Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Ma première classe : stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants / Teresa Langness

Public ISBD Titre : Ma première classe : stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Teresa Langness, Auteur ; Hélène Bombardier, Adaptateur ; Elourdes Pierre, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2003 Autre Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Collection : Didactique Sous-collection : Gestion de classe Importance : 223 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-997-1 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté d'Apprentissage ; Compétence Sociale ; comportement - conduite ; conseil de classe ; contrat de comportement ; Ecoute ; Education Permanente ; Empathie ; formation des Enseignants ; gestion de classe ; groupe-classe ; Motivation ; Négociation ; organisation de la classe ; pédagogie coopérative ; relation de confiance ; Relation Parents - Enseignants ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; stratégie d'apprentissage ; stress Mots-clés : stratégie participative Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16238 Ma première classe : stratégies gagnantes pour les nouveaux enseignants [texte imprimé] / Teresa Langness, Auteur ; Hélène Bombardier, Adaptateur ; Elourdes Pierre, Adaptateur ; Michèle Morin, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2003 . - 223 p. : Ill.. - (Didactique. Gestion de classe) . ISBN : 978-2-89461-997-1 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté d'Apprentissage ; Compétence Sociale ; comportement - conduite ; conseil de classe ; contrat de comportement ; Ecoute ; Education Permanente ; Empathie ; formation des Enseignants ; gestion de classe ; groupe-classe ; Motivation ; Négociation ; organisation de la classe ; pédagogie coopérative ; relation de confiance ; Relation Parents - Enseignants ; Respect d'Autrui ; savoir-vivre ; stratégie d'apprentissage ; stress Mots-clés : stratégie participative Index. décimale : 6071 Guides du jeune enseignant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16238

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
6071LAN0714M	157556	Livre	ESPACE 1		Disponible
6071LAN0714M	96713	Livre	RESERVE		Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)