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Ballon de baudruche
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3111CEN2000C 80390 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : 100 séances pour toute une année de petite section Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Activités pour la classe Importance : 286 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170891-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité en maternelle ; activité mathématique ; activité physique ; Activité Technologique ; activités motrices ; Activités Scientifiques ; Air ; algorithme ; aliment ; Appareil photographique ; Au-Dessus / En-Dessous ; Ballon de baudruche ; Bruit ; Carré ; Cercle ; Cinq Sens ; communication ; construction du langage ; couleur ; dans - dedans - dehors ; danse ; devant / derrière ; Diapositive ; Dissolution ; Eau ; Ecole Elémentaire ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; Flottaison ; Forme Géométrique ; géométrie ; instrument de musique ; instrument optique ; Jeu Collectif ; Jeu d'Eau ; jeu de Carton ; Jeu rythmique ; Liquide ; liquide - solide ; logique mathématique ; Loupe ; maîtrise de la langue ; Marionnette ; mime ; Mobile (Fabrication) ; musique arabe ; musique celte ; musique classique ; Ombre ; ouvert / fermé ; papier (fabrication) ; Petite Section ; poupée ; près de / loin de ; ragtime ; rond (dessin) ; Ronde Chantée ; Ronde Dansée ; roue à eau ; salsa ; schéma de montage ; sur - sous - devant - ... ; téléphone (jeu) ; terre (expérience) ; Topologie ; toucher (expérience) ; Triangle ; Vocabulaire Mots-clés : gommette Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 100 séances pour toute une année de petite section [texte imprimé] / Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 286 p. : Ill.. - (Activités pour la classe) .
ISBN : 978-2-01-170891-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; activité en maternelle ; activité mathématique ; activité physique ; Activité Technologique ; activités motrices ; Activités Scientifiques ; Air ; algorithme ; aliment ; Appareil photographique ; Au-Dessus / En-Dessous ; Ballon de baudruche ; Bruit ; Carré ; Cercle ; Cinq Sens ; communication ; construction du langage ; couleur ; dans - dedans - dehors ; danse ; devant / derrière ; Diapositive ; Dissolution ; Eau ; Ecole Elémentaire ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; Flottaison ; Forme Géométrique ; géométrie ; instrument de musique ; instrument optique ; Jeu Collectif ; Jeu d'Eau ; jeu de Carton ; Jeu rythmique ; Liquide ; liquide - solide ; logique mathématique ; Loupe ; maîtrise de la langue ; Marionnette ; mime ; Mobile (Fabrication) ; musique arabe ; musique celte ; musique classique ; Ombre ; ouvert / fermé ; papier (fabrication) ; Petite Section ; poupée ; près de / loin de ; ragtime ; rond (dessin) ; Ronde Chantée ; Ronde Dansée ; roue à eau ; salsa ; schéma de montage ; sur - sous - devant - ... ; téléphone (jeu) ; terre (expérience) ; Topologie ; toucher (expérience) ; Triangle ; Vocabulaire Mots-clés : gommette Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7111QUE2201C 109511 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Calendrier 2009 - embarcadère du Savoir : dossier pédagogique 2009 Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Embarcadère du Savoir - Université de Liège - Institut Zoologique Année de publication : 2009 Importance : 46 p. Présentation : Ill. Accompagnement : Calendrier Langues : Français (fre) Sujets : Aimant ; Ballon de baudruche ; biologie ; Bulle de Savon (expérience) ; Chimie ; Croissance (plante) ; Cycle de l'Eau ; éruption volcanique ; Flottaison ; Géographie ; géologie ; germination ; graine (dispersion) ; nuage ; Physique ; plan (repérer) ; Plateau (Joseph) ; Polymère ; Quartier ; sciences spatiales Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15027 Calendrier 2009 - embarcadère du Savoir : dossier pédagogique 2009 [texte imprimé] . - Liège : Embarcadère du Savoir - Université de Liège - Institut Zoologique, 2009 . - 46 p. : Ill. + Calendrier.
Langues : Français (fre)
Sujets : Aimant ; Ballon de baudruche ; biologie ; Bulle de Savon (expérience) ; Chimie ; Croissance (plante) ; Cycle de l'Eau ; éruption volcanique ; Flottaison ; Géographie ; géologie ; germination ; graine (dispersion) ; nuage ; Physique ; plan (repérer) ; Plateau (Joseph) ; Polymère ; Quartier ; sciences spatiales Index. décimale : 3700 Sciences, éveil scientifique - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15027 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sciences (2) 119796/2 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Sciences (2) 119796/1 Brochure ESPACE 1 Disponible Expérience : le robinet bizarre in J Coop Magazine, n°24 (mars / avril 2022)
Titre : Expérience : le robinet bizarre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Sujets : Ballon de baudruche ; eau (expérience) ; Laine ; Règle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21829
in J Coop Magazine > n°24 (mars / avril 2022) . - p. 5[article] Expérience : le robinet bizarre [texte imprimé] . - 2022 . - p. 5.
Langues : Français (fre)
in J Coop Magazine > n°24 (mars / avril 2022) . - p. 5
Sujets : Ballon de baudruche ; eau (expérience) ; Laine ; Règle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21829
Titre : Explorer le monde des objets : PS - MS - GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Bisault, Coordinateur ; Florence Moureaux, Auteur ; Roselyne Le Bourgeois, Auteur ; Catherine Rebiffé, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2015 Collection : Des Situations pour Apprendre Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 1 DVD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3354-1 Prix : 21,20 EUR Note générale : Notes : La couv. porte en plus : "Ressources multimédia". - Autre contribution : Céline Chauvet-Chanoine (auteur) Langues : Français (fre) Sujets : Aspirateur ; Ballon de baudruche ; fabrication d'objet ; fiche de fabrication ; glisser ; Jeu de Construction ; lampe de poche ; objet usuel ; Sablier ; Toboggan Index. décimale : 3702m Education à/par la technologie - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Explorer le monde des objets est un ouvrage de pédagogie clé en main pour la maternelle, résultat d’une longue pratique en classe.
Il permet d’aborder les sciences en maternelle, de la PS à la GS.
La collection «Des situations pour apprendre », accompagnée d’un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en œuvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe.
L'ouvrage Explorer le monde des objets présente 7 séquences articulées autour d'objets divers :
perforatrices,
toboggan,
jeux de construction,
aspirateur,
ballons de baudruche,
sabliers,
lampes de poche.
Les élèves sont amenés à les utiliser, à comprendre peu à peu leur fonctionnement et à appréhender de façon ludique différents problèmes scientifiques et techniques.
Cette première exploration du "monde des objets" permet aussi de mobiliser le domaine du langage : les élèves nomment les objets, les décrivent, relatent leurs expériences de ces objets en classe ou chez eux, se posent des questions et échangent des interprétations.
Ils découvrent ainsi le monde des objets - et découvrent le monde avec ces objets - en faisant l'expérience du langage pour "dire le monde".
Chaque séance, testée en classe, suit le même plan :
découpage en séances,
déroulement détaillé des séances,
observables, du côté de l'élève comme du côté de l'enseignant, qui mettent en avant les enjeux et difficultés pour l'enseignant et ses élèves,
renvoi à des vidéos tournées en classe pour illustrer certains moment clefs.
Cet ouvrage est le résultat d'une longue pratique de classe. Il permet d'aborder le domaine "explorer le monde"en conformité avec les programmes maternelle 2015. "Note de contenu : Situations pédagogiques :
Les perforatrices (PS-MS)
Le toboggan (PS)
Les jeux de construction (GS)
L'aspirateur (PS-MS)
Les ballons de baudruche (PS-MS)
Les sabliers (MS-GS)
Les lampes de poche (PS-MS-GS)Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19759 Explorer le monde des objets : PS - MS - GS [texte imprimé] / Joël Bisault, Coordinateur ; Florence Moureaux, Auteur ; Roselyne Le Bourgeois, Auteur ; Catherine Rebiffé, Auteur . - Paris : Retz, DL 2015 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 1 DVD-ROM. - (Des Situations pour Apprendre) .
ISBN : 978-2-7256-3354-1 : 21,20 EUR
Notes : La couv. porte en plus : "Ressources multimédia". - Autre contribution : Céline Chauvet-Chanoine (auteur)
Langues : Français (fre)
Sujets : Aspirateur ; Ballon de baudruche ; fabrication d'objet ; fiche de fabrication ; glisser ; Jeu de Construction ; lampe de poche ; objet usuel ; Sablier ; Toboggan Index. décimale : 3702m Education à/par la technologie - Maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Explorer le monde des objets est un ouvrage de pédagogie clé en main pour la maternelle, résultat d’une longue pratique en classe.
Il permet d’aborder les sciences en maternelle, de la PS à la GS.
La collection «Des situations pour apprendre », accompagnée d’un DVD, offre des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en œuvre de situations spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe.
L'ouvrage Explorer le monde des objets présente 7 séquences articulées autour d'objets divers :
perforatrices,
toboggan,
jeux de construction,
aspirateur,
ballons de baudruche,
sabliers,
lampes de poche.
Les élèves sont amenés à les utiliser, à comprendre peu à peu leur fonctionnement et à appréhender de façon ludique différents problèmes scientifiques et techniques.
Cette première exploration du "monde des objets" permet aussi de mobiliser le domaine du langage : les élèves nomment les objets, les décrivent, relatent leurs expériences de ces objets en classe ou chez eux, se posent des questions et échangent des interprétations.
Ils découvrent ainsi le monde des objets - et découvrent le monde avec ces objets - en faisant l'expérience du langage pour "dire le monde".
Chaque séance, testée en classe, suit le même plan :
découpage en séances,
déroulement détaillé des séances,
observables, du côté de l'élève comme du côté de l'enseignant, qui mettent en avant les enjeux et difficultés pour l'enseignant et ses élèves,
renvoi à des vidéos tournées en classe pour illustrer certains moment clefs.
Cet ouvrage est le résultat d'une longue pratique de classe. Il permet d'aborder le domaine "explorer le monde"en conformité avec les programmes maternelle 2015. "Note de contenu : Situations pédagogiques :
Les perforatrices (PS-MS)
Le toboggan (PS)
Les jeux de construction (GS)
L'aspirateur (PS-MS)
Les ballons de baudruche (PS-MS)
Les sabliers (MS-GS)
Les lampes de poche (PS-MS-GS)Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19759 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3702m EXP1215E 159854 Livre ESPACE 1 Disponible Explorer le monde des objets : PS - MS - GS / Florence Moureaux
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