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Après-Guerre
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40 séquences d'histoire au CM2 / François Fontaine
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p FON2001Q 128796 Livre ESPACE 1 Disponible 40 séquences d'histoire au CM2 : cahier couleur de l'élève / François Fontaine
Titre : 40 séquences d'histoire au CM2 : cahier couleur de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Brigitte Verlon, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Atouts Disciplines Importance : 24 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2670-3 Langues : Français (fre) Sujets : 2e république ; 3e République ; 4e République ; 5e République ; Après-Guerre ; automobile ; Charles X de France ; Collaboration (guerre) ; Commune de Paris ; De Gaulle (Charles) ; Entre-Deux-Guerres ; histoire de France ; Le débarquement (6 juin 1944) ; Louis XVIII ; monarchie de juillet ; Première Guerre Mondiale ; président de la république ; restauration ; Révolution Industrielle ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; XIXème siècle Mots-clés : Trois Glorieuses Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14844 40 séquences d'histoire au CM2 : cahier couleur de l'élève [texte imprimé] / François Fontaine, Auteur ; Christian Lamblin, Auteur ; Brigitte Verlon, Auteur . - Paris : Retz, 2007 . - 24 p. : Ill.. - (Atouts Disciplines) .
ISBN : 978-2-7256-2670-3
Langues : Français (fre)
Sujets : 2e république ; 3e République ; 4e République ; 5e République ; Après-Guerre ; automobile ; Charles X de France ; Collaboration (guerre) ; Commune de Paris ; De Gaulle (Charles) ; Entre-Deux-Guerres ; histoire de France ; Le débarquement (6 juin 1944) ; Louis XVIII ; monarchie de juillet ; Première Guerre Mondiale ; président de la république ; restauration ; Révolution Industrielle ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; XIXème siècle Mots-clés : Trois Glorieuses Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14844 Exemplaires (6)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p FON2001Q 128797/1 Livre ESPACE 1 Disponible 4-A-b-24 128797/2 Livre ESPACE 1 Disponible 4-A-b-24 128797/3 Livre ESPACE 1 Disponible 4-A-b-24 128797/4 Livre ESPACE 1 Disponible 4-A-b-24 128797/5 Livre ESPACE 1 Disponible 4-A-b-24 128797/6 Livre ESPACE 1 Disponible 50 activités autour de la Grande Guerre : école - cycle 3 : tome 2 / Pierre Rocher
Titre : 50 activités autour de la Grande Guerre : école - cycle 3 : tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Rocher, Coordinateur ; François Bouloc, Auteur ; Eliane Lamarque, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éd. - CNDP Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (182 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-487-1 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Après-Guerre ; armistice (11 novembre) ; Bataille de Verdun ; Jaurès (Jean) ; Première Guerre Mondiale ; Soldat Inconnu ; Traité de Versailles (1919) Mots-clés : guerre des tranchées bataille de la Somme mutinerie Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage propose six grandes thématiques, réparties dans deux tomes et permettent de couvrir toute la période de commémoration sur les quatre années.
Le premier tome dessine une approche chronologique fondamentale du conflit (préliminaires, déroulement) dans le cadre d’une démarche plutôt historienne.
Le second tome, complémentaire voire indispensable, aborde les conséquences et une approche mémorielle, post-conflit, et largement ouverte à la littérature, la géographie et aux disciplines artistiques.
Les liens créés entre les différentes activités permettent de laisser un choix thématique : la lassitude et la volonté avec le Chemin des dames, les mutineries, la chanson de Craonne… La souffrance des familles à travers la guerre d’Éliane, les anciens combattants dans l’après-guerre… Mais aussi disciplinaire : la Grande Guerre à travers la musique, Trois beaux oiseaux du paradis, une chanson contemporaine pour un événement ancien…Autant d’entrées qui, oscillant entre histoire, mémoire, arts et littérature permettront de laisser aux enseignants cette liberté qui est la leur en matière de choix pédagogiques.
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants du cycle 3 désireux de faire comprendre un contexte politique, historique et culturel à des élèves citoyens, faisant encore écho dans notre société contemporaine.
Les fiches activités proposées ont été testées en classe et labellisées dans le cadre de la Mission centenaire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18996 50 activités autour de la Grande Guerre : école - cycle 3 : tome 2 [texte imprimé] / Pierre Rocher, Coordinateur ; François Bouloc, Auteur ; Eliane Lamarque, Auteur ; [et al.], Auteur . - Futuroscope : Canopé éd. - CNDP, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol. (182 p.) : ill. en coul., couv. ill. ; 30 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-487-1 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Après-Guerre ; armistice (11 novembre) ; Bataille de Verdun ; Jaurès (Jean) ; Première Guerre Mondiale ; Soldat Inconnu ; Traité de Versailles (1919) Mots-clés : guerre des tranchées bataille de la Somme mutinerie Index. décimale : 3661 Guerres mondiales Résumé : 4e de couverture :
Cet ouvrage propose six grandes thématiques, réparties dans deux tomes et permettent de couvrir toute la période de commémoration sur les quatre années.
Le premier tome dessine une approche chronologique fondamentale du conflit (préliminaires, déroulement) dans le cadre d’une démarche plutôt historienne.
Le second tome, complémentaire voire indispensable, aborde les conséquences et une approche mémorielle, post-conflit, et largement ouverte à la littérature, la géographie et aux disciplines artistiques.
Les liens créés entre les différentes activités permettent de laisser un choix thématique : la lassitude et la volonté avec le Chemin des dames, les mutineries, la chanson de Craonne… La souffrance des familles à travers la guerre d’Éliane, les anciens combattants dans l’après-guerre… Mais aussi disciplinaire : la Grande Guerre à travers la musique, Trois beaux oiseaux du paradis, une chanson contemporaine pour un événement ancien…Autant d’entrées qui, oscillant entre histoire, mémoire, arts et littérature permettront de laisser aux enseignants cette liberté qui est la leur en matière de choix pédagogiques.
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants du cycle 3 désireux de faire comprendre un contexte politique, historique et culturel à des élèves citoyens, faisant encore écho dans notre société contemporaine.
Les fiches activités proposées ont été testées en classe et labellisées dans le cadre de la Mission centenaire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18996 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3661CIN1721C2 156069 Livre ESPACE 1 Disponible Agendas d'un paysan normand / Philippe Madeline in L'Histoire, n°341 (avril 2009)
[article]
Titre : Agendas d'un paysan normand Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Madeline, Auteur ; Jean-Marc Moriceau, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 70/75 Langues : Français (fre) Sujets : agriculture ; Après-Guerre ; Paysan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3263
in L'Histoire > n°341 (avril 2009) . - p. 70/75[article] Agendas d'un paysan normand [texte imprimé] / Philippe Madeline, Auteur ; Jean-Marc Moriceau, Auteur . - 2009 . - p. 70/75.
Langues : Français (fre)
in L'Histoire > n°341 (avril 2009) . - p. 70/75
Sujets : agriculture ; Après-Guerre ; Paysan Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3263 La bataille du charbon / Guy Coppieters in Science Connection, n°67 (Mars / Mai,2022)
[article]
Titre : La bataille du charbon : la réponse à la crise énergétique d'après-guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Coppieters, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22/27 Langues : Français (fre) Sujets : Après-Guerre ; charbon ; énergie fossile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21885
in Science Connection > n°67 (Mars / Mai,2022) . - p. 22/27[article] La bataille du charbon : la réponse à la crise énergétique d'après-guerre [texte imprimé] / Guy Coppieters, Auteur . - 2022 . - p. 22/27.
Langues : Français (fre)
in Science Connection > n°67 (Mars / Mai,2022) . - p. 22/27
Sujets : Après-Guerre ; charbon ; énergie fossile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21885 La Belgique dans tous ses états / Eric Van den Abeele
PermalinkLes chagrins de la Belgique : libération et reconstruction politique 1944-1947 / Martin Conway
PermalinkLe cinéma néoréaliste et l'image de l'Italie après 1945 : perceptions françaises / Jean A. Gili in Questions Internationales, n°41 (janvier/février 2010)
PermalinkComprendre l'histoire / Françoise Capacchi
PermalinkLa démocratie associative ? Perspectives historiques ? : dossier / Francis Lebon in Agora. Débats/Jeunesses, n°40 (avril/juin 2006)
PermalinkL'économie française de 1914 à nos jours : le temps de la mondialisation : dossier / Olivier Feiertag in Documentation Photographique. Dossier, n°8081 (mai/juin 2011)
PermalinkEnseigner l'histoire au cycle 3. Volume 3, Le XIXe siècle (1815-1914), le XXe siècle et le monde actuel : dossier in La Classe. Hors Série, n°H-S fév. 2009 (février 2009)
PermalinkEurope année zéro / Pascal Martin in Espace de Libertés, n°378 (septembre 2009)
PermalinkFemmes et hommes en guerre , 1914-1918 / Eliane Gubin
PermalinkFormation professionnelle et division du travail : les enjeux de l'après-guerre / Paul Santelmann in Education Permanente, n°178 (2009)
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