Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Liberté pédagogique j'écris ton nom : dossier / Michel Baraër in Dialogue, n°173 (juillet 2019)

Public ISBD [article]  inDialogue > n°173 (juillet 2019) . - p. 1/59 Titre : Liberté pédagogique j'écris ton nom : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Baraër, Auteur ; Nicole Grataloup, Auteur ; Claude Lelièvre, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 1/59 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant Débutant ; Liberté Pédagogique Résumé : Éditorial : Dans les récents textes officiels pour l'école, on trouve de plus en plus de guides à suivre, de référentiels auxquels se conformer, de « bonnes pratiques » à mettre en œuvre, de recommandations insistantes, d'évaluations imposées... Il s'y lit une volonté d'orienter, de normaliser, d'encadrer fortement les pratiques de enseignants, de les inscrire dans des procédures dont les différentes étapes sont contrôlables.... Note de contenu : Sommaire : Éditorial -La liberté pédagogique, une nécessité collective Lire / Michel BARAËR Liberté pédagogique pour quoi ? -Préserver la liberté pédagogique ou augmenter le pouvoir d'agir ? / Nicole GRATALOUP -Liberté pédagogique de l'enseignant / Claude LELIÈVRE -Une inflation de la prescription / Denis PAGET -Autonomie dans le travail ou construction sociale négociée ? / Michel NEUMAYER -Didactique de la liberté pédagogique et de l'intérêt général / Paul DEVIN Une liberté qui impressionne -La liberté pédagogique vue par une jeune enseignante d'italien / Eva ROSSET -Exercer la liberté pédagogique pour mettre en actes des valeurs éthiques / Pascale BILLEREY -"Liberté pédagogique"... pour les élèves (aussi) ? / Laurent CARCELES Le cahier du LIEN -Édito Lorson OVILMAR et Céline NÉRESTANT / Initiative des Éducateurs pour la Promotion de l'Éducation Nouvelle en Haïti Lorson OVILMAR et Céline NÉRESTANT -Lekol an Ayiti / Joël SAINTIPHAT, R. JEAN BATISTE, Céline NÉRESTANT, Venique DEMEUS -Lettre d'un ancien enseignant à un ami en début de carrière / Walford JEANTILUS Liberté pédagogique et résistances -Liberté pédagogique où te caches-tu ? Un exemple en situation de classe / Damien SAGE -Lire les Instructions officielles pour s'en libérer / Joëlle CORDESSE -Défiance pour des évaluations d'une école de la confiance / Une enseignante de CP -Apprendre à lire avec la méthode réductionniste / Jean-Louis CORDONNIER Une liberté pour s'émanciper de la tradition -La liberté pédagogique : illusion, malentendus, paradoxes et controverses d'une profession / Rémy DAVID -Pédagogie du projet, pédagogie de libération / Michel HUBER -La liberté pédagogique est une expérience collective... à conquérir / Pascal DIARD Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20636 [article] Liberté pédagogique j'écris ton nom : dossier [texte imprimé] / Michel Baraër, Auteur ; Nicole Grataloup, Auteur ; Claude Lelièvre, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 1/59. Langues : Français (fre) in Dialogue > n°173 (juillet 2019) . - p. 1/59 Sujets : Enseignant Débutant ; Liberté Pédagogique Résumé : Éditorial : Dans les récents textes officiels pour l'école, on trouve de plus en plus de guides à suivre, de référentiels auxquels se conformer, de « bonnes pratiques » à mettre en œuvre, de recommandations insistantes, d'évaluations imposées... Il s'y lit une volonté d'orienter, de normaliser, d'encadrer fortement les pratiques de enseignants, de les inscrire dans des procédures dont les différentes étapes sont contrôlables.... Note de contenu : Sommaire : Éditorial -La liberté pédagogique, une nécessité collective Lire / Michel BARAËR Liberté pédagogique pour quoi ? -Préserver la liberté pédagogique ou augmenter le pouvoir d'agir ? / Nicole GRATALOUP -Liberté pédagogique de l'enseignant / Claude LELIÈVRE -Une inflation de la prescription / Denis PAGET -Autonomie dans le travail ou construction sociale négociée ? / Michel NEUMAYER -Didactique de la liberté pédagogique et de l'intérêt général / Paul DEVIN Une liberté qui impressionne -La liberté pédagogique vue par une jeune enseignante d'italien / Eva ROSSET -Exercer la liberté pédagogique pour mettre en actes des valeurs éthiques / Pascale BILLEREY -"Liberté pédagogique"... pour les élèves (aussi) ? / Laurent CARCELES Le cahier du LIEN -Édito Lorson OVILMAR et Céline NÉRESTANT / Initiative des Éducateurs pour la Promotion de l'Éducation Nouvelle en Haïti Lorson OVILMAR et Céline NÉRESTANT -Lekol an Ayiti / Joël SAINTIPHAT, R. JEAN BATISTE, Céline NÉRESTANT, Venique DEMEUS -Lettre d'un ancien enseignant à un ami en début de carrière / Walford JEANTILUS Liberté pédagogique et résistances -Liberté pédagogique où te caches-tu ? Un exemple en situation de classe / Damien SAGE -Lire les Instructions officielles pour s'en libérer / Joëlle CORDESSE -Défiance pour des évaluations d'une école de la confiance / Une enseignante de CP -Apprendre à lire avec la méthode réductionniste / Jean-Louis CORDONNIER Une liberté pour s'émanciper de la tradition -La liberté pédagogique : illusion, malentendus, paradoxes et controverses d'une profession / Rémy DAVID -Pédagogie du projet, pédagogie de libération / Michel HUBER -La liberté pédagogique est une expérience collective... à conquérir / Pascal DIARD Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20636