Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Dépouillements

Le grand oral / Alice Ernoult in Tangente. Education, n°58 (septembre 2021)

Public ISBD [article]  inTangente. Education > n°58 (septembre 2021) . - p. 8/11 Titre : Le grand oral : une fabrique d'inégalités ? : Dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Ernoult, Auteur ; Fabien Aoustin, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8/11 Langues : Français (fre) Sujets : activité orale ; éducation ; Eloquence ; Epreuve Orale ; inégalité sociale ; parole publique Résumé : Présentation de l'éditeur: "Les rapports entre le langage, les mathématiques et leur apprentissage sont riches et complexes. La langue orale offre de nombreuses possibilités pour les explorer. Ce numéro en présente quelques-unes. Les modalités de la nouvelle épreuve du Grand Oral au baccalauréat interrogent cependant : il ne faudrait pas qu'elle se réduise à un exercice d'éloquence superficiel et inégalitaire." Note de contenu : Sommaire: Verbaliser pour apprendre Marie Lhuissier : les mathématiques en contant Le Grand Oral : une fabrique d'inégalités ? L'oral en bref : Éloquensciences, les ateliers de L'île logique, Histoires de mathématiques, Lexicon, Mathématiques sans frontières Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21926 [article] Le grand oral : une fabrique d'inégalités ? : Dossier [texte imprimé] / Alice Ernoult, Auteur ; Fabien Aoustin, Auteur . - 2021 . - p. 8/11. Langues : Français (fre) in Tangente. Education > n°58 (septembre 2021) . - p. 8/11 Sujets : activité orale ; éducation ; Eloquence ; Epreuve Orale ; inégalité sociale ; parole publique Résumé : Présentation de l'éditeur: "Les rapports entre le langage, les mathématiques et leur apprentissage sont riches et complexes. La langue orale offre de nombreuses possibilités pour les explorer. Ce numéro en présente quelques-unes. Les modalités de la nouvelle épreuve du Grand Oral au baccalauréat interrogent cependant : il ne faudrait pas qu'elle se réduise à un exercice d'éloquence superficiel et inégalitaire." Note de contenu : Sommaire: Verbaliser pour apprendre Marie Lhuissier : les mathématiques en contant Le Grand Oral : une fabrique d'inégalités ? L'oral en bref : Éloquensciences, les ateliers de L'île logique, Histoires de mathématiques, Lexicon, Mathématiques sans frontières Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21926