Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Lire, comprendre, interpréter et apprécier des supports composites : dossier / Christophe Ronveaux in La Lettre de l'AIRDF, n°68 (2020)

Public ISBD [article]  inLa Lettre de l'AIRDF > n°68 (2020) . - p. 12/78 Titre : Lire, comprendre, interpréter et apprécier des supports composites : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Ronveaux, Auteur ; Patrice Gourdet, Auteur ; Elaine Turgeon, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 12/78 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; analyse sémiotique ; approche sémiotique ; bande dessinée ; Communauté Française ; écriture numérique ; F.L.E. (français langue étrangère) ; figure de style ; Formation à Distance ; genre littéraire ; genre textuel ; interdisciplinarité ; lecture ; littératie ; littérature pour la Jeunesse ; objet-livre ; oeuvre Littéraire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Québec ; support ; support de l'écrit ; transposition didactique ; type de texte Mots-clés : support composite  forme textuelle  %u0153uvre littéraire numérique  boîte à raconter  tapis à histoires  multimodalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21465 [article] Lire, comprendre, interpréter et apprécier des supports composites : dossier [texte imprimé] / Christophe Ronveaux, Auteur ; Patrice Gourdet, Auteur ; Elaine Turgeon, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 12/78. Langues : Français (fre) in La Lettre de l'AIRDF > n°68 (2020) . - p. 12/78 Sujets : album Jeunesse ; analyse sémiotique ; approche sémiotique ; bande dessinée ; Communauté Française ; écriture numérique ; F.L.E. (français langue étrangère) ; figure de style ; Formation à Distance ; genre littéraire ; genre textuel ; interdisciplinarité ; lecture ; littératie ; littérature pour la Jeunesse ; objet-livre ; oeuvre Littéraire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Québec ; support ; support de l'écrit ; transposition didactique ; type de texte Mots-clés : support composite  forme textuelle  %u0153uvre littéraire numérique  boîte à raconter  tapis à histoires  multimodalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21465

L'enseignement-apprentissage de la langue en milieu scolaire / Patrice Gourdet in La Lettre de l'AIRDF, n°68 (2020)

Public ISBD [article]  inLa Lettre de l'AIRDF > n°68 (2020) . - p. 79/82 Titre : L'enseignement-apprentissage de la langue en milieu scolaire : décrire, comprendre et exliquer les pratiques efficaces pour enseigner la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Gourdet, Auteur ; Morgane Beaumanoir-Secq, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 79/82 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Langue ; Enseignement de la Langue ; milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21465 [article] L'enseignement-apprentissage de la langue en milieu scolaire : décrire, comprendre et exliquer les pratiques efficaces pour enseigner la langue [texte imprimé] / Patrice Gourdet, Auteur ; Morgane Beaumanoir-Secq, Auteur . - 2020 . - p. 79/82. Langues : Français (fre) in La Lettre de l'AIRDF > n°68 (2020) . - p. 79/82 Sujets : Apprentissage de la Langue ; Enseignement de la Langue ; milieu scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21465