Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
L'Orientation Scolaire et Professionnelle - n°1 (2022) Mention de date : janvier / mars 2022 Paru le : 01/03/2022 |
Exemplaires (1)
Cote | Code-barres | Support | Section | Disponibilité | |
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O | 171453 | Revue | ESPACE 1 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa transition lycée-enseignement supérieur à l'aune de Parcousup : dossier / Jean-François Giret in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier / mars 2022)
Accompagner les étudiant.es universitaires dans la régulation des émotions vécues dans l'apprentissage / Line Fischer in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier / mars 2022)
[article]
Titre : Accompagner les étudiant.es universitaires dans la régulation des émotions vécues dans l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Line Fischer, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Pierre Philippot, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. (CLXXXI-CCIV) Langues : Français (fre) Sujets : émotion / apprentissage ; Régulation des apprentissages ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur Mots-clés : régulation émotionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier / mars 2022) . - p. (CLXXXI-CCIV)[article] Accompagner les étudiant.es universitaires dans la régulation des émotions vécues dans l'apprentissage [texte imprimé] / Line Fischer, Auteur ; Marc Romainville, Auteur ; Pierre Philippot, Auteur . - 2022 . - p. (CLXXXI-CCIV).
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier / mars 2022) . - p. (CLXXXI-CCIV)
Sujets : émotion / apprentissage ; Régulation des apprentissages ; sentiment d'efficacité personnelle (SEP) ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur Mots-clés : régulation émotionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818 L'aide à l'orientation des étudiants.es PluriPass via un module "projet personnel et professionnel" / Adeline Alves de Sousa in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier / mars 2022)
[article]
Titre : L'aide à l'orientation des étudiants.es PluriPass via un module "projet personnel et professionnel" : un dispositif original de l'université d'Angers Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Alves de Sousa, Auteur ; Marion Armand, Auteur ; Nicolas Lerolle, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. CCV-CCXXVI Langues : Français (fre) Sujets : Orientation Scolaire ; Projet Personnel ; Université Mots-clés : projet professionnel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier / mars 2022) . - p. CCV-CCXXVI[article] L'aide à l'orientation des étudiants.es PluriPass via un module "projet personnel et professionnel" : un dispositif original de l'université d'Angers [texte imprimé] / Adeline Alves de Sousa, Auteur ; Marion Armand, Auteur ; Nicolas Lerolle, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. CCV-CCXXVI.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier / mars 2022) . - p. CCV-CCXXVI
Sujets : Orientation Scolaire ; Projet Personnel ; Université Mots-clés : projet professionnel Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21818