Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'adolescence en rupture : le placement au féminin : une enquête de terrain / Jacinthe Mazzocchetti

Public ISBD Titre : L'adolescence en rupture : le placement au féminin : une enquête de terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacinthe Mazzocchetti, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant Année de publication : 2005 Importance : 169 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87209-795-1 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; bande ; Conflit Culturel ; délinquance ; Fugue ; hippothérapie ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; institution ; placement d'enfant ; rapport à l'autorité ; Règle ; rupture ; socialisation Mots-clés : semi-autonomie Index. décimale : 2740 Adolescence en difficulté, délinquance juvénile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15617 L'adolescence en rupture : le placement au féminin : une enquête de terrain [texte imprimé] / Jacinthe Mazzocchetti, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant, 2005 . - 169 p. : Ill. ISBN : 978-2-87209-795-1 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; bande ; Conflit Culturel ; délinquance ; Fugue ; hippothérapie ; I.P.P.J. (Institutions Publiques de Protection de la Jeunesse) ; institution ; placement d'enfant ; rapport à l'autorité ; Règle ; rupture ; socialisation Mots-clés : semi-autonomie Index. décimale : 2740 Adolescence en difficulté, délinquance juvénile Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15617

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2740MAZ2615A	89157	Livre	ESPACE 1		Disponible

Comprendre la justice / Christian Panier

Public ISBD Titre : Comprendre la justice Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Panier, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant Année de publication : DL 2004 Importance : 1 vol. (157 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87209-739-5 Langues : Français (fre) Sujets : avocat ; cours - tribunaux ; justice belge ; magistrature - magistrat - juge ; Pouvoir Judiciaire Mots-clés : juridiction  procureur Index. décimale : 3970 Droit / Jurisprudence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17294 Comprendre la justice [texte imprimé] / Christian Panier, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant, DL 2004 . - 1 vol. (157 p.). ISBN : 978-2-87209-739-5 Langues : Français (fre) Sujets : avocat ; cours - tribunaux ; justice belge ; magistrature - magistrat - juge ; Pouvoir Judiciaire Mots-clés : juridiction  procureur Index. décimale : 3970 Droit / Jurisprudence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17294

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3970PAN0905C	146925	Livre	ESPACE 1		Disponible

Critique de l'information. Contribution à la critique historique / Michel Dorban

Public ISBD Titre : Critique de l'information. Contribution à la critique historique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Dorban, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant Année de publication : 2000 Collection : Pédasup num. 41 Importance : 136 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87209-609-1 Langues : Français (fre) Sujets : analyse critique ; critique des médias Index. décimale : 3200 Éducation au traitement de l’information Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15138 Critique de l'information. Contribution à la critique historique [texte imprimé] / Michel Dorban, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant, 2000 . - 136 p.. - (Pédasup; 41) . ISBN : 978-2-87209-609-1 Langues : Français (fre) Sujets : analyse critique ; critique des médias Index. décimale : 3200 Éducation au traitement de l’information Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15138

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3200DOR0201C	74386	Livre	ESPACE 1		Disponible

Discours scolaire et paradoxe / Catherine Delarue-Breton

Public ISBD Titre : Discours scolaire et paradoxe Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Delarue-Breton, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant Année de publication : DL 2012 Importance : 1 vol. (238 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0016-0 Prix : 26 EUR Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; Finalités de l'Education ; Inégalités Scolaires ; jugement ; médiation scolaire ; rapport au savoir ; sociologie de l'éducation Index. décimale : 3370 Sociolinguistique Résumé : À partir d'un cadre pluridisciplinaire mettant en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite la notion de coconstruction des inégalités. La figure centrale du paradoxe fait l'objet d'une ébauche de théorisation : prise dans sa double acception (négative et positive), elle y représente simultanément l'expression de l'incommensurabilité et d'une commensurabilité possible entre l'homme et le monde. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18007 Discours scolaire et paradoxe [texte imprimé] / Catherine Delarue-Breton, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant, DL 2012 . - 1 vol. (238 p.) ; 22 cm. ISBN : 978-2-8061-0016-0 : 26 EUR Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; Finalités de l'Education ; Inégalités Scolaires ; jugement ; médiation scolaire ; rapport au savoir ; sociologie de l'éducation Index. décimale : 3370 Sociolinguistique Résumé : À partir d'un cadre pluridisciplinaire mettant en évidence l'hétérogénéité du discours et des situations auxquelles sont confrontés les élèves à l'école, cet ouvrage revisite la notion de coconstruction des inégalités. La figure centrale du paradoxe fait l'objet d'une ébauche de théorisation : prise dans sa double acception (négative et positive), elle y représente simultanément l'expression de l'incommensurabilité et d'une commensurabilité possible entre l'homme et le monde. Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18007

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3370DEL0118D	150349	Livre	ESPACE 1		Disponible

eLearning : pour enseigner et apprendre : allier pédagogie et technologie / Marcel Lebrun

Public ISBD Titre : eLearning : pour enseigner et apprendre : allier pédagogie et technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Lebrun, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant Année de publication : 2005 Importance : 269 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87209-789-0 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage collaboratif ; Courrier Electronique ; Enseignement en Ligne ; Pédagogie Active ; Technique éducative ; Technologie de l'Information ; Tic ; travail en groupe ; Tutorat Index. décimale : 7462 E-learning Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15296 eLearning : pour enseigner et apprendre : allier pédagogie et technologie [texte imprimé] / Marcel Lebrun, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Académia-Bruylant, 2005 . - 269 p. : Ill. ISBN : 978-2-87209-789-0 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage collaboratif ; Courrier Electronique ; Enseignement en Ligne ; Pédagogie Active ; Technique éducative ; Technologie de l'Information ; Tic ; travail en groupe ; Tutorat Index. décimale : 7462 E-learning Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15296

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7462LEB1821E	95302	Livre	ESPACE 1		Disponible

Figures de l'égalité : deux siècles de rhétoriques politiques en éducation (1750-1950) / Bruno Garnier

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Il était une fois l'interdisciplinarité / Claire Badiou-Monferran

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Immigration et intégration en Belgique francophone : état des savoirs

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Mondialisation et identité : le débats autour de l'occidentalisation et de l'orientalisation (19e-21e siècles) / Thierry Marres

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La place de la parole de l'enfant : entre vérités et responsabilités

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Pédagogies

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Théorie de la littérature / Jean-Louis Dufays

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Trajectoires et dynamiques migratoires de l'immigration marocaine de Belgique / Nouria Ouali

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La violence scolaire : en Communauté Française de Belgique / Jacques Ganty

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