Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| C | 165418 | Revue | ESPACE 1 | Exclu du prêt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierEntrez dans ma classe : jeux mathématiques cycle 2 / Jeanne in La Classe, n°303 (novembre 2019)
Titre : Entrez dans ma classe : jeux mathématiques cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46/54 Langues : Français (fre) Sujets : jeu Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20767
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Langues : Français (fre)
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Sujets : jeu Mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20767
Titre : Progression orthographe : novembre : étude de la langue CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Le Bris, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 56/62 Langues : Français (fre) Sujets : Dictée préparée Résumé : "Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le troisième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
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Langues : Français (fre)
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Sujets : Dictée préparée Résumé : "Comment travailler la dictée au CM, conformément aux recommandations officielles ? Voici le troisième volet d’une progression annuelle, dans le cadre d’un exercice quotidien sur 4 jours." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
Titre : Arbres et tapis des nombres : nombres et calculs CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Pirotte, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 64/81 Langues : Français (fre) Sujets : Décomposition des nombres ; Nombre (24) ; Réglette Cuisenaire Résumé : "Ce dossier propose, exemples à l’appui, une démarche pour aider les élèves de CE1, dès la période 2, à bien comprendre la décomposition des nombres. Elle s’appuie notamment sur la manipulation d’un matériel ludique, coloré et peu coûteux : les réglettes Cuisenaire." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
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Langues : Français (fre)
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Sujets : Décomposition des nombres ; Nombre (24) ; Réglette Cuisenaire Résumé : "Ce dossier propose, exemples à l’appui, une démarche pour aider les élèves de CE1, dès la période 2, à bien comprendre la décomposition des nombres. Elle s’appuie notamment sur la manipulation d’un matériel ludique, coloré et peu coûteux : les réglettes Cuisenaire." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
Titre : Le sapin : lecture-écriture CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Schneider, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 82/90 Langues : Français (fre) Sujets : Andersen (Hans-Christian) ; conte (création) ; conte (parodie) ; conte traditionnel Résumé : "Lors de ce projet, les élèves vont découvrir un conte, Le sapin, à partir duquel deux travaux d’écriture leur seront proposés : le détournement du texte d’Andersen (ajout d’épisodes), et la composition d’une histoire inédite. Cela suppose qu’ils s’approprient la structure du conte (son schéma narratif) mais aussi son message philosophique. Ce travail a été mis en place avec profit dans une classe de CP de l’école Le Flamboyant à Yaoundé, au Cameroun." Note de contenu : Fiche 1 : Comprendre, s'approprier et détourner le cote
Fiche 2 : Écrire un contePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
in La Classe > n°303 (novembre 2019) . - p. 82/90[article] Le sapin : lecture-écriture CP [texte imprimé] / Stéphanie Schneider, Auteur . - 2019 . - p. 82/90.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°303 (novembre 2019) . - p. 82/90
Sujets : Andersen (Hans-Christian) ; conte (création) ; conte (parodie) ; conte traditionnel Résumé : "Lors de ce projet, les élèves vont découvrir un conte, Le sapin, à partir duquel deux travaux d’écriture leur seront proposés : le détournement du texte d’Andersen (ajout d’épisodes), et la composition d’une histoire inédite. Cela suppose qu’ils s’approprient la structure du conte (son schéma narratif) mais aussi son message philosophique. Ce travail a été mis en place avec profit dans une classe de CP de l’école Le Flamboyant à Yaoundé, au Cameroun." Note de contenu : Fiche 1 : Comprendre, s'approprier et détourner le cote
Fiche 2 : Écrire un contePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
Titre : A la découverte des champignons : le vivant CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Masset-Tonda, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 92/106 Langues : Français (fre) Sujets : champignon ; champignon parasite ; levure Résumé : "Cette séquence a pour but de mieux connaître les champignons à travers trois activités : une promenade en forêt, bien sûr, mais aussi une expérience qui permet de faire proliférer des moisissures sur du pain de mie, et la culture/récolte/dégustation de nos propres champignons comestibles." Note de contenu : Fiche 1 : L'expérience du pain de mie
Fiche 2 : sortie mycologie
Fiche 3 : Cultivons nos champignons!
Fiche 4 : Des champignons, encore et toujours
Fiche 5 : Pour aller plus loinPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
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Langues : Français (fre)
in La Classe > n°303 (novembre 2019) . - p. 92/106
Sujets : champignon ; champignon parasite ; levure Résumé : "Cette séquence a pour but de mieux connaître les champignons à travers trois activités : une promenade en forêt, bien sûr, mais aussi une expérience qui permet de faire proliférer des moisissures sur du pain de mie, et la culture/récolte/dégustation de nos propres champignons comestibles." Note de contenu : Fiche 1 : L'expérience du pain de mie
Fiche 2 : sortie mycologie
Fiche 3 : Cultivons nos champignons!
Fiche 4 : Des champignons, encore et toujours
Fiche 5 : Pour aller plus loinPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
Titre : L'univers de Renoir : histoire des arts CM Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 108/116 Langues : Français (fre) Sujets : Renoir (Auguste) Résumé : "Le 3 décembre 2019, on commémore le centenaire de la mort de Pierre-Auguste Renoir (né en 1841). L’occasion pour les élèves de s’immerger dans l’univers artistique du peintre, en découvrant et commentant quelques-uns de ses tableaux. Un bon moyen aussi d’exercer leur regard et leur esprit critique face à une oeuvre picturale." Note de contenu : Fiche 1 : Jeunes filles au piano
Fiche 2 : L'impressionnisme
Fiche 3 : La période ingresquePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
in La Classe > n°303 (novembre 2019) . - p. 108/116[article] L'univers de Renoir : histoire des arts CM [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur . - 2019 . - p. 108/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°303 (novembre 2019) . - p. 108/116
Sujets : Renoir (Auguste) Résumé : "Le 3 décembre 2019, on commémore le centenaire de la mort de Pierre-Auguste Renoir (né en 1841). L’occasion pour les élèves de s’immerger dans l’univers artistique du peintre, en découvrant et commentant quelques-uns de ses tableaux. Un bon moyen aussi d’exercer leur regard et leur esprit critique face à une oeuvre picturale." Note de contenu : Fiche 1 : Jeunes filles au piano
Fiche 2 : L'impressionnisme
Fiche 3 : La période ingresquePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20768
