif : de la comunication préverbale au langage [texte imprimé] . - 2019 . - p. 60/61.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 60/61
Sujets : développement du langage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
Titre : L'Uruguay, l'éducation comme réponse à une problématique sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Wolf, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64/67 Langues : Français (fre) Sujets : Petite Enfance ; Uruguay Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 64/67[article] L'Uruguay, l'éducation comme réponse à une problématique sociale [texte imprimé] / Marine Wolf, Auteur . - 2019 . - p. 64/67.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°118 (mai / juin 2019) . - p. 64/67
Sujets : Petite Enfance ; Uruguay Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20547
