Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La base 2, c'est magique! / Robin Jamet in Science & Vie Junior, n°306 (mars 2015)

Public ISBD [article]  inScience & Vie Junior > n°306 (mars 2015) . - p. 69 Titre : La base 2, c'est magique! Type de document : texte imprimé Auteurs : Robin Jamet, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 69 Langues : Français (fre) Sujets : base (math) Mots-clés : base 2 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18420 [article] La base 2, c'est magique! [texte imprimé] / Robin Jamet, Auteur . - 2015 . - p. 69. Langues : Français (fre) in Science & Vie Junior > n°306 (mars 2015) . - p. 69 Sujets : base (math) Mots-clés : base 2 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18420

Conception de nombres en base 10 / Gina Brunato in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°18 (avril/juin 2010)

Public ISBD [article]  inSavoir...Cahiers Pédagogiques > n°18 (avril/juin 2010) . - p. bleu outils 83/84 Titre : Conception de nombres en base 10 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gina Brunato, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. bleu outils 83/84 Langues : Français (fre) Sujets : base (math) ; base 10 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12750 [article] Conception de nombres en base 10 [texte imprimé] / Gina Brunato, Auteur . - 2010 . - p. bleu outils 83/84. Langues : Français (fre) in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°18 (avril/juin 2010) . - p. bleu outils 83/84 Sujets : base (math) ; base 10 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12750

Leximath : lexique mathématique de base

Public ISBD Titre : Leximath : lexique mathématique de base Type de document : texte imprimé Mention d'édition : 4e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2003 Importance : 144 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4281-0 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; abscisse ; addition ; aigu ; Aire ; Amplitude des Angles ; Angle ; Année Bissextile ; apothème ; approximation ; arbre (mathématique) ; Arc de cercle ; Are ; Associativité ; axe de symétrie ; bande ; Base ; base (math) ; Bénéfice ; Bissectrice ; calcul de l'intérêt ; calcul écrit ; Calcul Factoriel ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; cardinal ; Carré ; Carré Magique ; Cent ; Centième ; Centre ; Cercle ; classe (mathématique) ; code numérique binaire ; coefficient ; Commutativité ; compensation (mathématique) ; concave ; cône ; convexe ; cube ; cylindre ; Décimètre ; Dénominateur commun ; densité ; Diagonale ; Diagramme Cartésien ; Diagramme de Venn ; diamètre ; Disque (mathématique) ; Division ; Droite Parallèle ; Droite Sécante ; Echelle (Mathématique) ; Echelle de Beaufort ; échelle de Richter ; équation ; Equerre ; étoile ; Euro ; Fraction ; Fraction Irréductible ; hauteur (math) ; Hexagone (forme) ; homothétie ; hypoténuse ; inclusion ; Infini (Math) ; Isométrie ; jeu de permutation ; Kilogramme ; Kilowatt ; latitude/longitude ; Losange ; Masse ; Masse Volumique ; mathématique (vocabulaire) ; Médiane ; Mesure Agraire ; Mètre ; mille ; moyenne ; multiplication ; Nombre ; Nombre Pi ; Numération ; ordonnée ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; Parallélogramme ; passage par la dizaine ; pente (mathématique) ; Périmètre du Cercle ; point d'intersection ; polyèdre ; Pourcentage ; Prisme ; Prix de Revient ; projection ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; Pyramide ; Quadrilatère (classification) ; Rapporteur ; rayon (mathématique) ; réciproque ; Rectangle ; Rotation Géométrique ; Segment de Droite ; soustraction ; sphère ; Surface ; symétrie ; Tare ; Tonne ; Translation ; Trapèze ; Triangle ; Triangle Acutangle ; Unité (mathématique) ; Valeur Absolue ; Vitesse (calcul) ; Volume ; Wattmètre ; Zéro Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16215 Leximath : lexique mathématique de base [texte imprimé]  . -  4e édition . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2003 . - 144 p. : Ill. ISBN : 978-2-8041-4281-0 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; abscisse ; addition ; aigu ; Aire ; Amplitude des Angles ; Angle ; Année Bissextile ; apothème ; approximation ; arbre (mathématique) ; Arc de cercle ; Are ; Associativité ; axe de symétrie ; bande ; Base ; base (math) ; Bénéfice ; Bissectrice ; calcul de l'intérêt ; calcul écrit ; Calcul Factoriel ; calcul mental ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; cardinal ; Carré ; Carré Magique ; Cent ; Centième ; Centre ; Cercle ; classe (mathématique) ; code numérique binaire ; coefficient ; Commutativité ; compensation (mathématique) ; concave ; cône ; convexe ; cube ; cylindre ; Décimètre ; Dénominateur commun ; densité ; Diagonale ; Diagramme Cartésien ; Diagramme de Venn ; diamètre ; Disque (mathématique) ; Division ; Droite Parallèle ; Droite Sécante ; Echelle (Mathématique) ; Echelle de Beaufort ; échelle de Richter ; équation ; Equerre ; étoile ; Euro ; Fraction ; Fraction Irréductible ; hauteur (math) ; Hexagone (forme) ; homothétie ; hypoténuse ; inclusion ; Infini (Math) ; Isométrie ; jeu de permutation ; Kilogramme ; Kilowatt ; latitude/longitude ; Losange ; Masse ; Masse Volumique ; mathématique (vocabulaire) ; Médiane ; Mesure Agraire ; Mètre ; mille ; moyenne ; multiplication ; Nombre ; Nombre Pi ; Numération ; ordonnée ; P.G.C.D. (Plus Grand Commun Diviseur) ; P.P.C.M. (Plus Petit Commun Multiple) ; Parallélogramme ; passage par la dizaine ; pente (mathématique) ; Périmètre du Cercle ; point d'intersection ; polyèdre ; Pourcentage ; Prisme ; Prix de Revient ; projection ; proportionnalité (mathématique) ; puissance ; Pyramide ; Quadrilatère (classification) ; Rapporteur ; rayon (mathématique) ; réciproque ; Rectangle ; Rotation Géométrique ; Segment de Droite ; soustraction ; sphère ; Surface ; symétrie ; Tare ; Tonne ; Translation ; Trapèze ; Triangle ; Triangle Acutangle ; Unité (mathématique) ; Valeur Absolue ; Vitesse (calcul) ; Volume ; Wattmètre ; Zéro Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16215

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
0220LEX0912L	108515	Livre	ESPACE 1		Disponible

Mathématiques : autonomie : s'entraînement à mesurer : CE2 in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire, n°14 (décembre 2010)

Public ISBD [article]  inL'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire > n°14 (décembre 2010) . - p. 19/24 Titre : Mathématiques : autonomie : s'entraînement à mesurer : CE2 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 19/24 Langues : Français (fre) Sujets : Aire (calcul) ; base (math) ; Centimètre ; hauteur (math) ; Heure (Lecture) ; monnaie (mathématique) ; Unité de Mesure Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71094 [article] Mathématiques : autonomie : s'entraînement à mesurer : CE2 [texte imprimé] . - 2010 . - p. 19/24. Langues : Français (fre) in L'Ecole Aujourd'hui. Le Fichier de l'Elémentaire > n°14 (décembre 2010) . - p. 19/24 Sujets : Aire (calcul) ; base (math) ; Centimètre ; hauteur (math) ; Heure (Lecture) ; monnaie (mathématique) ; Unité de Mesure Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71094

Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal / Florence Peteers in Grand N, n°109 (mai 2022)  

Public ISBD [article]  inGrand N > n°109 (mai 2022) . - p. 33/54 Titre : Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Peteers, Auteur ; Laurent Vivier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 33/54 Langues : Français (fre) Sujets : base (math) ; base 6 ; formation des Enseignants ; Numération de Position Résumé : "Dans cet article, nous présentons une séquence longue sur le système sécimal (base six) proposée en formation initiale des professeurs des écoles. Nous cherchons à reprendre l’ensemble des mathématiques rencontrées par les futurs enseignants du premier degré, des bases de l’arithmétique jusqu’aux nombres réels en passant par la géométrie et les mesures de grandeurs. Par ce moyen, nous souhaitons introduire une distance cognitive que nous jugeons nécessaire pour que les futurs enseignants comprennent les difficultés de certains concepts qu’ils devront enseigner qui leur sont devenus transparents. En outre, cette séquence semble permettre une compréhension plus en profondeur des mathématiques, faisant réémerger des difficultés qui devraient être dépassées pour ce public." En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/revues/grand-n/consultation/numero-109-grand [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21987 [article] Les mathématiques pour la formation des enseignants du premier degré revisitées par le système sécimal [texte imprimé] / Florence Peteers, Auteur ; Laurent Vivier, Auteur . - 2022 . - p. 33/54. Langues : Français (fre) in Grand N > n°109 (mai 2022) . - p. 33/54 Sujets : base (math) ; base 6 ; formation des Enseignants ; Numération de Position Résumé : "Dans cet article, nous présentons une séquence longue sur le système sécimal (base six) proposée en formation initiale des professeurs des écoles. Nous cherchons à reprendre l’ensemble des mathématiques rencontrées par les futurs enseignants du premier degré, des bases de l’arithmétique jusqu’aux nombres réels en passant par la géométrie et les mesures de grandeurs. Par ce moyen, nous souhaitons introduire une distance cognitive que nous jugeons nécessaire pour que les futurs enseignants comprennent les difficultés de certains concepts qu’ils devront enseigner qui leur sont devenus transparents. En outre, cette séquence semble permettre une compréhension plus en profondeur des mathématiques, faisant réémerger des difficultés qui devraient être dépassées pour ce public." En ligne : https://irem.univ-grenoble-alpes.fr/revues/grand-n/consultation/numero-109-grand [...] Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21987

Mathématiques : numération "Construire des nombres dans une autre base que la base 10" : 2e primaire / Gina Brunato in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°18 (avril/juin 2010)

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Maths & Moustique 5 : guide d'enseignement de 5e année et documents reproductibles / Eric Degallaix

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Des nombres et des mots / Alain Gottcheiner in Losanges, n°11 (décembre 2010)

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Numération et divisibilité / Jean-Paul Houben in Losanges, n°15 (décembre 2011)

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Réseau mathématique : livre de l'élève 4A / Jean-Marie Gautiez

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Le rôle du dessin dans la résolution de problèmes arithmétiques verbaux / Elysée Robert Cadet in Grand N, n°101 (mai 2018)

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Et si... on ne comptait plus en base 10? / Olivier Lapirot in Science & Vie Junior, n°383 (août 2021)

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Soixante-dix et septante / Dominique Lysse in Vivre le français, n°248 (mars / mai 2016)

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Les systèmes de numération in Tangente, n°185 (novembre / décembre 2018)

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Tatou mathématique 5 : cahier 5A / E. Hecht

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