Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

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Approche comparative des systèmes éducatifs européens de scolarisation des jeunes handicapés (ASH1) / Pierre Champollion in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 215/224 Titre : Approche comparative des systèmes éducatifs européens de scolarisation des jeunes handicapés (ASH1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Champollion, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 215/224 Langues : Français (fre) Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; besoin éducatif particulier ; Classe ordinaire ; Ecole Inclusive ; éducation spécialisée ; handicapé ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5311 [article] Approche comparative des systèmes éducatifs européens de scolarisation des jeunes handicapés (ASH1) [texte imprimé] / Pierre Champollion, Auteur . - 2007 . - p. 215/224. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 215/224 Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; besoin éducatif particulier ; Classe ordinaire ; Ecole Inclusive ; éducation spécialisée ; handicapé ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5311

Créons ensemble un blog presse : ou comment utiliser les TICE pour intégrer des élèves de Segpa dans un itinéraire de découverte ? / Axelle Frich-Mossé in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 191/199 Titre : Créons ensemble un blog presse : ou comment utiliser les TICE pour intégrer des élèves de Segpa dans un itinéraire de découverte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Axelle Frich-Mossé, Auteur ; François Lacote, Collaborateur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 191/199 Langues : Français (fre) Sujets : Blog ; C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information) ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; presse ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14418 [article] Créons ensemble un blog presse : ou comment utiliser les TICE pour intégrer des élèves de Segpa dans un itinéraire de découverte ? [texte imprimé] / Axelle Frich-Mossé, Auteur ; François Lacote, Collaborateur . - 2007 . - p. 191/199. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 191/199 Sujets : Blog ; C.D.I. (Centre de Documentation et d'Information) ; I.D.D. (Itinéraire De Découverte) ; presse ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14418

De l'UPI en collège à l'UPI en lycée / André Philip in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 5/158 Titre : De l'UPI en collège à l'UPI en lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : André Philip, Auteur ; Philippe Mazereau, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 5/158 Langues : Français (fre) Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; aptitude ; Collège ; contrat d'apprentissage ; handicap ; intégration (enfant surdoué) ; intégration au travail ; intégration de l'enfant handicapé ; Intégration Scolaire ; Lycée ; P.J. (Projet Professionnel) ; trouble cognitif ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15573 [article] De l'UPI en collège à l'UPI en lycée [texte imprimé] / André Philip, Auteur ; Philippe Mazereau, Auteur . - 2007 . - p. 5/158. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 5/158 Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; aptitude ; Collège ; contrat d'apprentissage ; handicap ; intégration (enfant surdoué) ; intégration au travail ; intégration de l'enfant handicapé ; Intégration Scolaire ; Lycée ; P.J. (Projet Professionnel) ; trouble cognitif ; U.P.I. (Unité Pédagogique d'Intégration) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15573

Difficultés de compréhension en lecture : identification de procédures d'élèves scolarisés en 6e Segpa / Fanny De la Haye in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 165/178 Titre : Difficultés de compréhension en lecture : identification de procédures d'élèves scolarisés en 6e Segpa Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny De la Haye, Auteur ; Nathalie Bonneton-Botte, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 165/178 Langues : Français (fre) Sujets : compréhension en lecture ; difficulté de compréhension ; Erreur ; implicite (français) ; lecture ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19412 [article] Difficultés de compréhension en lecture : identification de procédures d'élèves scolarisés en 6e Segpa [texte imprimé] / Fanny De la Haye, Auteur ; Nathalie Bonneton-Botte, Auteur . - 2007 . - p. 165/178. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 165/178 Sujets : compréhension en lecture ; difficulté de compréhension ; Erreur ; implicite (français) ; lecture ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19412

Intégration ou inclusion ? : éléments pour contribuer au débat / Eric Plaisance in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 159/164 Titre : Intégration ou inclusion ? : éléments pour contribuer au débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Plaisance, Auteur ; Brigitte Belmont, Auteur ; Aliette Vérillon, Auteur ; Cornelia Schneider, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 159/164 Langues : Français (fre) Sujets : Compétences Professionnelles ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34165 [article] Intégration ou inclusion ? : éléments pour contribuer au débat [texte imprimé] / Eric Plaisance, Auteur ; Brigitte Belmont, Auteur ; Aliette Vérillon, Auteur ; Cornelia Schneider, Auteur . - 2007 . - p. 159/164. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 159/164 Sujets : Compétences Professionnelles ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34165

La compétence d'auto-contrôle dans la production d'écrit / Elise Falaise in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 179/190 Titre : La compétence d'auto-contrôle dans la production d'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Falaise, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 179/190 Langues : Français (fre) Sujets : aide cognitive ; aide éducative ; aide spécialisée ; anticipation ; autocontrôle ; difficulté d'apprentissage ; Enseignement de l'Ecriture ; médiation Cognitive ; médiation pédagogique ; Processus Cognitif ; Processus d'Apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44948 [article] La compétence d'auto-contrôle dans la production d'écrit [texte imprimé] / Elise Falaise, Auteur . - 2007 . - p. 179/190. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 179/190 Sujets : aide cognitive ; aide éducative ; aide spécialisée ; anticipation ; autocontrôle ; difficulté d'apprentissage ; Enseignement de l'Ecriture ; médiation Cognitive ; médiation pédagogique ; Processus Cognitif ; Processus d'Apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44948