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50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 / Laurent Falcette
Titre : 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Falcette, Auteur ; Perrine Lyssandre, Auteur ; Sylvain Rondi, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Toulouse : CRDP de l'académie de Toulouse Année de publication : Cop. 2013 Collection : 50 activités, ISSN 1298-1745 Importance : 1 vol. (263 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-457-4 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Sujets : abeille ; Aimant ; aliment (classification) ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; avion (divers - activité) ; Bouturage ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Clepsydre ; Continent ; de la fleur au fruit ; déchèterie ; Démarche d'Investigation ; Eau ; électricité (sécurité) ; Escargot (élevage) ; Eveil Scientifique ; fourmilière ; Globe Terrestre ; hygiène ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène corporelle ; Liquide ; Matière ; moisissure ; Monde du Vivant ; mouvement du soleil ; pelote de régurgitation ; plan (espace) ; recyclage ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; Semis ; Toucher ; tri sélectif des déchets Index. décimale : 3701m/p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La « Découverte du monde » est une ouverture intellectuelle et culturelle proposée aux élèves dès la maternelle, qui se poursuit au cycle 2 en vue de leur permettre d’acquérir une culture scientifique et technologique. Les activités proposées dans cet ouvrage sont issues de pratiques de classe et s’appuient sur la démarche d’investigation.
Cette pédagogie est élaborée selon l’idée fondatrice que les élèves construisent leurs apprentissages en étant co-acteurs des activités scientifiques. Le rôle de l’enseignant consiste alors à mettre en place les conditions qui doivent permettre aux élèves de mener une réelle activité intellectuelle : les guider sans faire à leur place.
Au cycle des apprentissages fondamentaux, les élèves acquièrent des repères dans le temps et l’espace et des connaissances sur le monde. Ces repères sont construits en partant de situations simples de la vie quotidienne et du milieu proche et connu. Les élèves dépassent leurs représentations initiales par l’observation et la manipulation. Ils mènent des investigations qui les amènent à décrire leurs observations et à maîtriser un vocabulaire de plus en plus précis. Bulletin Officiel n°1 du 05 Janvier 2012.
La démarche d’investigation s’appuie sur un outil transversal, le cahier d’expériences, indispensable à la fois à la formalisation des idées et des résultats, mais aussi à la maîtrise de la langue.
Ce « 50 activités » contient de nombreux visuels qui vous permettront de vous représenter le déroulement, et des documents supports aux activités vous sont proposés en complément sur le site compagnon de l’ouvrage.
Pour que tous, enseignants et élèves, aient envie de relever le défi des sciences à l’école, les auteurs vous invitent à une bonne lecture et une bonne pratique de la démarche d’investigation dans vos classes au cycle 2 !Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18619 50 activités à la découverte du monde par l'investigation au cycle 2 [texte imprimé] / Laurent Falcette, Auteur ; Perrine Lyssandre, Auteur ; Sylvain Rondi, Auteur ; [et al.], Auteur . - Toulouse : CRDP de l'académie de Toulouse, Cop. 2013 . - 1 vol. (263 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (50 activités, ISSN 1298-1745) .
ISBN : 978-2-86565-457-4 : 26 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : abeille ; Aimant ; aliment (classification) ; Alimentation Equilibrée ; appareil électrique ; avion (divers - activité) ; Bouturage ; chaîne alimentaire ; Circuit Electrique ; Clepsydre ; Continent ; de la fleur au fruit ; déchèterie ; Démarche d'Investigation ; Eau ; électricité (sécurité) ; Escargot (élevage) ; Eveil Scientifique ; fourmilière ; Globe Terrestre ; hygiène ; Hygiène Bucco-Dentaire ; hygiène corporelle ; Liquide ; Matière ; moisissure ; Monde du Vivant ; mouvement du soleil ; pelote de régurgitation ; plan (espace) ; recyclage ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; Sablier ; Semis ; Toucher ; tri sélectif des déchets Index. décimale : 3701m/p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 4e de couverture :
La « Découverte du monde » est une ouverture intellectuelle et culturelle proposée aux élèves dès la maternelle, qui se poursuit au cycle 2 en vue de leur permettre d’acquérir une culture scientifique et technologique. Les activités proposées dans cet ouvrage sont issues de pratiques de classe et s’appuient sur la démarche d’investigation.
Cette pédagogie est élaborée selon l’idée fondatrice que les élèves construisent leurs apprentissages en étant co-acteurs des activités scientifiques. Le rôle de l’enseignant consiste alors à mettre en place les conditions qui doivent permettre aux élèves de mener une réelle activité intellectuelle : les guider sans faire à leur place.
Au cycle des apprentissages fondamentaux, les élèves acquièrent des repères dans le temps et l’espace et des connaissances sur le monde. Ces repères sont construits en partant de situations simples de la vie quotidienne et du milieu proche et connu. Les élèves dépassent leurs représentations initiales par l’observation et la manipulation. Ils mènent des investigations qui les amènent à décrire leurs observations et à maîtriser un vocabulaire de plus en plus précis. Bulletin Officiel n°1 du 05 Janvier 2012.
La démarche d’investigation s’appuie sur un outil transversal, le cahier d’expériences, indispensable à la fois à la formalisation des idées et des résultats, mais aussi à la maîtrise de la langue.
Ce « 50 activités » contient de nombreux visuels qui vous permettront de vous représenter le déroulement, et des documents supports aux activités vous sont proposés en complément sur le site compagnon de l’ouvrage.
Pour que tous, enseignants et élèves, aient envie de relever le défi des sciences à l’école, les auteurs vous invitent à une bonne lecture et une bonne pratique de la démarche d’investigation dans vos classes au cycle 2 !Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18619 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701m/p CIN1721C 153910 Livre ESPACE 1 Disponible Beeldwoordenboek : 1400 mots du néerlandais usuel / Jean-Paul Steevens
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3341STE0522B 148097 Livre ESPACE 1 Disponible
[article]
Titre : Circuit ouvert, circuit fermé! : séquence à destination des élèves des classes de 2e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Dethier, Auteur ; Pascale Kaison, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4/19 Langues : Français (fre) Sujets : appareil électrique ; Circuit Electrique ; Circuit Electrique (Expérience) En ligne : https://sciencesencadence.be/download/mag-28-circuit-ouvert-circuit-ferme/ Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22200
in Sciences en cadence > n°28 (décembre 2022) . - p. 4/19[article] Circuit ouvert, circuit fermé! : séquence à destination des élèves des classes de 2e primaire [texte imprimé] / Marie Dethier, Auteur ; Pascale Kaison, Auteur . - 2022 . - p. 4/19.
Langues : Français (fre)
in Sciences en cadence > n°28 (décembre 2022) . - p. 4/19
Sujets : appareil électrique ; Circuit Electrique ; Circuit Electrique (Expérience) En ligne : https://sciencesencadence.be/download/mag-28-circuit-ouvert-circuit-ferme/ Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22200 La découverte du monde : le vivant la matière l'espace le temps : CP-CE1 cycle 2
Titre : La découverte du monde : le vivant la matière l'espace le temps : CP-CE1 cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Tavernier, Directeur de publication Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2009 Collection : R. Tavernier Importance : 144 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732533-9 Langues : Français (fre) Sujets : 4 saisons (poème) ; alimentation des animaux ; Alimentation Equilibrée ; Ampoule Electrique ; appareil électrique ; Arbre ; architecture urbaine ; Balance ; calendrier ; carte ; Cerf (poème) ; Chat (poème) ; Circuit Electrique ; Classe (maquette) ; de la graine au fruit ; Dent ; déplacement (animaux) ; développement des animaux ; école ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; Ecureuil (poème) ; Escargot ; Escargot (poème) ; espace (notion) ; Etats de l'Eau ; famille (hier et aujourd'hui) ; femelle (animal) ; fleur (printemps) ; germination ; Glace (expérience) ; Graine ; grandir ; grue ; Habitation ; Hérisson (poème) ; histoire de France ; Horloge ; jour ; jour et nuit ; lampe de poche ; mâle (monde animal) ; Mer ; météorologie ; Métiers anciens ; milieu de vie (Animaux) ; Moineau (poème) ; monde Animal ; Monde du Vivant ; monde végétal ; Montagne ; neige ; neige (poème) ; nuage ; objet (évolution) ; Oiseau (poème) ; organe ; personnage historique ; photographe ; Photographie aérienne ; Pile - Ampoule ; plan ; pois ; Poule (reproduction) ; poussin (de l'oeuf au) ; printemps (poème) ; puce (poème) ; quartier (sortie) ; Repérage Temporel ; reproduction des Animaux ; saisons ; Semaine ; temps (instrument de mesure) ; temps (notion) ; Terre (planète) ; thermomètre ; Village Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15823 La découverte du monde : le vivant la matière l'espace le temps : CP-CE1 cycle 2 [texte imprimé] / Raymond Tavernier, Directeur de publication . - Paris : Bordas, 2009 . - 144 p.. - (R. Tavernier) .
ISBN : 978-2-04-732533-9
Langues : Français (fre)
Sujets : 4 saisons (poème) ; alimentation des animaux ; Alimentation Equilibrée ; Ampoule Electrique ; appareil électrique ; Arbre ; architecture urbaine ; Balance ; calendrier ; carte ; Cerf (poème) ; Chat (poème) ; Circuit Electrique ; Classe (maquette) ; de la graine au fruit ; Dent ; déplacement (animaux) ; développement des animaux ; école ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecoles du Monde ; Ecureuil (poème) ; Escargot ; Escargot (poème) ; espace (notion) ; Etats de l'Eau ; famille (hier et aujourd'hui) ; femelle (animal) ; fleur (printemps) ; germination ; Glace (expérience) ; Graine ; grandir ; grue ; Habitation ; Hérisson (poème) ; histoire de France ; Horloge ; jour ; jour et nuit ; lampe de poche ; mâle (monde animal) ; Mer ; météorologie ; Métiers anciens ; milieu de vie (Animaux) ; Moineau (poème) ; monde Animal ; Monde du Vivant ; monde végétal ; Montagne ; neige ; neige (poème) ; nuage ; objet (évolution) ; Oiseau (poème) ; organe ; personnage historique ; photographe ; Photographie aérienne ; Pile - Ampoule ; plan ; pois ; Poule (reproduction) ; poussin (de l'oeuf au) ; printemps (poème) ; puce (poème) ; quartier (sortie) ; Repérage Temporel ; reproduction des Animaux ; saisons ; Semaine ; temps (instrument de mesure) ; temps (notion) ; Terre (planète) ; thermomètre ; Village Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15823 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p TAV0518D 126312 Livre ESPACE 1 Disponible Empreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : guide + / Geneviève Boulanger
Titre : Empreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : guide + Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (368 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0778-5 Langues : Français (fre) Sujets : animaux ; appareil électrique ; Articulation ; Classe (maquette) ; Clepsydre ; Corps humain ; Cycle de la Vie ; cycle de vie des plantes ; discrimination ; droit et devoir ; émotion ; espace (se situer) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Goût ; Ligne du Temps ; milieu rural ; milieu urbain ; Page de Couverture ; Pantin (bricolage) ; paysage (analyse) ; Peau ; préjugé ; repère temporel ; Sablier (fabrication) ; saisons ; Système Digestif ; Temps (vocabulaire) ; temps qui passe ; Toise ; Toucher ; Végétaux ; vivant / non-vivant ; vivre ensemble ; Vue ; yaourt (fabrication) Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20391 Empreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : guide + [texte imprimé] / Geneviève Boulanger, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2018 . - 1 vol. (368 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0778-5
Langues : Français (fre)
Sujets : animaux ; appareil électrique ; Articulation ; Classe (maquette) ; Clepsydre ; Corps humain ; Cycle de la Vie ; cycle de vie des plantes ; discrimination ; droit et devoir ; émotion ; espace (se situer) ; Etat de la Matière ; Etats de l'Eau ; Goût ; Ligne du Temps ; milieu rural ; milieu urbain ; Page de Couverture ; Pantin (bricolage) ; paysage (analyse) ; Peau ; préjugé ; repère temporel ; Sablier (fabrication) ; saisons ; Système Digestif ; Temps (vocabulaire) ; temps qui passe ; Toise ; Toucher ; Végétaux ; vivant / non-vivant ; vivre ensemble ; Vue ; yaourt (fabrication) Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20391 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p EMP1805E1 161991 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Empreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkLes énergies renouvelables : les éoliennes / Pascale Kaison in Sciences en cadence, n°29 (février 2023)
PermalinkC'est à lire : CE1 / Norbert Babin
PermalinkS'éveiller aux sciences : 6e année primaire / Stéphane Frépont
PermalinkNe jettez plus, ça se répare! / Hélène Gélot in Science & Vie Junior, n°379 (avril 2021)
PermalinkPas touche à tout : chantons le corps et la santé : TPS PS MS GS / Bruno Clavier in La Classe Maternelle, n°167 (mars 2008)
PermalinkPermalinkPermalink10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 / Aurélie Raoul-Bellanger
Permalink10 projets matière, vivant, objets : cycle 2 : DVD / Aurélie Raoul-Bellanger
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