Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Apprendre, comprendre, s'approprier l'environnement (dossier) les représentations mentales / André Giordan in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n° (septembre 2000)

Public ISBD [article]  inCahiers Pédagogiques. Hors-Série > n° (septembre 2000) . - p. 27 Titre : Apprendre, comprendre, s'approprier l'environnement (dossier) les représentations mentales Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p. 27 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage allostérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5098 [article] Apprendre, comprendre, s'approprier l'environnement (dossier) les représentations mentales [texte imprimé] / André Giordan, Auteur . - 2000 . - p. 27. Langues : Français (fre) in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série > n° (septembre 2000) . - p. 27 Sujets : apprentissage allostérique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5098

Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas / Pierre Martinet in DIDASKALIA, n°34 (juin 2009)

Public ISBD [article]  inDIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 131/162 Titre : Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martinet, Auteur ; Bénédicte Caillarec, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 131/162 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage allostérique ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; Démarche Expérimentale ; Enseignement des Sciences ; magie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10977 [article] Classe d'intégration scolaire (CLIS) et démarche expérimentale : quelques situations pour faciliter les premiers pas [texte imprimé] / Pierre Martinet, Auteur ; Bénédicte Caillarec, Auteur . - 2009 . - p. 131/162. Langues : Français (fre) in DIDASKALIA > n°34 (juin 2009) . - p. 131/162 Sujets : apprentissage allostérique ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; Démarche Expérimentale ; Enseignement des Sciences ; magie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10977

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