Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| T | 167458 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierL’obligation scolaire à l’épreuve du coronavirus / Maud Baccichet in Eduquer. Tribune Laïque, n°156 (octobre 2020)
Titre : L’obligation scolaire à l’épreuve du coronavirus Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Baccichet, Auteur ; Amina Talhaoui, Auteur ; Juliette Bossé, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8/18 Langues : Français (fre) Sujets : Obligation Scolaire ; pandémie ; Promotion de la Santé à l'Ecole ; rentrée scolaire Note de contenu : Sommaire :
-Quelles priorités pédagogiques pour quelle école?
-La question du masque divise dans le secondaire
-Récit d’une 6e primaire en temps de pandémie
-Les PSE en première ligne
-Position politique de la Ligue: Droit à l’enseignement et obligation scolaire à l’épreuve du coronavirusPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21183
in Eduquer. Tribune Laïque > n°156 (octobre 2020) . - p. 8/18[article] L’obligation scolaire à l’épreuve du coronavirus [texte imprimé] / Maud Baccichet, Auteur ; Amina Talhaoui, Auteur ; Juliette Bossé, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 8/18.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°156 (octobre 2020) . - p. 8/18
Sujets : Obligation Scolaire ; pandémie ; Promotion de la Santé à l'Ecole ; rentrée scolaire Note de contenu : Sommaire :
-Quelles priorités pédagogiques pour quelle école?
-La question du masque divise dans le secondaire
-Récit d’une 6e primaire en temps de pandémie
-Les PSE en première ligne
-Position politique de la Ligue: Droit à l’enseignement et obligation scolaire à l’épreuve du coronavirusPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21183
Titre : Boris Cyrulnik: la résilience ou l’art de rebondir à tout âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Masure, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 19/23 Langues : Français (fre) Sujets : résilience Résumé : "Nous sommes toutes et tous, un jour ou l’autre, confronté·e·s à un.e personne de notre entourage, personnel ou professionnel, qui vit une épreuve diffi cile, voire même un traumatisme…Puisque la résilience est un terme à la mode, mais qui reste pourtant nébuleux, nous nous sommes intéressé·e·s à l’œuvre de Boris Cyrulnik, considéré comme le spécialiste en la matière." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21184
in Eduquer. Tribune Laïque > n°156 (octobre 2020) . - p. 19/23[article] Boris Cyrulnik: la résilience ou l’art de rebondir à tout âge [texte imprimé] / Nathalie Masure, Auteur . - 2020 . - p. 19/23.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°156 (octobre 2020) . - p. 19/23
Sujets : résilience Résumé : "Nous sommes toutes et tous, un jour ou l’autre, confronté·e·s à un.e personne de notre entourage, personnel ou professionnel, qui vit une épreuve diffi cile, voire même un traumatisme…Puisque la résilience est un terme à la mode, mais qui reste pourtant nébuleux, nous nous sommes intéressé·e·s à l’œuvre de Boris Cyrulnik, considéré comme le spécialiste en la matière." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21184
Titre : Formation des enseignant·e·s aux enjeux du genre: une réelle urgence Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Primi, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28/30 Langues : Français (fre) Sujets : formation des Enseignants ; genre Résumé : "Nombre d’études ont mis en lumière le fait que l’école reproduisait les inégalités de genre. Depuis 20 ans, et malgré plusieurs tentatives, la formation des enseignant·e·s a peu abordé ces questions. Aujourd’hui, la nouvelle réforme offre quelques perspectives encourageantes." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21184
in Eduquer. Tribune Laïque > n°156 (octobre 2020) . - p. 28/30[article] Formation des enseignant·e·s aux enjeux du genre: une réelle urgence [texte imprimé] / Alice Primi, Auteur . - 2020 . - p. 28/30.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°156 (octobre 2020) . - p. 28/30
Sujets : formation des Enseignants ; genre Résumé : "Nombre d’études ont mis en lumière le fait que l’école reproduisait les inégalités de genre. Depuis 20 ans, et malgré plusieurs tentatives, la formation des enseignant·e·s a peu abordé ces questions. Aujourd’hui, la nouvelle réforme offre quelques perspectives encourageantes." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21184
