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Les 25 grandes expériences de la psychologie : dossier / Ewa Drozda-Senkowska in Le Cercle Psy. Hors-Série, n°6 ([19/10/2017])

Public ISBD [article]  inLe Cercle Psy. Hors-Série > n°6 [19/10/2017] . - p. 1/105 Titre : Les 25 grandes expériences de la psychologie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Ewa Drozda-Senkowska, Auteur ; Régine Plas, Auteur ; Horst Gundlach, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 1/105 Langues : Français (fre) Sujets : attachement ; attention visuelle ; Conformisme ; dissonance cognitive ; effet pygmalion ; faux souvenir ; fraude ; Hemisphère Cérébral ; hypnose ; Influence Sociale ; jugement social ; libre arbitre ; méditation ; Milgram (Stanley) ; Piaget (Jean) ; pleine conscience ; psychologie expérimentale ; Skinner (Burrhus Frederic) ; T.C.C. (Thérapies Comportementales et Cognitives) ; théorie de l'esprit ; Wundt (Wilhelm) ; Zimbardo (Philip G.) Mots-clés : antipsychiatrie  cécité attentionnelle Note de contenu : Sommaire : • Psycho-Labo-Rétro / Dossier coordonné par Jean-François Marmion, rédacteur en chef • Pourquoi et comment construire une expérience en psychologie ? / Ewa Drozda-Senkowska • De Mesmer aux sciences psychiques, magnétisme et tables tournantes... / Régine Plas • Wilhelm Wundt (1832-1920), la science des faits de conscience / Horst Gundlach • L'hypnose expérimentale / Jacqueline Carroy • Le petit Albert et le petit Peter / Jacques Van Rillaer • L'effet Hawthorne / Jacques Fischer-Lokou et Gilles Pinte • La boîte de Skinner / Jacques Van Rillaer • Que reste-t-il de Jean Piaget ? / Olivier Houdé • Solomon Asch et le conformisme / Nicolas Guéguen • La théorie de la dissonance cognitive / Fabien Girandola • Les cerveaux divisés / Sébastien Montel • Milgram et la soumission à l'autorité / Laurent Bègue • L'expérience de la prison de Stanford / Laurent Bègue • L'effet Pygmalion / Agnès Florin • Un coup antipsychiatrique : l'expérience de Rosenhan / Jacques Hochmann • Harlow et l'attachement / Boris Cyrulnik • Les biais cognitifs selon Daniel Kahneman / Mathieu Cassotti et Ewa Drozda-Senkowa • Le pied-dans-la-porte : l'avènement des techniques d'influence / Nicolas Guéguen • Comment se développe la théorie de l'esprit / Agnès Florin • Avons-nous vraiment un libre arbitre ? / Sébastien Montel • Se souvenir...de ce qui ne nous est pas arrivé / André Didierjean et Cyril Thomas • L'expérience du gorille / Jean-Philippe Lachaux • Aux racines de la cognition sociale / Sylvain Delouvée • La méditation sous l'œil des scientifiques / Christophe André • Peut-on encore se fier à la psycho scientifique ? / Pascal Wagner-Hegger • Les fraudes scientifiques en psychologie / Jacques Vauclair Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19846 [article] Les 25 grandes expériences de la psychologie : dossier [texte imprimé] / Ewa Drozda-Senkowska, Auteur ; Régine Plas, Auteur ; Horst Gundlach, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 1/105. Langues : Français (fre) in Le Cercle Psy. Hors-Série > n°6 [19/10/2017] . - p. 1/105 Sujets : attachement ; attention visuelle ; Conformisme ; dissonance cognitive ; effet pygmalion ; faux souvenir ; fraude ; Hemisphère Cérébral ; hypnose ; Influence Sociale ; jugement social ; libre arbitre ; méditation ; Milgram (Stanley) ; Piaget (Jean) ; pleine conscience ; psychologie expérimentale ; Skinner (Burrhus Frederic) ; T.C.C. (Thérapies Comportementales et Cognitives) ; théorie de l'esprit ; Wundt (Wilhelm) ; Zimbardo (Philip G.) Mots-clés : antipsychiatrie  cécité attentionnelle Note de contenu : Sommaire : • Psycho-Labo-Rétro / Dossier coordonné par Jean-François Marmion, rédacteur en chef • Pourquoi et comment construire une expérience en psychologie ? / Ewa Drozda-Senkowska • De Mesmer aux sciences psychiques, magnétisme et tables tournantes... / Régine Plas • Wilhelm Wundt (1832-1920), la science des faits de conscience / Horst Gundlach • L'hypnose expérimentale / Jacqueline Carroy • Le petit Albert et le petit Peter / Jacques Van Rillaer • L'effet Hawthorne / Jacques Fischer-Lokou et Gilles Pinte • La boîte de Skinner / Jacques Van Rillaer • Que reste-t-il de Jean Piaget ? / Olivier Houdé • Solomon Asch et le conformisme / Nicolas Guéguen • La théorie de la dissonance cognitive / Fabien Girandola • Les cerveaux divisés / Sébastien Montel • Milgram et la soumission à l'autorité / Laurent Bègue • L'expérience de la prison de Stanford / Laurent Bègue • L'effet Pygmalion / Agnès Florin • Un coup antipsychiatrique : l'expérience de Rosenhan / Jacques Hochmann • Harlow et l'attachement / Boris Cyrulnik • Les biais cognitifs selon Daniel Kahneman / Mathieu Cassotti et Ewa Drozda-Senkowa • Le pied-dans-la-porte : l'avènement des techniques d'influence / Nicolas Guéguen • Comment se développe la théorie de l'esprit / Agnès Florin • Avons-nous vraiment un libre arbitre ? / Sébastien Montel • Se souvenir...de ce qui ne nous est pas arrivé / André Didierjean et Cyril Thomas • L'expérience du gorille / Jean-Philippe Lachaux • Aux racines de la cognition sociale / Sylvain Delouvée • La méditation sous l'œil des scientifiques / Christophe André • Peut-on encore se fier à la psycho scientifique ? / Pascal Wagner-Hegger • Les fraudes scientifiques en psychologie / Jacques Vauclair Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19846

L’arithmétique cognitive / Catherine Thevenot in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°156 (novembre 2018)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°156 (novembre 2018) . - p. 527/619 Titre : L’arithmétique cognitive : de la recherche aux interventions Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Thevenot, Coordinateur ; Michel Fayol, Coordinateur ; Xavier Seron, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 527/619 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; anxiété ; arithmétique ; attention visuelle ; Bilinguisme ; calcul mental ; comptage ; Doigt (mathématique) ; dyscalculie ; estimation ; interférence ; multiplication ; résolution de problèmes (mathématique) Note de contenu : Sommaire : Avant-propos – L’arithmétique cognitive : de la recherche aux interventions C. THEVENOT, M. FAYOL Le comptage sur les doigts comme support au développement des capacités numériques et arithmétiques de base ? X. SERON, V. CROLLEN De l’intuition numérique aux opérations arithmétiques : nature de leur relation, et défis de leur évaluation M. GUILLAUME Rôle de l’estimation dans le développement des habiletés de discrimination des quantités et des habiletés arithmétiques B. VILETTE Le rôle de l’attention visuo-spatiale lors de la résolution d’additions et de soustractions N. MASSON Phénomènes d’interférences en arithmétique A. DE VISSCHER La résolution d’additions simples par procédures de comptage automatisées C. THEVENOT Comment résolvons-nous des opérations comprenant des nombres à plusieurs chiffres ? P. LEMAIRE L’apprentissage de l’arithmétique chez les individus bilingues A. PONCIN, A.VAN RINSVELD, CH. SCHILTZ Les capacités arithmétiques chez les enfants dyscalculiques A.-F. DE CHAMBRIER Activités arithmétiques et anxiété M. FAYOL La résolution de problèmes arithmétiques à énoncés verbaux E. SANDER Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20349 [article] L’arithmétique cognitive : de la recherche aux interventions [texte imprimé] / Catherine Thevenot, Coordinateur ; Michel Fayol, Coordinateur ; Xavier Seron, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 527/619. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°156 (novembre 2018) . - p. 527/619 Sujets : addition ; anxiété ; arithmétique ; attention visuelle ; Bilinguisme ; calcul mental ; comptage ; Doigt (mathématique) ; dyscalculie ; estimation ; interférence ; multiplication ; résolution de problèmes (mathématique) Note de contenu : Sommaire : Avant-propos – L’arithmétique cognitive : de la recherche aux interventions C. THEVENOT, M. FAYOL Le comptage sur les doigts comme support au développement des capacités numériques et arithmétiques de base ? X. SERON, V. CROLLEN De l’intuition numérique aux opérations arithmétiques : nature de leur relation, et défis de leur évaluation M. GUILLAUME Rôle de l’estimation dans le développement des habiletés de discrimination des quantités et des habiletés arithmétiques B. VILETTE Le rôle de l’attention visuo-spatiale lors de la résolution d’additions et de soustractions N. MASSON Phénomènes d’interférences en arithmétique A. DE VISSCHER La résolution d’additions simples par procédures de comptage automatisées C. THEVENOT Comment résolvons-nous des opérations comprenant des nombres à plusieurs chiffres ? P. LEMAIRE L’apprentissage de l’arithmétique chez les individus bilingues A. PONCIN, A.VAN RINSVELD, CH. SCHILTZ Les capacités arithmétiques chez les enfants dyscalculiques A.-F. DE CHAMBRIER Activités arithmétiques et anxiété M. FAYOL La résolution de problèmes arithmétiques à énoncés verbaux E. SANDER Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20349

Attention et apprentissages / Sylviane Valdois in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°157 (décembre 2018)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°157 (décembre 2018) . - p. 675/761 Titre : Attention et apprentissages : approches innovantes et nouvelles technologies : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylviane Valdois, Coordinateur ; Marie-Ange Nguyen-Morel, Coordinateur ; Eric Siéroff, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 675/761 Langues : Français (fre) Sujets : attention ; attention auditive ; attention scolaire ; attention visuelle ; autisme ; dyslexie ; empan visuo-attentionnel ; Epilepsie ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; jeu vidéo éducatif ; lecture ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Note de contenu : Sommaire : Avant-propos - Qu’est-ce que l’attention ? / M.-A. NGUYEN-MOREL & S. VALDOIS Théories et rôle de l’attention / E. SIEROFF Les jeux vidéo d’action : des effets sur la cognition et sur le cerveau aux applications potentielles à l’éducation / I. ALTARELLI & D. BAVELIER Lecteurs, votre attention s’il vous plait ! Le rôle de l’attention visuelle en lecture / S. MEYER, J. DIARD & S. VALDOIS Attention auditive, théorie de l’attention dynamique et dyslexie développementale / M. LALLIER Attention sociale et attention visuelle dans le Trouble du Spectre de l’Autisme / M. BATTY & B. ROGE Troubles de l’attention et impact des anomalies électroencéphalographiques paroxystiques intercritiques dans les épilepsies de l’enfant : présentation d’un nouveau test d’attention soutenue synchronisé à l’EEG / V. HERBILLON, J. DE BELLESCIZE, D. GERARD, M. THIEUX, R. BOUET, J. JUNG, M. PERRONE-BERTOLOTTI, C. UGINET, A. ARZIMANOGLOU, P. KAHANE & J.-P. LACHAUX Exploration du fonctionnement exécutif chez les enfants et adolescents soignés pour une tumeur cérébrale / J. ROCHE, M. CHEVIGNARD, D. LE GALL, D. FRAPPAZ, J.-L. ROULIN, N. FOURNET & A. ROY Attention et pédagogie. L’importance de l’attention en classe / G. A. MICHAEL Conférences invitées - Communications orales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393 [article] Attention et apprentissages : approches innovantes et nouvelles technologies : dossier [texte imprimé] / Sylviane Valdois, Coordinateur ; Marie-Ange Nguyen-Morel, Coordinateur ; Eric Siéroff, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 675/761. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant > n°157 (décembre 2018) . - p. 675/761 Sujets : attention ; attention auditive ; attention scolaire ; attention visuelle ; autisme ; dyslexie ; empan visuo-attentionnel ; Epilepsie ; fonctions éxécutives (neuropsychologie) ; jeu vidéo éducatif ; lecture ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; Troubles de l'Attention Note de contenu : Sommaire : Avant-propos - Qu’est-ce que l’attention ? / M.-A. NGUYEN-MOREL & S. VALDOIS Théories et rôle de l’attention / E. SIEROFF Les jeux vidéo d’action : des effets sur la cognition et sur le cerveau aux applications potentielles à l’éducation / I. ALTARELLI & D. BAVELIER Lecteurs, votre attention s’il vous plait ! Le rôle de l’attention visuelle en lecture / S. MEYER, J. DIARD & S. VALDOIS Attention auditive, théorie de l’attention dynamique et dyslexie développementale / M. LALLIER Attention sociale et attention visuelle dans le Trouble du Spectre de l’Autisme / M. BATTY & B. ROGE Troubles de l’attention et impact des anomalies électroencéphalographiques paroxystiques intercritiques dans les épilepsies de l’enfant : présentation d’un nouveau test d’attention soutenue synchronisé à l’EEG / V. HERBILLON, J. DE BELLESCIZE, D. GERARD, M. THIEUX, R. BOUET, J. JUNG, M. PERRONE-BERTOLOTTI, C. UGINET, A. ARZIMANOGLOU, P. KAHANE & J.-P. LACHAUX Exploration du fonctionnement exécutif chez les enfants et adolescents soignés pour une tumeur cérébrale / J. ROCHE, M. CHEVIGNARD, D. LE GALL, D. FRAPPAZ, J.-L. ROULIN, N. FOURNET & A. ROY Attention et pédagogie. L’importance de l’attention en classe / G. A. MICHAEL Conférences invitées - Communications orales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393

Attention divisée : données empiriques, problèmes théoriques et implications / Thierry Ripoll in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2008)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 547/584 Titre : Attention divisée : données empiriques, problèmes théoriques et implications Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Ripoll, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 547/584 Langues : Français (fre) Sujets : attention visuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6174 [article] Attention divisée : données empiriques, problèmes théoriques et implications [texte imprimé] / Thierry Ripoll, Auteur . - 2008 . - p. 547/584. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°3 (septembre 2008) . - p. 547/584 Sujets : attention visuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6174

Attention, observation, mémoire CP / Françoise Bellanger

Public ISBD Titre : Attention, observation, mémoire CP : mémoire, perception, attention visuelle et perceptive, évocation mentale, imagination Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur ; Jean Caron, Directeur de publication Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1998 Collection : Une fiche par semaine Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1941-5 Prix : 189 F Langues : Français (fre) Sujets : attention auditive ; attention visuelle ; imagerie (psychologie) ; Imagination ; mémoire visuelle ; mémorisation ; structuration spatiale Mots-clés : évocation mentale Index. décimale : 7250 Mémoire et apprentissage Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17020 Attention, observation, mémoire CP : mémoire, perception, attention visuelle et perceptive, évocation mentale, imagination [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur ; Jean Caron, Directeur de publication . - Paris : Retz, 1998 . - 1 vol. (47 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Une fiche par semaine) . ISBN : 978-2-7256-1941-5 : 189 F Langues : Français (fre) Sujets : attention auditive ; attention visuelle ; imagerie (psychologie) ; Imagination ; mémoire visuelle ; mémorisation ; structuration spatiale Mots-clés : évocation mentale Index. décimale : 7250 Mémoire et apprentissage Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17020

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7250BEL1201A	143461	Livre	ESPACE 1		Disponible
7250BEL1201A	146451	Livre	ESPACE 1		Disponible

Attention spatiale et contrôle saccadique : données comportementales et neurobiologiques en faveur d'une conception motrice du contrôle attentionnel / Antoine Deplancke in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2011)

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Attention visuelle : PS MS GS / Marie Litra

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Dans le bon ordre : fichier d'activités : dossier / Anne Jullig in La Classe Maternelle, n°206 (février 2012)

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Combo 2 CP : entraîner la mémoire, l'attention et le repérage spatial / Josette Nguyen

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La couleur des mots / Valérie Baily

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Le développement de l'enfant : savoir faire, savoir dire / Jerome Seymour Bruner

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Effets des "écrans" sur le développement des enfants : dossier / Fleur Lejeune in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°178 (juin 2022)

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Emotions et créativités en classe de langue : dossier / Cristelle Cavalla in Le Langage et l'Homme, n°2 (2022 )

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La face animale et le visage humain sont-ils équivalents? : une étude dans le cadre de la théorie de la charge perceptuelle / Pascal Hains in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2011)

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Fixation oculaire initiale et exploration d’un visage : le cas de l’enfant avec trouble du spectre de l’autisme et retard développemental / Loïc Deschamps in Enfance, n°4 (octobre / décembre 2014)

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