Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Accueillir et éduquer la petite enfance : les relations entre parents et professionnels

Public ISBD Titre : Accueillir et éduquer la petite enfance : les relations entre parents et professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Gilles Brougère, Directeur de publication Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Année de publication : 2005 Collection : Education, Politiques, Sociétés Importance : 209 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-1004-7 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; Auxiliaire de Puériculture ; crèche ; crèche collective ; diversité culturelle ; éducation du jeune enfant ; Partenariat Ecole-Famille ; participation des parents ; Petite Enfance ; politique d'asile ; pratique d'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; relation parent-psychologue ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877 Accueillir et éduquer la petite enfance : les relations entre parents et professionnels [texte imprimé] / Sylvie Rayna, Directeur de publication ; Gilles Brougère, Directeur de publication . - Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 2005 . - 209 p.. - (Education, Politiques, Sociétés) . ISBN : 978-2-7342-1004-7 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; Auxiliaire de Puériculture ; crèche ; crèche collective ; diversité culturelle ; éducation du jeune enfant ; Partenariat Ecole-Famille ; participation des parents ; Petite Enfance ; politique d'asile ; pratique d'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; relation parent-psychologue ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877

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8720ACC2105A	98994/2	Livre	ESPACE 1		Sorti jusqu'au 29/08/2013
8720ACC2105A	98994/1	Livre	ESPACE 1		Disponible

Accueillir le jeune enfant : quelle professionnalisation ? / Suzon Bosse-Platière

Public ISBD Titre : Accueillir le jeune enfant : quelle professionnalisation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzon Bosse-Platière, Auteur ; Anne Dethier, Auteur ; Chantal Fleury, Auteur ; Nathalie Loutre-du Pasquier, Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2001 Importance : 303 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86586-385-3 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; éducation préscolaire collective ; Puéricultrice Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877 Accueillir le jeune enfant : quelle professionnalisation ? [texte imprimé] / Suzon Bosse-Platière, Auteur ; Anne Dethier, Auteur ; Chantal Fleury, Auteur ; Nathalie Loutre-du Pasquier, Auteur . - Toulouse : Erès, 2001 . - 303 p. ISBN : 978-2-86586-385-3 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; éducation préscolaire collective ; Puéricultrice Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877

Exemplaires (1)

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2110ACC2105A	65898	Livre	ESPACE 1		Disponible

Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité / Suzon Bosse-Platière

Public ISBD Titre : Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzon Bosse-Platière, Auteur ; Josianne Gelot, Auteur ; Nathalie Loutre-du Pasquier, Collaborateur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2006 Collection : petite enfance et parentalité Importance : 222 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0371-3 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; confiance ; Continuité Educative ; crèche ; crèche collective ; Discontinuité Educative ; Ecole Maternelle ; qualité de l'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; séparation (parent-enfant) ; structure d'accueil ; vie privée Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877 Accueillir les parents de jeunes enfants : un soutien à la parentalité [texte imprimé] / Suzon Bosse-Platière, Auteur ; Josianne Gelot, Auteur ; Nathalie Loutre-du Pasquier, Collaborateur . - Toulouse : Erès, 2006 . - 222 p.. - (petite enfance et parentalité) . ISBN : 978-2-7492-0371-3 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; confiance ; Continuité Educative ; crèche ; crèche collective ; Discontinuité Educative ; Ecole Maternelle ; qualité de l'accueil ; Relation Parent-Professionnel ; séparation (parent-enfant) ; structure d'accueil ; vie privée Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14877

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8720BOS1905A	99237	Livre	ESPACE 1		Disponible

Accueillir la petite enfance / Pierre Moisset

Public ISBD Titre : Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Directeur de publication ; Anne Dethier, Collaborateur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : DL 2019 Collection : enfance et parentalité Importance : 1 vol. (291 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6306-9 Prix : 25 EUR Note générale : Réf. bibliogr. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; Compétences Professionnelles ; conditions de travail ; crèche ; Garde d'Enfant ; Garderie ; Petite Enfance ; Pratique Professionnelle ; Professionnel de la Petite Enfance Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture : L’accueil de la petite enfance fait l’objet d’un véritable effort politique dans notre pays et plus largement en Europe. La notion d’investissement social dans la petite enfance, au même titre que dans l’école, témoigne du souci de lutter contre les inégalités sociales. Pourtant les professionnels qui prennent soin des tout-petits ne bénéficient pas de la reconnaissance qu’ils méritent. Un flou demeure sur la nature de leur travail quotidien et sur les compétences nécessaires pour assurer un accueil de qualité aux bébés et à leurs parents. Cet ouvrage rend compte de différentes études qui explorent les multiples facettes de ces professions et des personnes qui s’y engagent : comment entrent-elles dans le métier ? En quoi consiste concrètement l’activité d’accueil des jeunes enfants ? Qu’est-ce que faire du « bon travail » auprès des enfants ? Comment vivent-elles leur activité ? Comment font-elles face aux évolutions de leur métier ? Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21431 Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels [texte imprimé] / Pierre Moisset, Directeur de publication ; Anne Dethier, Collaborateur . - Toulouse : Erès, DL 2019 . - 1 vol. (291 p.) : couv. ill. en coul. ; 22cm. - (enfance et parentalité) . ISBN : 978-2-7492-6306-9 : 25 EUR Réf. bibliogr. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; assistante maternelle ; Compétences Professionnelles ; conditions de travail ; crèche ; Garde d'Enfant ; Garderie ; Petite Enfance ; Pratique Professionnelle ; Professionnel de la Petite Enfance Index. décimale : 2110 Petite enfance (jusqu’à 5 ans environ) et accueil de la petite enfance - Généralités et aspects éducatifs Résumé : 4e de couverture : L’accueil de la petite enfance fait l’objet d’un véritable effort politique dans notre pays et plus largement en Europe. La notion d’investissement social dans la petite enfance, au même titre que dans l’école, témoigne du souci de lutter contre les inégalités sociales. Pourtant les professionnels qui prennent soin des tout-petits ne bénéficient pas de la reconnaissance qu’ils méritent. Un flou demeure sur la nature de leur travail quotidien et sur les compétences nécessaires pour assurer un accueil de qualité aux bébés et à leurs parents. Cet ouvrage rend compte de différentes études qui explorent les multiples facettes de ces professions et des personnes qui s’y engagent : comment entrent-elles dans le métier ? En quoi consiste concrètement l’activité d’accueil des jeunes enfants ? Qu’est-ce que faire du « bon travail » auprès des enfants ? Comment vivent-elles leur activité ? Comment font-elles face aux évolutions de leur métier ? Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21431

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
2110MOI1919A	169248	Livre	ESPACE 1		Disponible

Les assistantes maternelles et l'éveil culturel : dossier in La Revue des Initiatives, n°6 (2011)

Public ISBD [article]  inLa Revue des Initiatives > n°6 (2011) . - p. 1/31 Titre : Les assistantes maternelles et l'éveil culturel : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 1/31 Langues : Français (fre) Sujets : assistante maternelle ; crèche ; danse ; éducation culturelle ; éducation musicale ; éveil culturel ; éveil musical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18284 [article] Les assistantes maternelles et l'éveil culturel : dossier [texte imprimé] . - 2011 . - p. 1/31. Langues : Français (fre) in La Revue des Initiatives > n°6 (2011) . - p. 1/31 Sujets : assistante maternelle ; crèche ; danse ; éducation culturelle ; éducation musicale ; éveil culturel ; éveil musical Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18284

L'autonomie : dossier / Véronique Maréchal in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°35 (juillet 2005)

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Choisir une assistante maternelle… en fonction du lieu de résidence / Gaëlle Donnard in Le Furet, n°83 (décembre 2016)

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Le choix d'une assistante maternelle : de la rumeur à la confiance / Catherine Bouve in Enfances & Psy, n°37 (2007)

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Comment fonctionne l'accueil des jeunes enfants? / Laurence Rameau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°96 (septembre / octobre 2015)

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Confier son enfant : l'univers des assistantes maternelles : dossier / Catherine Bouve in Autrement. Série Mutations, n°265 (avril 2011)

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Décolâge : "l'année complémentaire, c'est vraiment le dernier recours" / Didier Catteau in PROF, n°37 (mars/mai 2018)

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Le développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels : dossier / Philippe Guimard in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°112/113 (mai/juin 2011)

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L'éducation des jeunes enfants : pour de nouvelles modalités d'accueil éducatif

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Elever ses enfants / Martine Fournier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°39 (juin /août 2015)

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Enfants-ados : quand le corps parle : dossier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°34 (mai/juin 2005)

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