Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

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L'approche de la formation de l'homme : le paradigme de l'Aufklärung à la lumière de celui des Grecs / Alfred Romuald Gambou in Penser l'Education, n°47 (juillet 2020)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 9/24 Titre : L'approche de la formation de l'homme : le paradigme de l'Aufklärung à la lumière de celui des Grecs Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfred Romuald Gambou, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 9/24 Langues : Français (fre) Sujets : éducation grecque ; philosophie de l'éducation ; philosophie grecque ; siècle des lumières Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429 [article] L'approche de la formation de l'homme : le paradigme de l'Aufklärung à la lumière de celui des Grecs [texte imprimé] / Alfred Romuald Gambou, Auteur . - 2020 . - p. 9/24. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 9/24 Sujets : éducation grecque ; philosophie de l'éducation ; philosophie grecque ; siècle des lumières Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429

L'actepouvoir. Construire l'autonomie du sujet / Mélanie Neveu in Penser l'Education, n°47 (juillet 2020)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 25/52 Titre : L'actepouvoir. Construire l'autonomie du sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Neveu, Auteur ; Hubert Vincent, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 25/52 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; autorité ; Pouvoir ; socialisation ; socioanalyse Mots-clés : Mendel (Gérard) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429 [article] L'actepouvoir. Construire l'autonomie du sujet [texte imprimé] / Mélanie Neveu, Auteur ; Hubert Vincent, Auteur . - 2020 . - p. 25/52. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 25/52 Sujets : Autonomie ; autorité ; Pouvoir ; socialisation ; socioanalyse Mots-clés : Mendel (Gérard) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429

Enseigner à penser par soi-même au lycée : l'exemple du maître peut-il suffire à former des esprits autonomes? / Dominique Renauld in Penser l'Education, n°47 (juillet 2020)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 53/68 Titre : Enseigner à penser par soi-même au lycée : l'exemple du maître peut-il suffire à former des esprits autonomes? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Renauld, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 53/68 Langues : Français (fre) Sujets : cours magistral ; Enseignement de la Philosophie ; inconscient ; pensée autonome ; théorie psychanalytique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429 [article] Enseigner à penser par soi-même au lycée : l'exemple du maître peut-il suffire à former des esprits autonomes? [texte imprimé] / Dominique Renauld, Auteur . - 2020 . - p. 53/68. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 53/68 Sujets : cours magistral ; Enseignement de la Philosophie ; inconscient ; pensée autonome ; théorie psychanalytique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429

Former au vivre-ensemble dans une société des individus, est-ce possible? / Camille Roelens in Penser l'Education, n°47 (juillet 2020)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 69/94 Titre : Former au vivre-ensemble dans une société des individus, est-ce possible? Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Roelens, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 69/94 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie ; Ethique en Education ; individualisme ; philosophie de l'éducation ; vivre ensemble Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429 [article] Former au vivre-ensemble dans une société des individus, est-ce possible? [texte imprimé] / Camille Roelens, Auteur . - 2020 . - p. 69/94. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 69/94 Sujets : Autonomie ; Ethique en Education ; individualisme ; philosophie de l'éducation ; vivre ensemble Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429

Plaidoyer pour les antivaleurs / Xavier Roth in Penser l'Education, n°47 (juillet 2020)

Public ISBD [article]  inPenser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 95/114 Titre : Plaidoyer pour les antivaleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Roth, Auteur ; Angela Barthes, Auteur ; Joanna Cohen, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 95/114 Langues : Français (fre) Sujets : éducation au patrimoine ; Norme ; Valeur Mots-clés : Éducations à Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429 [article] Plaidoyer pour les antivaleurs [texte imprimé] / Xavier Roth, Auteur ; Angela Barthes, Auteur ; Joanna Cohen, Auteur . - 2020 . - p. 95/114. Langues : Français (fre) in Penser l'Education > n°47 (juillet 2020) . - p. 95/114 Sujets : éducation au patrimoine ; Norme ; Valeur Mots-clés : Éducations à Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21429