Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

La conquête de l'espace in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°94 (avril 2016)

Public ISBD [article]  inLes Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°94 (avril 2016) . - p. 38/39 Titre : La conquête de l'espace Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 38/39 Langues : Français (fre) Sujets : Balle au chasseur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19087 [article] La conquête de l'espace [texte imprimé] . - 2016 . - p. 38/39. Langues : Français (fre) in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°94 (avril 2016) . - p. 38/39 Sujets : Balle au chasseur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19087

Éducation physique et sportive : cycle 3 / Lucie Mougenot

Public ISBD Titre : Éducation physique et sportive : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mougenot, Auteur ; Marie-Josèphe Guerville, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2022 Collection : Pédagogie pratique Importance : 1 vol. (278 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4215-4 Note générale : Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : Acrosport ; Balle au chasseur ; Biathlon ; Course d'orientation ; danse ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation physique et sportive (évaluation) ; interdisciplinarité en éducation ; Natation ; Roller ; Ultimate Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : Un ouvrage illustré et accompagné de vidéos pour concevoir et mettre en œuvre des séances d’éducation physique au cycle 3.8 modules sont proposés : combiné athlétique, natation, course d’orientation, roller, danse, acrosport, ultimate, balle aux prisonniers. Chaque module comporte 8 à 14 séances de 40 à 60 minutes. Une attention particulière est portée aux ressources et conduites typiques des enfants, aux critères d’observation avec des exemples d’évaluations à mettre en place, aux repères à leur donner pour les aider à progresser, aux éléments de différenciation, aux mises en commun, à la formulation des savoirs par l’enseignant, aux traces écrites afin de garder en mémoire l’activité effectuée Note de contenu : sommaire : P. 4. Présentation et organisation de l'ouvrage P .6. Quelques mots à propos de la spécificité de l'EPS Introduction P. 8. Le socle commun et le programme d'EPS P. 19. Comment favoriser la continuité entre les cycles ? P. 19. La continuité école-collège P. 20. Comment choisir les situations motrices ? P. 26. Organisation des modules proposés dans cet ouvrage P. 29. Comment construire un module d'EPS au cycle 3 ? P. 36. Quelles traces écrites ? P. 38. Comment évaluer les progrès des élèves ? P. 40. Comment prendre en compte l'hétérogénéité des élèves ? P. 42. Quelle interdisciplinarité développée en lien avec l'EPS ? P. 46. Comment enseigner l'EPS en cas de pandémie ? P. 48. Glossaire Modules P. 52. 1, Combiné athlétique : demi-fond et multibonds P. 79. 2, Natation P. 108. 3, Course d'orientation P. 136. 4, Roller P. 160. 5, Danse P. 190. 6, Acrosport P. 221. 7, Ultimate P. 248. 8, Balle aux prisonniers P. 276. Présentation des ressources numériques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21853 Éducation physique et sportive : cycle 3 [texte imprimé] / Lucie Mougenot, Auteur ; Marie-Josèphe Guerville, Auteur . - Paris : Retz, DL 2022 . - 1 vol. (278 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-4215-4 Notes bibliographiques Langues : Français (fre) Sujets : Acrosport ; Balle au chasseur ; Biathlon ; Course d'orientation ; danse ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; éducation physique et sportive (évaluation) ; interdisciplinarité en éducation ; Natation ; Roller ; Ultimate Index. décimale : 3120 Education physique et sportive (EPS) Résumé : Un ouvrage illustré et accompagné de vidéos pour concevoir et mettre en œuvre des séances d’éducation physique au cycle 3.8 modules sont proposés : combiné athlétique, natation, course d’orientation, roller, danse, acrosport, ultimate, balle aux prisonniers. Chaque module comporte 8 à 14 séances de 40 à 60 minutes. Une attention particulière est portée aux ressources et conduites typiques des enfants, aux critères d’observation avec des exemples d’évaluations à mettre en place, aux repères à leur donner pour les aider à progresser, aux éléments de différenciation, aux mises en commun, à la formulation des savoirs par l’enseignant, aux traces écrites afin de garder en mémoire l’activité effectuée Note de contenu : sommaire : P. 4. Présentation et organisation de l'ouvrage P .6. Quelques mots à propos de la spécificité de l'EPS Introduction P. 8. Le socle commun et le programme d'EPS P. 19. Comment favoriser la continuité entre les cycles ? P. 19. La continuité école-collège P. 20. Comment choisir les situations motrices ? P. 26. Organisation des modules proposés dans cet ouvrage P. 29. Comment construire un module d'EPS au cycle 3 ? P. 36. Quelles traces écrites ? P. 38. Comment évaluer les progrès des élèves ? P. 40. Comment prendre en compte l'hétérogénéité des élèves ? P. 42. Quelle interdisciplinarité développée en lien avec l'EPS ? P. 46. Comment enseigner l'EPS en cas de pandémie ? P. 48. Glossaire Modules P. 52. 1, Combiné athlétique : demi-fond et multibonds P. 79. 2, Natation P. 108. 3, Course d'orientation P. 136. 4, Roller P. 160. 5, Danse P. 190. 6, Acrosport P. 221. 7, Ultimate P. 248. 8, Balle aux prisonniers P. 276. Présentation des ressources numériques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21853

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3120MOU0705E	172071	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'EPS à l'école : dossier / Frédéric Moyence in La Classe. Hors Série, n°octobre 2009 (octobre 2009)

Public ISBD [article]  inLa Classe. Hors Série > n°octobre 2009 (octobre 2009) . - p. 1/128 Titre : L'EPS à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Moyence, Auteur ; Jean-Luc Lamotte, Auteur ; Guy Siret, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/128 Langues : Français (fre) Sujets : athlétisme ; Balle au chasseur ; Handball ; jeu de Balle ; Jeu de Lutte ; jeu de Récréation ; Lancer ; Rugby ; Saut en Longueur ; Tennis Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41034 [article] L'EPS à l'école : dossier [texte imprimé] / Frédéric Moyence, Auteur ; Jean-Luc Lamotte, Auteur ; Guy Siret, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/128. Langues : Français (fre) in La Classe. Hors Série > n°octobre 2009 (octobre 2009) . - p. 1/128 Sujets : athlétisme ; Balle au chasseur ; Handball ; jeu de Balle ; Jeu de Lutte ; jeu de Récréation ; Lancer ; Rugby ; Saut en Longueur ; Tennis Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41034

Histoire des jeux d'enfants : dossier / Pierre Barbe in Périscope. Histoire de, n° (janvier/mars 1985)

Public ISBD [article]  inPériscope. Histoire de > n° (janvier/mars 1985) . - p. 1/48 Titre : Histoire des jeux d'enfants : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Barbe, Auteur ; Jean Bonnemason, Auteur ; Henri Dufourg, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 1985 Article en page(s) : p. 1/48 Langues : Français (fre) Sujets : animaux domestiques - familiers ; Balançoire ; ballade ; Balle au chasseur ; Ballon ; bateau (bricolage) ; Bille ; Bruegel (Pieter) ; Cabane (construction) ; cadeau ; Cerceaux ; Cerf-Volant ; Chat - Chat Perché ; cheval à bascule (fabrication) ; Colin-Maillard ; comptine ; corde ; Corde à Sauter ; Doudou ; Echasse ; Echecs ; enfant ; fête foraine ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Hochet ; Hockey ; Imagination ; Jeu ; jeu dansé ; jeu de Balle ; Jeu de Construction ; Jeu de Dames ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Quilles ; Jeu de Saute-Mouton ; Jeu de Société ; jeu électrique ; jeu Mathématique ; jeu moteur ; jeu symbolique ; Jeu Traditionnel ; Jouet ; kermesse ; Marelle ; Meccano ; Modèle Réduit ; Monopoly ; moulin à vent ; objet transitionnel ; Osselet ; Panoplie (métiers) ; parc d'attraction ; Peluche ; poupée ; sexisme ; sexisme (jouet - jeux) ; Soldat ; Tableau (analyse) ; Toupie ; Tournois ; Yoyo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32437 [article] Histoire des jeux d'enfants : dossier [texte imprimé] / Pierre Barbe, Auteur ; Jean Bonnemason, Auteur ; Henri Dufourg, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1985 . - p. 1/48. Langues : Français (fre) in Périscope. Histoire de > n° (janvier/mars 1985) . - p. 1/48 Sujets : animaux domestiques - familiers ; Balançoire ; ballade ; Balle au chasseur ; Ballon ; bateau (bricolage) ; Bille ; Bruegel (Pieter) ; Cabane (construction) ; cadeau ; Cerceaux ; Cerf-Volant ; Chat - Chat Perché ; cheval à bascule (fabrication) ; Colin-Maillard ; comptine ; corde ; Corde à Sauter ; Doudou ; Echasse ; Echecs ; enfant ; fête foraine ; Histoire du Jeu et du Jouet ; Hochet ; Hockey ; Imagination ; Jeu ; jeu dansé ; jeu de Balle ; Jeu de Construction ; Jeu de Dames ; Jeu de l'Oie ; Jeu de Quilles ; Jeu de Saute-Mouton ; Jeu de Société ; jeu électrique ; jeu Mathématique ; jeu moteur ; jeu symbolique ; Jeu Traditionnel ; Jouet ; kermesse ; Marelle ; Meccano ; Modèle Réduit ; Monopoly ; moulin à vent ; objet transitionnel ; Osselet ; Panoplie (métiers) ; parc d'attraction ; Peluche ; poupée ; sexisme ; sexisme (jouet - jeux) ; Soldat ; Tableau (analyse) ; Toupie ; Tournois ; Yoyo Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32437

Réussir sa classe en A.I.S. / Dominique Catherine in EP.S1, n°125 (novembre/décembre 2005)

Public ISBD [article]  inEP.S1 > n°125 (novembre/décembre 2005) . - p.30/32 Titre : Réussir sa classe en A.I.S. Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Catherine, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.30/32 Langues : Français (fre) Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; Balle au chasseur ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant ; évaluation ; Intégration Scolaire ; mathématique ; matière d'enseignement transversal ; médiation ; Pédagogie de Groupe ; Pédagogie Différenciée ; programme d'éducation ; Programme d'Enseignement ; programme pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86175 [article] Réussir sa classe en A.I.S. [texte imprimé] / Dominique Catherine, Auteur . - 2005 . - p.30/32. Langues : Français (fre) in EP.S1 > n°125 (novembre/décembre 2005) . - p.30/32 Sujets : A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) ; Balle au chasseur ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; enseignant ; évaluation ; Intégration Scolaire ; mathématique ; matière d'enseignement transversal ; médiation ; Pédagogie de Groupe ; Pédagogie Différenciée ; programme d'éducation ; Programme d'Enseignement ; programme pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86175

Trois jeux de chasseurs / Martine Besson in EP.S1, n°125 (novembre/décembre 2005)

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Vers la "balle assise" in Education Enfantine, n°8 (avril 2007)

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Vers une stratégie collective : les jeux traditionnels : CP CE1 / Frédéric Moyence in La Classe, n°195 (janvier 2009)

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