| Titre : |
La liberté, pas l'anarchie ! : réflexions sur l'éducation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alexander S. Neill, Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur |
| Editeur : |
Paris : Payot & Rivages |
| Année de publication : |
DL 2020, cop. 2020 |
| Collection : |
Petite Biblio Payot |
| Importance : |
1 vol. (203 p.) |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. |
| Format : |
17 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-228-92549-5 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) |
| Sujets : |
Autogestion ; Autonomie ; Education Non Formelle ; Liberté ; Neill (Alexander Sutherland) ; Pédagogie Non Directive
|
| Index. décimale : |
1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues |
| Résumé : |
4e de couverture :
Dans les familles où règne la discipline, les enfants n’ont aucun droit ; dans les familles désorganisées, ils les ont tous. La bonne famille est celle où parents et enfants sont égaux en droits. Pour le célèbre pédagogue Alexander Neill, l’anarchie parasite la liberté des autres. Il répond ici aux questions que lui posaient parents et éducateurs sur la jalousie, le mensonge, l’anorexie, la violence, l’exercice de la liberté au sein de la famille, et révèle les trois piliers d’une éducation réussie : être autonome, penser aux autres et respecter leurs droits.
Alexander S. Neill (1883-1973), psychanalyste et pédagogue, est le fondateur de la célèbre école de Summerhill. Il croyait en la bonté fondamentale de l’être humain et préconisait de tenir les enfants éloignés de la brutalité de la société des adultes. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Avant-propos
-Chapitre I; La liberté, pas l'anrchie. L'autonomie
-Chapitre II. Attitudes "anti-vie"
-Chapitre III. L'école
-Chapitre IV. La sexualité
-Chapitre V. L'influence sur l'enfant
-Chapitre VI. Problèmes de l'enfance
-Chapitre VII. Problèmes de l'adolescence
-Chapitre VIII. Causes de tensions familiales
-Chapitre IX. Thérapeutique
-Chapitre X. Un dernier mot |
| Permalink : |
https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21312 |
La liberté, pas l'anarchie ! : réflexions sur l'éducation [texte imprimé] / Alexander S. Neill, Auteur ; Micheline Laguilhomie, Traducteur . - Paris : Payot & Rivages, DL 2020, cop. 2020 . - 1 vol. (203 p.) : couv. ill. en coul. ; 17 cm. - ( Petite Biblio Payot) . ISBN : 978-2-228-92549-5 Langues : Français ( fre) Langues originales : Anglais ( eng)
| Sujets : |
Autogestion ; Autonomie ; Education Non Formelle ; Liberté ; Neill (Alexander Sutherland) ; Pédagogie Non Directive
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| Index. décimale : |
1160 Théories pédagogiques, œuvres des grands pédagogues |
| Résumé : |
4e de couverture :
Dans les familles où règne la discipline, les enfants n’ont aucun droit ; dans les familles désorganisées, ils les ont tous. La bonne famille est celle où parents et enfants sont égaux en droits. Pour le célèbre pédagogue Alexander Neill, l’anarchie parasite la liberté des autres. Il répond ici aux questions que lui posaient parents et éducateurs sur la jalousie, le mensonge, l’anorexie, la violence, l’exercice de la liberté au sein de la famille, et révèle les trois piliers d’une éducation réussie : être autonome, penser aux autres et respecter leurs droits.
Alexander S. Neill (1883-1973), psychanalyste et pédagogue, est le fondateur de la célèbre école de Summerhill. Il croyait en la bonté fondamentale de l’être humain et préconisait de tenir les enfants éloignés de la brutalité de la société des adultes. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
Avant-propos
-Chapitre I; La liberté, pas l'anrchie. L'autonomie
-Chapitre II. Attitudes "anti-vie"
-Chapitre III. L'école
-Chapitre IV. La sexualité
-Chapitre V. L'influence sur l'enfant
-Chapitre VI. Problèmes de l'enfance
-Chapitre VII. Problèmes de l'adolescence
-Chapitre VIII. Causes de tensions familiales
-Chapitre IX. Thérapeutique
-Chapitre X. Un dernier mot |
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