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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheDe la démocratie / Equipo Plantel
Titre : De la démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipo Plantel, Auteur ; Marta Pina, Illustrateur ; Sophie Hofnung, Traducteur Editeur : Paris : Rue de l'échiquier Année de publication : DL 2020 Collection : Des livres pour aujourd'hui et pour demain Importance : 1 vol. (non paginé [40] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37425-237-7 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Sujets : Citoyenneté ; Démocratie ; Gouvernance ; Liberté ; politique ; vote Index. décimale : CPC 3411 Démocratie et dictature – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qui a dit que la politique était un sujet réservé aux adultes ? Avec simplicité et pédagogie, cet album met à la portée des enfants des notions d'actualité : les partis politiques, la représentativité, le vote, les élections. Il explique également les idées maîtresses des différentes familles idéologiques, progressistes ou conservatrices. Au-delà de son fonctionnement, il met en avant les valeurs fondamentales de la démocratie, et plus particulièrement la liberté : celle d'avoir ses propres opinions, de dire ce que l'on pense, mais, surtout, la liberté de choisir, tous ensemble, le monde dans lequel on souhaite vivre. Car si la démocratie n'est pas une histoire réservée aux grandes personnes, elle n'est pas non plus qu'une affaire d'hommes politiques : la démocratie signifie la participation de tous et les efforts de chacun, chaque jour, pour la préserver et l'améliorer."Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818 De la démocratie [texte imprimé] / Equipo Plantel, Auteur ; Marta Pina, Illustrateur ; Sophie Hofnung, Traducteur . - Paris : Rue de l'échiquier, DL 2020 . - 1 vol. (non paginé [40] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Des livres pour aujourd'hui et pour demain) .
ISBN : 978-2-37425-237-7 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Sujets : Citoyenneté ; Démocratie ; Gouvernance ; Liberté ; politique ; vote Index. décimale : CPC 3411 Démocratie et dictature – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Qui a dit que la politique était un sujet réservé aux adultes ? Avec simplicité et pédagogie, cet album met à la portée des enfants des notions d'actualité : les partis politiques, la représentativité, le vote, les élections. Il explique également les idées maîtresses des différentes familles idéologiques, progressistes ou conservatrices. Au-delà de son fonctionnement, il met en avant les valeurs fondamentales de la démocratie, et plus particulièrement la liberté : celle d'avoir ses propres opinions, de dire ce que l'on pense, mais, surtout, la liberté de choisir, tous ensemble, le monde dans lequel on souhaite vivre. Car si la démocratie n'est pas une histoire réservée aux grandes personnes, elle n'est pas non plus qu'une affaire d'hommes politiques : la démocratie signifie la participation de tous et les efforts de chacun, chaque jour, pour la préserver et l'améliorer."Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3411EQU0916D 171927 Livre documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : De la dictature Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipo Plantel, Auteur ; Mikel Casal, Illustrateur ; Sophie Hofnung, Traducteur Editeur : Paris : Rue de l'échiquier Année de publication : DL 2020 Collection : Des livres pour aujourd'hui et pour demain Importance : 1 vol. (non paginé [40] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37425-238-4 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Sujets : Démocratie ; Dictateur ; Dictature ; Gouvernance ; Liberté Index. décimale : CPC 3411 Démocratie et dictature – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cet album explique de manière claire et percutante, à l'aide d'illustrations drôles et vives, les mécanismes d'un régime dictatorial. En démocratie, c'est le peuple qui décide. Malheureusement, ce n'est pas le cas partout. Dans certains pays, une seule personne concentre tous les pouvoirs et prend les décisions contre la majorité. Le dictateur gouverne par la peur : ceux qui ne lui obéissent pas sont punis. Il n'y a pas de liberté : il est interdit de penser autre chose que ce que pense le dictateur. Il n'y a pas davantage d'égalité : le dictateur défend les intérêts de quelques-uns, au détriment des autres. À un âge où l'on commence à développer son esprit critique, cet album souligne l'importance de penser par soi-même : ce n'est pas parce que quelqu'un affirme être le plus grand, le plus beau, le plus intelligent, que cela est vrai. Personne n'a le droit de décider pour les autres, chacun est libre d'exprimer ses opinions et ses désaccords pour enfin dire « non à la dictature » et « oui à la liberté » !Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818 De la dictature [texte imprimé] / Equipo Plantel, Auteur ; Mikel Casal, Illustrateur ; Sophie Hofnung, Traducteur . - Paris : Rue de l'échiquier, DL 2020 . - 1 vol. (non paginé [40] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Des livres pour aujourd'hui et pour demain) .
ISBN : 978-2-37425-238-4 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Sujets : Démocratie ; Dictateur ; Dictature ; Gouvernance ; Liberté Index. décimale : CPC 3411 Démocratie et dictature – Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Cet album explique de manière claire et percutante, à l'aide d'illustrations drôles et vives, les mécanismes d'un régime dictatorial. En démocratie, c'est le peuple qui décide. Malheureusement, ce n'est pas le cas partout. Dans certains pays, une seule personne concentre tous les pouvoirs et prend les décisions contre la majorité. Le dictateur gouverne par la peur : ceux qui ne lui obéissent pas sont punis. Il n'y a pas de liberté : il est interdit de penser autre chose que ce que pense le dictateur. Il n'y a pas davantage d'égalité : le dictateur défend les intérêts de quelques-uns, au détriment des autres. À un âge où l'on commence à développer son esprit critique, cet album souligne l'importance de penser par soi-même : ce n'est pas parce que quelqu'un affirme être le plus grand, le plus beau, le plus intelligent, que cela est vrai. Personne n'a le droit de décider pour les autres, chacun est libre d'exprimer ses opinions et ses désaccords pour enfin dire « non à la dictature » et « oui à la liberté » !Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3411EQU0916D 171928 Livre documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Des inégalités sociales Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipo Plantel, Auteur ; Joan Negrescolor, Illustrateur ; Sophie Hofnung, Traducteur Editeur : Paris : Rue de l'échiquier Année de publication : DL 2020 Collection : Des livres pour aujourd'hui et pour demain Importance : 1 vol. (non paginé [40] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37425-212-4 Prix : 14,90 EUR Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Sujets : classe sociale ; égalité ; inégalité sociale ; lutte des classes ; pauvreté ; Pouvoir ; Richesse Index. décimale : CPC 3700 Égalité, inégalités Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Tous les hommes sont égaux mais pourquoi y a-t-il des gens très riches et des gens très pauvres ? Pourquoi y a-t-il des gens qui travaillent beaucoup pour gagner peu d'argent et des gens qui ne travaillent pas et qui gagnent beaucoup d'argent ? C'est par ces mots que commence l'album. Le ton est donné dès le départ : des phrases étonnantes, drôles, qui font réagir petits et grands, renforcées par des illustrations parlantes et colorées. À partir d'exemples marquants, le concept des classes sociales est expliqué aux enfants : certains possèdent des voitures exagérément luxueuses, des yachts de la taille d'une maison et des maisons qui ressemblent à des palais, tandis que d'autres ne disposent pas d'un logement digne et ont du mal à s'en sortir. Le mécanisme est bien rodé : comment pourrait-il changer ? Porté par des illustrations vives et explicites, cet album présente avec simplicité et humour des concepts politiques et sociaux forts. Le point de vue qui s'en dégage est volontairement radical : les enfants ont enfin leur petit Bourdieu illustré !"Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21767 Des inégalités sociales [texte imprimé] / Equipo Plantel, Auteur ; Joan Negrescolor, Illustrateur ; Sophie Hofnung, Traducteur . - Paris : Rue de l'échiquier, DL 2020 . - 1 vol. (non paginé [40] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Des livres pour aujourd'hui et pour demain) .
ISBN : 978-2-37425-212-4 : 14,90 EUR
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Sujets : classe sociale ; égalité ; inégalité sociale ; lutte des classes ; pauvreté ; Pouvoir ; Richesse Index. décimale : CPC 3700 Égalité, inégalités Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Tous les hommes sont égaux mais pourquoi y a-t-il des gens très riches et des gens très pauvres ? Pourquoi y a-t-il des gens qui travaillent beaucoup pour gagner peu d'argent et des gens qui ne travaillent pas et qui gagnent beaucoup d'argent ? C'est par ces mots que commence l'album. Le ton est donné dès le départ : des phrases étonnantes, drôles, qui font réagir petits et grands, renforcées par des illustrations parlantes et colorées. À partir d'exemples marquants, le concept des classes sociales est expliqué aux enfants : certains possèdent des voitures exagérément luxueuses, des yachts de la taille d'une maison et des maisons qui ressemblent à des palais, tandis que d'autres ne disposent pas d'un logement digne et ont du mal à s'en sortir. Le mécanisme est bien rodé : comment pourrait-il changer ? Porté par des illustrations vives et explicites, cet album présente avec simplicité et humour des concepts politiques et sociaux forts. Le point de vue qui s'en dégage est volontairement radical : les enfants ont enfin leur petit Bourdieu illustré !"Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Justice sociale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21767 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3700EQU0916I 171926 Livre documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Mission permaculture Type de document : texte imprimé Auteurs : Guizou, Auteur ; Claire Le Gal, Illustrateur Editeur : Paris : Rue de l'échiquier Année de publication : DL 2021 Collection : Je me bouge pour ma planète Importance : 1 vol. (39 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37425-264-3 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 38 Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; biodiversité ; changement climatique ; Citoyenneté ; émotion ; forêt ; nature ; permaculture ; Potager ; transport ; vêtement Index. décimale : CPC 4530 Ecologie – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation de l'éditeur : "« Démarche de conception éthique visant à concevoir des écosystèmes humains durables en s'inspirant de la nature », la permaculture gagne à être connue dès le plus jeune âge. Car, au-delà de cette définition – qui apparaît quelque peu compliquée pour un enfant de 8 ans ! –, elle s'applique à tous les domaines du quotidien, comme le démontrent avec brio Guizou et Claire Le Gal. Après quelques pages d'explications très simples pour comprendre ce qu'est la permaculture et ses grands principes, l'ouvrage se structure autour d'actions essentielles : jardiner, manger, boire, s'habiller, se déplacer, mais aussi jouer, coopérer, communiquer ou prendre soin de soi. Tous ces sujets donnent d'abord lieu à l'observation de la façon dont la nature nous instruit. Puis les auteurs donnent des exemples afin que ces observations puissent être facilement transformées en réalisations concrètes : cultiver des germes de lentilles, récupérer l'eau pour arroser ses plantes, organiser une troc-party, créer un cercle de paroles avec ses amis, etc." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21615 Mission permaculture [texte imprimé] / Guizou, Auteur ; Claire Le Gal, Illustrateur . - Paris : Rue de l'échiquier, DL 2021 . - 1 vol. (39 p.) : ill. en coul. ; 20 cm. - (Je me bouge pour ma planète) .
ISBN : 978-2-37425-264-3
Bibliogr. et webliogr. p. 38
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; biodiversité ; changement climatique ; Citoyenneté ; émotion ; forêt ; nature ; permaculture ; Potager ; transport ; vêtement Index. décimale : CPC 4530 Ecologie – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation de l'éditeur : "« Démarche de conception éthique visant à concevoir des écosystèmes humains durables en s'inspirant de la nature », la permaculture gagne à être connue dès le plus jeune âge. Car, au-delà de cette définition – qui apparaît quelque peu compliquée pour un enfant de 8 ans ! –, elle s'applique à tous les domaines du quotidien, comme le démontrent avec brio Guizou et Claire Le Gal. Après quelques pages d'explications très simples pour comprendre ce qu'est la permaculture et ses grands principes, l'ouvrage se structure autour d'actions essentielles : jardiner, manger, boire, s'habiller, se déplacer, mais aussi jouer, coopérer, communiquer ou prendre soin de soi. Tous ces sujets donnent d'abord lieu à l'observation de la façon dont la nature nous instruit. Puis les auteurs donnent des exemples afin que ces observations puissent être facilement transformées en réalisations concrètes : cultiver des germes de lentilles, récupérer l'eau pour arroser ses plantes, organiser une troc-party, créer un cercle de paroles avec ses amis, etc." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21615 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4530GUI2615M 173817 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
Titre : Permacomix : vivre en permaculture, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Guizou, Auteur ; Cécile Barnéoud-Rousset, Illustrateur Editeur : Paris : Rue de l'échiquier Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (152 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-37425-250-6 Prix : 19,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : agriculture durable ; communication non violente ; compost ; Consommation Durable ; construction écologique ; coopération ; intelligence collective ; permaculture ; recyclage ; Ville en transition Mots-clés : transition écologique et sociale zéro déchet économie circulaire sociocratie Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Déprimé par sa condition de salarié dans une grande entreprise, Gaëtan, trentenaire, a envie de tout plaquer. La découverte inespérée de la permaculture, qui depuis longtemps intrigue et attire sa compagne Izia, lui fournit l’occasion de lâcher prise. Ensemble, ils décident de prendre une année sabbatique pour s’initier à cette démarche de conception éthique visant à construire des habitats humains durables en s’inspirant de la nature. À bord d’une camionnette brinquebalante qui devient leur nouvelle maison, et en compagnie de leur chat, ils prennent la route, avec en poche une liste de contacts susceptibles de les aider dans cette aventure qui est aussi une quête de sens.
Cette bande dessinée retrace avec empathie le chemin, long, exigeant mais toujours passionnant, qu’ont parcouru ces néophytes profondément désireux d’apprendre. Tout au long du récit, le lecteur est invité à s’interroger : est-il possible de « vivre en permaculture » ? Que recouvre au juste cet ensemble de concepts et de pratiques ? La permaculture serait-elle la clé d’accès à une vie plus épanouie, plus harmonieuse, plus juste ?"Public cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21702 Permacomix : vivre en permaculture, mode d'emploi [texte imprimé] / Guizou, Auteur ; Cécile Barnéoud-Rousset, Illustrateur . - Paris : Rue de l'échiquier, DL 2020 . - 1 vol. (152 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-37425-250-6 : 19,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : agriculture durable ; communication non violente ; compost ; Consommation Durable ; construction écologique ; coopération ; intelligence collective ; permaculture ; recyclage ; Ville en transition Mots-clés : transition écologique et sociale zéro déchet économie circulaire sociocratie Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Déprimé par sa condition de salarié dans une grande entreprise, Gaëtan, trentenaire, a envie de tout plaquer. La découverte inespérée de la permaculture, qui depuis longtemps intrigue et attire sa compagne Izia, lui fournit l’occasion de lâcher prise. Ensemble, ils décident de prendre une année sabbatique pour s’initier à cette démarche de conception éthique visant à construire des habitats humains durables en s’inspirant de la nature. À bord d’une camionnette brinquebalante qui devient leur nouvelle maison, et en compagnie de leur chat, ils prennent la route, avec en poche une liste de contacts susceptibles de les aider dans cette aventure qui est aussi une quête de sens.
Cette bande dessinée retrace avec empathie le chemin, long, exigeant mais toujours passionnant, qu’ont parcouru ces néophytes profondément désireux d’apprendre. Tout au long du récit, le lecteur est invité à s’interroger : est-il possible de « vivre en permaculture » ? Que recouvre au juste cet ensemble de concepts et de pratiques ? La permaculture serait-elle la clé d’accès à une vie plus épanouie, plus harmonieuse, plus juste ?"Public cible : Secondaire/Supérieur Thème ALC : Démocratie et citoyenneté/Ecologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21702 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM ECO-G 171430 BD (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible
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