Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Approche motivationnelle de la réussite scolaire : annexes / Anne-France Lanotte

Public ISBD Titre : Approche motivationnelle de la réussite scolaire : annexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-France Lanotte, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Année de publication : 1994 Langues : Français (fre) Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14951 Approche motivationnelle de la réussite scolaire : annexes [texte imprimé] / Anne-France Lanotte, Auteur . - Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1994. Langues : Français (fre) Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14951

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Approche motivationnelle la réussite scolaire : exploration d'un modèle intégrateur en troisième secondaire / Anne-France Lanotte

Public ISBD Titre : Approche motivationnelle la réussite scolaire : exploration d'un modèle intégrateur en troisième secondaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-France Lanotte, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Année de publication : 1994 Importance : 189 + bibliographie Langues : Français (fre) Sujets : Motivation ; Réussite Scolaire Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14951 Approche motivationnelle la réussite scolaire : exploration d'un modèle intégrateur en troisième secondaire [texte imprimé] / Anne-France Lanotte, Auteur . - Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1994 . - 189 + bibliographie. Langues : Français (fre) Sujets : Motivation ; Réussite Scolaire Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14951

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De l'ErE dans la rénovation des écoles fondamentales ? : approche théorique de ces concepts et monographie d'une école primaire / Pierre Stegen

Public ISBD Titre : De l'ErE dans la rénovation des écoles fondamentales ? : approche théorique de ces concepts et monographie d'une école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Stegen, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Année de publication : 1993 Importance : 149 p. Langues : Français (fre) Sujets : éducation à l'environnement ; Pédagogie de l'Environnement Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15153 De l'ErE dans la rénovation des écoles fondamentales ? : approche théorique de ces concepts et monographie d'une école primaire [texte imprimé] / Pierre Stegen, Auteur . - Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1993 . - 149 p. Langues : Français (fre) Sujets : éducation à l'environnement ; Pédagogie de l'Environnement Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15153

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Vers une pédagogie constructiviste à l'école primaire : analyse descriptive de la pratique d'une enseignante du degré supérieur de l'école primaire / Joëlle Vlassis

Public ISBD Titre : Vers une pédagogie constructiviste à l'école primaire : analyse descriptive de la pratique d'une enseignante du degré supérieur de l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Vlassis, Auteur Editeur : Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education Année de publication : 1993 Importance : 226 p. Présentation : Graphiques Langues : Français (fre) Sujets : constructivisme ; Enseignement Primaire ; Grille d'Observation ; Pédagogie Constructiviste ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Traditionnelle Mots-clés : hétérostructuration  interstructuration Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16732 Vers une pédagogie constructiviste à l'école primaire : analyse descriptive de la pratique d'une enseignante du degré supérieur de l'école primaire [texte imprimé] / Joëlle Vlassis, Auteur . - Liège : Université de Liège. Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education, 1993 . - 226 p. : Graphiques. Langues : Français (fre) Sujets : constructivisme ; Enseignement Primaire ; Grille d'Observation ; Pédagogie Constructiviste ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Traditionnelle Mots-clés : hétérostructuration  interstructuration Index. décimale : UDL Univ-Liège Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16732

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