Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

[article] 
inRevue Française de Pédagogie > n°158 (janvier/mars 2007) . - p. 59/69

Titre :	L'adaptation scolaire et la réorganisation des compétences sociocognitives chez les enfants entre trois et quatre ans : stabilité et changement de styles pédagogiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	André Guillain, Auteur ; René Pry, Auteur
Année de publication :	2007
Article en page(s) :	p. 59/69
Langues :	Français (fre)
Sujets :	Adaptation ; compétence cognitive ; Compétence Sociale ; développement de l'enfant ; Ecole Maternelle ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie Traditionnelle ; style pédagogique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37093

[article] L'adaptation scolaire et la réorganisation des compétences sociocognitives chez les enfants entre trois et quatre ans : stabilité et changement de styles pédagogiques [texte imprimé] / André Guillain, Auteur ; René Pry, Auteur . - 2007 . - p. 59/69.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°158 (janvier/mars 2007) . - p. 59/69

Sujets :	Adaptation ; compétence cognitive ; Compétence Sociale ; développement de l'enfant ; Ecole Maternelle ; Pédagogie Différenciée ; Pédagogie Traditionnelle ; style pédagogique
Permalink :	https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37093