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Le Journal de l'Animation . n°216Mention de date : février 2021 Paru le : 01/02/2021 |
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J | 168410 | Revue | ESPACE 1 | Exclu du prêt |
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Ajouter le résultat dans votre panierDécouvrir les intelligences multiples / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
[article]
Titre : Découvrir les intelligences multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur ; Bruno Hourst, Personne interviewée ; Françoise Roemers-Poumay, Personne interviewée Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 23/31 Langues : Français (fre) Sujets : intelligences multiples Mots-clés : Octofun Résumé : "Il n’y aurait pas une mais des intelligences, huit types et demi d’intelligence pour être précis, correspondant chacune à un talent, une aptitude spécifique… Ainsi, tous les hommes seraient intelligents mais pas nécessairement de la même façon. Voici ci qu’affirme depuis 1983 le professeur de psychologie américain Howard Gardner. Sa théorie des intelligences multiples a eu un retentissement mondial, dénonçant la toute-puissance du quotient intellectuel. De nombreux acteurs éducatifs s’appuient aujourd’hui dessus pour redonner confiance aux jeunes comme aux adultes et leur montrer que nous pouvons tous être acteurs de nos apprentissages. Respect de l’auteur, bienveillance, curiosité… sont les maîtres-mots de ce dossier." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 23/31[article] Découvrir les intelligences multiples [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur ; Bruno Hourst, Personne interviewée ; Françoise Roemers-Poumay, Personne interviewée . - 2021 . - p. 23/31.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 23/31
Sujets : intelligences multiples Mots-clés : Octofun Résumé : "Il n’y aurait pas une mais des intelligences, huit types et demi d’intelligence pour être précis, correspondant chacune à un talent, une aptitude spécifique… Ainsi, tous les hommes seraient intelligents mais pas nécessairement de la même façon. Voici ci qu’affirme depuis 1983 le professeur de psychologie américain Howard Gardner. Sa théorie des intelligences multiples a eu un retentissement mondial, dénonçant la toute-puissance du quotient intellectuel. De nombreux acteurs éducatifs s’appuient aujourd’hui dessus pour redonner confiance aux jeunes comme aux adultes et leur montrer que nous pouvons tous être acteurs de nos apprentissages. Respect de l’auteur, bienveillance, curiosité… sont les maîtres-mots de ce dossier." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417 Faut-il toujours rester positif ? / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
[article]
Titre : Faut-il toujours rester positif ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 41 Langues : Français (fre) Sujets : optimisme Mots-clés : psychologie positive Résumé : "Être animateur, c’est être du côté du mouvement, de la rencontre, de l’écoute, du partage… peut-être aussi, de l’espoir. On peut exprimer tout cela en cherchant à rester « positif », quoi qu’il arrive. Mais peut-on, doit-on toujours rester positif ?" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 41[article] Faut-il toujours rester positif ? [texte imprimé] / Pascal Mullard, Auteur . - 2021 . - p. 41.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 41
Sujets : optimisme Mots-clés : psychologie positive Résumé : "Être animateur, c’est être du côté du mouvement, de la rencontre, de l’écoute, du partage… peut-être aussi, de l’espoir. On peut exprimer tout cela en cherchant à rester « positif », quoi qu’il arrive. Mais peut-on, doit-on toujours rester positif ?" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417 Quiz, blind-tests, défis émojis : des jeux pour tous in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
[article]
Titre : Quiz, blind-tests, défis émojis : des jeux pour tous Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43/53 Langues : Français (fre) Sujets : question-reponse (jeu) Mots-clés : émoji Résumé : "Il est plutôt rare qu’un accueil de loisirs ne propose pas au moins une fois en période de vacances un quiz, un blind-test… pour animer une après-midi, notamment avec des préadolescents et des adolescents. Ces jeux communautaires sont en effet une alternative rassembleuse aux habituelles activités collectives. Ils recèlent par ailleurs des bénéfices pédagogiques… pour peu qu’on s’éloigne des modèles iconiques qui les ont inspirés. Citons entre autres Questions pour un champion et Fa Si La Chanter. Varier et créer ces jeux communautaires, c’est tout l’objet de ce dossier. Nous y abordons les quiz, les blind tests mais aussi les défis émojis qui se sont popularisés sur les réseaux sociaux ces derniers mois." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 43/53[article] Quiz, blind-tests, défis émojis : des jeux pour tous [texte imprimé] . - 2021 . - p. 43/53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 43/53
Sujets : question-reponse (jeu) Mots-clés : émoji Résumé : "Il est plutôt rare qu’un accueil de loisirs ne propose pas au moins une fois en période de vacances un quiz, un blind-test… pour animer une après-midi, notamment avec des préadolescents et des adolescents. Ces jeux communautaires sont en effet une alternative rassembleuse aux habituelles activités collectives. Ils recèlent par ailleurs des bénéfices pédagogiques… pour peu qu’on s’éloigne des modèles iconiques qui les ont inspirés. Citons entre autres Questions pour un champion et Fa Si La Chanter. Varier et créer ces jeux communautaires, c’est tout l’objet de ce dossier. Nous y abordons les quiz, les blind tests mais aussi les défis émojis qui se sont popularisés sur les réseaux sociaux ces derniers mois." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417 Des abris pour des coccinelles / William Gassien in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
[article]
Titre : Des abris pour des coccinelles Type de document : texte imprimé Auteurs : William Gassien, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 67/68 Langues : Français (fre) Sujets : abri pour animaux (bricolage) ; coccinelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 67/68[article] Des abris pour des coccinelles [texte imprimé] / William Gassien, Auteur . - 2021 . - p. 67/68.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 67/68
Sujets : abri pour animaux (bricolage) ; coccinelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417 Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 6 – le XVIe siècle et les grandes découvertes / Hélène Moulin in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
[article]
Titre : Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 6 – le XVIe siècle et les grandes découvertes Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 69/70 Langues : Français (fre) Sujets : Grandes Découvertes ; Jeu d'énigmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 69/70[article] Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 6 – le XVIe siècle et les grandes découvertes [texte imprimé] / Hélène Moulin, Auteur . - 2021 . - p. 69/70.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 69/70
Sujets : Grandes Découvertes ; Jeu d'énigmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417 Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 6 – le XVIe siècle et les grandes découvertes / Hélène Moulin in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
[article]
Titre : Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 6 – le XVIe siècle et les grandes découvertes Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Moulin, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 71/72 Langues : Français (fre) Sujets : Guirlande (bricolage) ; Jeu d'énigmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 71/72[article] Les enquêtes d’Agathe et Chris à travers le temps : jour 6 – le XVIe siècle et les grandes découvertes [texte imprimé] / Hélène Moulin, Auteur . - 2021 . - p. 71/72.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 71/72
Sujets : Guirlande (bricolage) ; Jeu d'énigmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21417 Les Dents de la mer, de Steven Spielberg / Nicolas Schiavi in Le Journal de l'Animation, n°216 (février 2021)
[article]
Titre : Les Dents de la mer, de Steven Spielberg Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Schiavi, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 73/74 Langues : Français (fre) Sujets : film (exploitation pédagogique) ; Spielberg (Steven) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21418
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 73/74[article] Les Dents de la mer, de Steven Spielberg [texte imprimé] / Nicolas Schiavi, Auteur . - 2021 . - p. 73/74.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Animation > n°216 (février 2021) . - p. 73/74
Sujets : film (exploitation pédagogique) ; Spielberg (Steven) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21418