Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Actualité de la pédagogie différenciée : dossier / Sabine Kahn in Cahiers Pédagogiques, n°503 (février 2013)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°503 (février 2013) . - p. 10/57 Titre : Actualité de la pédagogie différenciée : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sabine Kahn, Coordinateur ; Dominique Seghetchian, Coordinateur ; Sylvain Grandserre, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 10/57 Langues : Français (fre) Sujets : aide personnalisée ; Classe Passerelle ; échanges réciproques des savoirs ; Elève Allophone ; Enseignement en Equipe ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17185 [article] Actualité de la pédagogie différenciée : dossier [texte imprimé] / Sabine Kahn, Coordinateur ; Dominique Seghetchian, Coordinateur ; Sylvain Grandserre, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2013 . - p. 10/57. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°503 (février 2013) . - p. 10/57 Sujets : aide personnalisée ; Classe Passerelle ; échanges réciproques des savoirs ; Elève Allophone ; Enseignement en Equipe ; Enseignement Individualisé ; Pédagogie Différenciée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17185

L'aider à réussir sa maternelle / Muriel Florin

Public ISBD Titre : L'aider à réussir sa maternelle : Accompagner. Conseiller. Protéger. Encourager Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Florin, Auteur ; Sylvain Grandserre, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : Cop. 2010 Collection : Le Cahier des Parents Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2160-2 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; alimentation ; Caprice d'enfant ; complexe d'Oedipe ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Encouragement ; Hyperactivité ; implication parentale ; Peluche ; Phobie Scolaire ; Programme d'Enseignement ; propreté ; sommeil de l'enfant ; tétine Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture : "Votre enfant entre en maternelle. Ce cahier, conçu spécialement pour les parents, vous aidera à l'accompagner au cours de cette première année d'école. Vous y trouverez des informations sur l'école maternelle et ce qu'il va y apprendre. Vous y piocherez des conseils issus de la réflexion et de l'expérience d'experts enseignants ou psychologues. Vous y noterez vos propres repères et impressions. Bonne rentrée et très bonne année scolaire !" Note de contenu : Sommaire : ORGANISEZ LA RENTRÉE VOTRE ANNÉE DE MATERNELLE MOIS PAR MOIS SURMONTEZ LES DIFFICULTÉS LE PROGRAMME OFFICIEL DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE MATERNELLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15620 L'aider à réussir sa maternelle : Accompagner. Conseiller. Protéger. Encourager [texte imprimé] / Muriel Florin, Auteur ; Sylvain Grandserre, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, Cop. 2010 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Le Cahier des Parents) . ISBN : 978-2-7101-2160-2 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; alimentation ; Caprice d'enfant ; complexe d'Oedipe ; Ecole Maternelle ; Education Préscolaire ; Encouragement ; Hyperactivité ; implication parentale ; Peluche ; Phobie Scolaire ; Programme d'Enseignement ; propreté ; sommeil de l'enfant ; tétine Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture : "Votre enfant entre en maternelle. Ce cahier, conçu spécialement pour les parents, vous aidera à l'accompagner au cours de cette première année d'école. Vous y trouverez des informations sur l'école maternelle et ce qu'il va y apprendre. Vous y piocherez des conseils issus de la réflexion et de l'expérience d'experts enseignants ou psychologues. Vous y noterez vos propres repères et impressions. Bonne rentrée et très bonne année scolaire !" Note de contenu : Sommaire : ORGANISEZ LA RENTRÉE VOTRE ANNÉE DE MATERNELLE MOIS PAR MOIS SURMONTEZ LES DIFFICULTÉS LE PROGRAMME OFFICIEL DE L'ÉDUCATION NATIONALE DE MATERNELLE Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15620

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7110FLO1809A	140030	Livre	ESPACE 1		Disponible

Apprendre, un jeu dangereux! / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°94 (mai / juin 2015)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance > n°94 (mai / juin 2015) . - p. 46/47 Titre : Apprendre, un jeu dangereux! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 46/47 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Erreur ; Risque Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18521 [article] Apprendre, un jeu dangereux! [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2015 . - p. 46/47. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°94 (mai / juin 2015) . - p. 46/47 Sujets : apprentissage ; Erreur ; Risque Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18521

Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire : dossier / Catherine Hollard in Cahiers Pédagogiques, n°479 (février 2010)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques > n°479 (février 2010) . - p. 5/46 Titre : Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Hollard, Coordinateur ; Dominique Moinard, Coordinateur ; Sylvain Grandserre, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5/46 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Apprentissage Numérique ; apprentissage premier ; apprentissage scolaire fondamental ; atelier philosophique ; Classe Multiâge ; Désir d'apprendre ; éducation culturelle ; Enseignement de la Grammaire ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Primaire ; entrée à l'école ; Erreur (Interprétation) ; Méthode de Lecture ; Pédagogie Culturelle ; Socle Commun Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61338 [article] Les apprentissages fondamentaux à l'école primaire : dossier [texte imprimé] / Catherine Hollard, Coordinateur ; Dominique Moinard, Coordinateur ; Sylvain Grandserre, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 5/46. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques > n°479 (février 2010) . - p. 5/46 Sujets : Apprentissage de la Lecture ; Apprentissage Numérique ; apprentissage premier ; apprentissage scolaire fondamental ; atelier philosophique ; Classe Multiâge ; Désir d'apprendre ; éducation culturelle ; Enseignement de la Grammaire ; enseignement des mathématiques ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Primaire ; entrée à l'école ; Erreur (Interprétation) ; Méthode de Lecture ; Pédagogie Culturelle ; Socle Commun Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61338

Avenir de l'école : libérée ou libérale? / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°57 (mars/avril 2009)

Public ISBD [article]  inLe Journal des Professionnels de l'Enfance > n°57 (mars/avril 2009) . - p. 14/15 Titre : Avenir de l'école : libérée ou libérale? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 14/15 Langues : Français (fre) Sujets : néolibéralisme de l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7069 [article] Avenir de l'école : libérée ou libérale? [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2009 . - p. 14/15. Langues : Français (fre) in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°57 (mars/avril 2009) . - p. 14/15 Sujets : néolibéralisme de l'école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7069

L'école au banc des accusés / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°91 (novembre / décembre 2014)

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Le chambardement, c'est maintenant / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°96 (septembre / octobre 2015)

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Ecole en chantier... de démolition! : attention : ceux qui délivrent le permis de démolir sont de mèche avec les artificiers! / Sylvain Grandserre in Le Nouvel Educateur, n°190 (décembre 2008)

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Des clés pour s'ouvrir à la réussite scolaire / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°61 (novembre/décembre 2009)

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Des clics et des claques? / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°78 (septembre/octobre 2012)

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Comment vont les jeunes? / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°58 (mai/juin 2009)

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Congés d'été : la grande vacance? / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°77 (juillet/août 2012)

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Cours double, pas si simple? / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°79 (novembre/décembre 2012)

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Crise de l'école ou... école de la crise? / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°75 (mars/avril 2012)

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Le danger d'une éducation sans risques / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°106 (mai / juin 2017)

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