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Pédagogique
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| Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
|---|---|---|---|---|---|
| E | 168035 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierRacisme à l'école : dossier / Juliette Bossé in Eduquer. Tribune Laïque, n°158 (décembre 2020)
Titre : Racisme à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Juliette Bossé, Auteur ; Anne-Claire Orban, Auteur ; Karel Van Nieuwenhuyse, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 14/35 Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; Colonisation ; colonisation Belge ; Congo ; discrimination raciale ; Enseignement Public ; Flandre ; formation des Enseignants ; période coloniale ; programme d'histoire ; racisme ; racisme à l'école Résumé : Résumé :
Le racisme est omniprésent dans la société, et l’école n’en est pas préservée. Quels sont les mécanismes de discrimination au sein de l’enseignement? Quelles pistes pour construire une école plus inclusive?
Programmes d’histoire et colonisation belge, formation des enseignant·e·s, orientation des élèves, interactions en classes, etc. autant d’éléments qui seront abordés dans ce dossier.Note de contenu : sommaire :
L’histoire coloniale, outil de lutte contre le racisme
Réagir face au racisme dans l’enseignement
Une refonte des programmes d’histoire en Flandre
La formation des enseignant·e·s en Belgique
Quelques témoignages du racisme à l’école
L’enseignement public au Congo
Pour aller plus loin
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21412
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 14/35[article] Racisme à l'école : dossier [texte imprimé] / Juliette Bossé, Auteur ; Anne-Claire Orban, Auteur ; Karel Van Nieuwenhuyse, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 14/35.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 14/35
Sujets : Belgique ; Colonisation ; colonisation Belge ; Congo ; discrimination raciale ; Enseignement Public ; Flandre ; formation des Enseignants ; période coloniale ; programme d'histoire ; racisme ; racisme à l'école Résumé : Résumé :
Le racisme est omniprésent dans la société, et l’école n’en est pas préservée. Quels sont les mécanismes de discrimination au sein de l’enseignement? Quelles pistes pour construire une école plus inclusive?
Programmes d’histoire et colonisation belge, formation des enseignant·e·s, orientation des élèves, interactions en classes, etc. autant d’éléments qui seront abordés dans ce dossier.Note de contenu : sommaire :
L’histoire coloniale, outil de lutte contre le racisme
Réagir face au racisme dans l’enseignement
Une refonte des programmes d’histoire en Flandre
La formation des enseignant·e·s en Belgique
Quelques témoignages du racisme à l’école
L’enseignement public au Congo
Pour aller plus loin
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21412
Titre : L'école, le numérique... et les autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Amina Talhaoui, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 36/38 Langues : Français (fre) Sujets : E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; institution scolaire Mots-clés : atelier numérique crise sanitaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21412
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 36/38[article] L'école, le numérique... et les autres [texte imprimé] / Amina Talhaoui, Auteur . - 2020 . - p. 36/38.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 36/38
Titre : Du rebond épidémique de novembre à la stagnation de décembre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Hullebroeck, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 39/42 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Obligatoire ; épidémie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21413
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 39/42[article] Du rebond épidémique de novembre à la stagnation de décembre [texte imprimé] / Patrick Hullebroeck, Auteur . - 2020 . - p. 39/42.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 39/42
Sujets : Enseignement Obligatoire ; épidémie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21413
Titre : Le mythe de la dématérialisation Type de document : texte imprimé Auteurs : François Chamaraux, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 43/46 Langues : Français (fre) Sujets : Photographie numérique Mots-clés : dématérialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21413
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 43/46[article] Le mythe de la dématérialisation [texte imprimé] / François Chamaraux, Auteur . - 2020 . - p. 43/46.
Langues : Français (fre)
in Eduquer. Tribune Laïque > n°158 (décembre 2020) . - p. 43/46
Sujets : Photographie numérique Mots-clés : dématérialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21413
