Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Qu’allons-nous apprendre aujourd’hui ? : Utiliser des fractions / Guillaume Deniau in La Classe, n°318 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 42/47 Titre : Qu’allons-nous apprendre aujourd’hui ? : Utiliser des fractions Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Deniau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42/47 Langues : Français (fre) Sujets : Fraction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370 [article] Qu’allons-nous apprendre aujourd’hui ? : Utiliser des fractions [texte imprimé] / Guillaume Deniau, Auteur . - 2021 . - p. 42/47. Langues : Français (fre) in La Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 42/47 Sujets : Fraction Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370

Les mots papillons / Marie-Noëlle Roubaud in La Classe, n°318 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 48/66 Titre : Les mots papillons : tous domaines, CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Roubaud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48/66 Langues : Français (fre) Sujets : kamishibaï ; poésie ; poésie (réciter) Résumé : "Mené dans une classe de CM1-CM2, ce projet a permis aux élèves de découvrir le kamishibaï, petit théâtre de papier créé à l’origine pour narrer des contes. Ici, le support choisi est un recueil de poèmes intitulé Les mots papillons. Certains d’entre eux (Comme la toupie…, Le chagrin du petit arbre et Petite Camille…) ont fait l’objet d’une exploitation détaillée avant d’être interprétés dans la tradition du kamishibaï. Un projet riche et qui fait le lien entre plusieurs disciplines, conformément au nouveau programme." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370 [article] Les mots papillons : tous domaines, CM1-CM2 [texte imprimé] / Marie-Noëlle Roubaud, Auteur . - 2021 . - p. 48/66. Langues : Français (fre) in La Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 48/66 Sujets : kamishibaï ; poésie ; poésie (réciter) Résumé : "Mené dans une classe de CM1-CM2, ce projet a permis aux élèves de découvrir le kamishibaï, petit théâtre de papier créé à l’origine pour narrer des contes. Ici, le support choisi est un recueil de poèmes intitulé Les mots papillons. Certains d’entre eux (Comme la toupie…, Le chagrin du petit arbre et Petite Camille…) ont fait l’objet d’une exploitation détaillée avant d’être interprétés dans la tradition du kamishibaï. Un projet riche et qui fait le lien entre plusieurs disciplines, conformément au nouveau programme." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370

Activités athlétiques au Cycle 2 / Eric Montigny in La Classe, n°318 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 68/86 Titre : Activités athlétiques au Cycle 2 : EPS, CP>CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 68/86 Langues : Français (fre) Sujets : Athlétisme Scolaire ; Course à Pied ; Lancer ; Saut Résumé : "Les ateliers de ce module d’apprentissage s’articulent autour de trois axes : la course, le lancer et le saut. Quelles que soient les actions motrices mises en jeu, la finalité est d’amener l’élève à mobiliser toutes ses ressources et à agir sur sa performance pour progresser. Les différentes propositions peuvent donner lieu à une rencontre entre plusieurs classes d’une même école ou d’écoles voisines. La plupart sont adaptables à des élèves de Cycle 3." Note de contenu : Sommaire : - Lancer loin, lancer précis - Les techniques de lancer - Courir longtemps - Courir vite - Courir et franchir des obstacles - Les sauts Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370 [article] Activités athlétiques au Cycle 2 : EPS, CP>CE2 [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2021 . - p. 68/86. Langues : Français (fre) in La Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 68/86 Sujets : Athlétisme Scolaire ; Course à Pied ; Lancer ; Saut Résumé : "Les ateliers de ce module d’apprentissage s’articulent autour de trois axes : la course, le lancer et le saut. Quelles que soient les actions motrices mises en jeu, la finalité est d’amener l’élève à mobiliser toutes ses ressources et à agir sur sa performance pour progresser. Les différentes propositions peuvent donner lieu à une rencontre entre plusieurs classes d’une même école ou d’écoles voisines. La plupart sont adaptables à des élèves de Cycle 3." Note de contenu : Sommaire : - Lancer loin, lancer précis - Les techniques de lancer - Courir longtemps - Courir vite - Courir et franchir des obstacles - Les sauts Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370

Chemins des nombres (1/2) / Eric Montigny in La Classe, n°318 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 88/113 Titre : Chemins des nombres (1/2) : mathématiques CP>CE2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 88/113 Langues : Français (fre) Sujets : calcul mental Résumé : "Testé en classe depuis plusieurs années, ce fichier propose des jeux de calcul mental qui permettent de travailler l’addition, la soustraction et la multiplication de petits nombres. Le côté ludique de ces exercices plaît particulièrement aux élèves, qui les effectuent volontiers en autonomie." Note de contenu : Sommaire : - La somme de 2 nombres - La somme de 3 nombres - La différence entre 2 nombres - Le produit de 2 nombres Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370 [article] Chemins des nombres (1/2) : mathématiques CP>CE2 [texte imprimé] / Eric Montigny, Auteur . - 2021 . - p. 88/113. Langues : Français (fre) in La Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 88/113 Sujets : calcul mental Résumé : "Testé en classe depuis plusieurs années, ce fichier propose des jeux de calcul mental qui permettent de travailler l’addition, la soustraction et la multiplication de petits nombres. Le côté ludique de ces exercices plaît particulièrement aux élèves, qui les effectuent volontiers en autonomie." Note de contenu : Sommaire : - La somme de 2 nombres - La somme de 3 nombres - La différence entre 2 nombres - Le produit de 2 nombres Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370

Faire face à un élève potentiellement en danger / Corinne Carre in La Classe, n°318 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 114/117 Titre : Faire face à un élève potentiellement en danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Carre, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 114/117 Langues : Français (fre) Sujets : enfance en danger ; maltraitance infantile Résumé : "En tant que professeur des écoles, il est parfois difficile de savoir ce que les élèves vivent chez eux sur le plan familial et matériel. Certains comportements ou signes peuvent nous alerter sur un éventuel danger encouru par un enfant. Dans ce type de situations qui dépassent le cadre de la classe, il est important de savoir comment (ré)agir." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370 [article] Faire face à un élève potentiellement en danger [texte imprimé] / Corinne Carre, Auteur . - 2021 . - p. 114/117. Langues : Français (fre) in La Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 114/117 Sujets : enfance en danger ; maltraitance infantile Résumé : "En tant que professeur des écoles, il est parfois difficile de savoir ce que les élèves vivent chez eux sur le plan familial et matériel. Certains comportements ou signes peuvent nous alerter sur un éventuel danger encouru par un enfant. Dans ce type de situations qui dépassent le cadre de la classe, il est important de savoir comment (ré)agir." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370

J'ai mis en place les brag tags dans ma classe / Lucie Hénard in La Classe, n°318 (avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 118/119 Titre : J'ai mis en place les brag tags dans ma classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Hénard, Personne interviewée ; Isabelle Wackenier, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 118/119 Langues : Français (fre) Sujets : Encouragement ; Louange ; valorisation Mots-clés : billet de fierté Résumé : "Lucie Hénard, enseignante en CE1 à l’école Marcel-Cachin de Champigny-sur-Marne (94), valorise ses élèves avec les brag tags, des petites vignettes que l’enfant collectionne et qui rythment la vie de la classe. Motivants et encourageants, ils renforcent l’estime de soi et la bienveillance. Explications." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370 [article] J'ai mis en place les brag tags dans ma classe [texte imprimé] / Lucie Hénard, Personne interviewée ; Isabelle Wackenier, Intervieweur . - 2021 . - p. 118/119. Langues : Français (fre) in La Classe > n°318 (avril 2021) . - p. 118/119 Sujets : Encouragement ; Louange ; valorisation Mots-clés : billet de fierté Résumé : "Lucie Hénard, enseignante en CE1 à l’école Marcel-Cachin de Champigny-sur-Marne (94), valorise ses élèves avec les brag tags, des petites vignettes que l’enfant collectionne et qui rythment la vie de la classe. Motivants et encourageants, ils renforcent l’estime de soi et la bienveillance. Explications." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21370