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L'art de parler : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°312 (mars 2019)
[article]
Titre : L'art de parler : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Coordinateur ; Maud Navarre, Coordinateur ; Cyril Delhay, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30/51 Langues : Français (fre) Sujets : art oratoire ; discours oral ; discours politique ; Eloquence ; Enseignement de l'Oral ; Prise de Parole Note de contenu : Somaire :
Parler en public, un art qui s'apprend / Cyril Delhay
Un discours peut transformer le monde / Entretien avec Barbara Cassin. Propos recueillis par Alizée Vincent
Les sept clés pour réussir un discours / Cyril Delhay
Grandeur et décadence de l'éloquence politique / Nicolas Roussellier
Les femmes, des orateurs comme les autres ? / Maud Navarre
Enseigner l'oral, une faiblesse française / Judith Chétrit
D'où vient la peur de parler en public ? / Marc Olano
À l'école de la parole / Judith ChétritPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20427
in Sciences Humaines > n°312 (mars 2019) . - p. 30/51[article] L'art de parler : dossier [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Coordinateur ; Maud Navarre, Coordinateur ; Cyril Delhay, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 30/51.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > n°312 (mars 2019) . - p. 30/51
Sujets : art oratoire ; discours oral ; discours politique ; Eloquence ; Enseignement de l'Oral ; Prise de Parole Note de contenu : Somaire :
Parler en public, un art qui s'apprend / Cyril Delhay
Un discours peut transformer le monde / Entretien avec Barbara Cassin. Propos recueillis par Alizée Vincent
Les sept clés pour réussir un discours / Cyril Delhay
Grandeur et décadence de l'éloquence politique / Nicolas Roussellier
Les femmes, des orateurs comme les autres ? / Maud Navarre
Enseigner l'oral, une faiblesse française / Judith Chétrit
D'où vient la peur de parler en public ? / Marc Olano
À l'école de la parole / Judith ChétritPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20427 Comprendre ce qu'est la rhétorique : 2de, aide personnalisée / Miguel Degoulet in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°47 (novembre 2011)
[article]
Titre : Comprendre ce qu'est la rhétorique : 2de, aide personnalisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 63/64 Langues : Français (fre) Sujets : art oratoire ; Rhétorique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12602
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°47 (novembre 2011) . - p. 63/64[article] Comprendre ce qu'est la rhétorique : 2de, aide personnalisée [texte imprimé] / Miguel Degoulet, Auteur . - 2011 . - p. 63/64.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°47 (novembre 2011) . - p. 63/64
Sujets : art oratoire ; Rhétorique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12602 L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles / Philippe Marhic
Titre : L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles : éloquence, plaidoirie, improvisation... de la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Marhic, Directeur de publication ; Christophe Barbier, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2020 Collection : Nouvelles Pédagogies Importance : 1 vol. (250 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-21474-0 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; art oratoire ; Atelier d'Expression ; communication orale ; élocution ; Eloquence ; Expression orale ; improvisation ; Marionnette ; Prise de Parole ; théâtre Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : De Démosthène et Cicéron à Louis Bourdaloue, les grands orateurs se caractérisent par leur aptitude à s'exprimer avec aisance, à persuader, à émouvoir par tous les moyens en leur possession, que ce soit par la rhétorique ou par leur expressivité. Le terme « éloquence » résume cet art du bien dire. De la maternelle aux grandes écoles, ce livre fournit des pistes de travail répondant aux nouvelles instructions officielles du ministère de l'Éducation nationale promouvant l'expression orale sous toutes ses formes : élocution, éloquence, improvisation, argumentation. Cet ouvrage est le résultat d'une collaboration entre des acteurs variés de la communauté éducative : enseignants de tous niveaux et de tous horizons, élèves, gens du spectacle intervenant en milieu scolaire. Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21314 L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles : éloquence, plaidoirie, improvisation... de la théorie à la pratique [texte imprimé] / Philippe Marhic, Directeur de publication ; Christophe Barbier, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2020 . - 1 vol. (250 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Nouvelles Pédagogies) .
ISBN : 978-2-343-21474-0
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; art oratoire ; Atelier d'Expression ; communication orale ; élocution ; Eloquence ; Expression orale ; improvisation ; Marionnette ; Prise de Parole ; théâtre Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : De Démosthène et Cicéron à Louis Bourdaloue, les grands orateurs se caractérisent par leur aptitude à s'exprimer avec aisance, à persuader, à émouvoir par tous les moyens en leur possession, que ce soit par la rhétorique ou par leur expressivité. Le terme « éloquence » résume cet art du bien dire. De la maternelle aux grandes écoles, ce livre fournit des pistes de travail répondant aux nouvelles instructions officielles du ministère de l'Éducation nationale promouvant l'expression orale sous toutes ses formes : élocution, éloquence, improvisation, argumentation. Cet ouvrage est le résultat d'une collaboration entre des acteurs variés de la communauté éducative : enseignants de tous niveaux et de tous horizons, élèves, gens du spectacle intervenant en milieu scolaire. Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21314 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3490MAR0803E 168693 Livre ESPACE 1 Disponible Faire entrer les métiers dans l'école / Violaine Lucas in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4 (Mai / juillet 2021)
Les grands orateurs : dossier / Isabelle Guillaume in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°47 (novembre 2011)
[article]
Titre : Les grands orateurs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Guillaume, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 10/41 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; art oratoire ; Beaumarchais ; Diderot (Denis) ; discours politique ; droit des femmes ; femme en politique ; Gouges (Olympe de) ; Laclos (Choderlos de, Pierre) ; Le Barbier de Séville ; Le Neveu de Rameau ; Michel (Louise) ; plaidoirie ; Rhétorique ; Sand (George) ; Utopie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64386
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°47 (novembre 2011) . - p. 10/41[article] Les grands orateurs : dossier [texte imprimé] / Isabelle Guillaume, Auteur . - 2011 . - p. 10/41.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°47 (novembre 2011) . - p. 10/41
Sujets : argumentation ; art oratoire ; Beaumarchais ; Diderot (Denis) ; discours politique ; droit des femmes ; femme en politique ; Gouges (Olympe de) ; Laclos (Choderlos de, Pierre) ; Le Barbier de Séville ; Le Neveu de Rameau ; Michel (Louise) ; plaidoirie ; Rhétorique ; Sand (George) ; Utopie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64386 De l'insulte au juron : comment réagir ? / Jacques Trémintin in Le Journal de l'Animation, n°191 (septembre 2018)
PermalinkJaurès : dossier in T.D.C., n°867 (janvier 2004)
PermalinkLa mémoire : résultats et théories / Alain Lieury
PermalinkPhilosophie de l'éducation 3. Les doctrines pédagogiques par les textes / J Leif
PermalinkPorter sa voix / Stéphane de Freitas
PermalinkQuand dire, c'est plaire : essais d'analyse du discours : dossier / Jean-Paul Laurent in Diptyque, n°20 (2010)
PermalinkPermalinkRome, Athènes / Laurent Testot in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers. Hors-Série, n°9 (Décembre 2020 / janvier 2021)
PermalinkLes séductions de la parole, l'art du story telling / Antony Soron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°88 (janvier / février 2020)
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